2023-2024學年山西省小學語文六年級期末自測預(yù)測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

páoxiào

zāogāo

xiōngyǒng

péngpài

(

)

(

)

(

)

(

)

jiūxīn

shāyǎ

shēnyín

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．畏懼（wèi）

桅桿（wěi）

簡陋（lòu）

畜養(yǎng)（chù）B．謙遜（sūn）

野蠻（mán）

掙扎（zá）

撬動（qiāo）C．刨食（páo）

藤蔓（wàn）

砌墻（qì）

記錄簿（bù）D．興奮（xīng）

絆倒（pàn）

急遽（jù）

赤裸裸（guǒ）3、下列成語運用有誤的一項是（

）A．我故作矜持，不想在朋友面前顯現(xiàn)我的迫不及待。B．王羲之博采眾長，終于取得舉世矚目的成就。C．雖然困難多，但大家群策群力，一定會攻克難關(guān)。D．為了鐵路早日通車，工程技術(shù)人員處心積慮地克服了許多困難。4、下面詞語的字形、加點字的字音和解釋完全正確的一項是（）A．蜜餞（xiàn）

菱角米（línɡ）

波羅的海（dì）

無濟于事（幫助）B．摻和（huo）

黃燜雞（mèn）

翻箱倒柜（dào）

萬象更新（更加）C．薄霧（báo）

轉(zhuǎn)眼間（zhuǎn）

哄堂大笑（hònɡ）

無暇顧及（空閑）D．藤蔓（wàn）

商業(yè)簿（bù）

哪吒鬧海（né）

焉知非福（哪里）5、下列說法錯誤的一項是（

）A．《開國大典》在描寫閱兵式的場面時，既從整體上寫了受閱部隊整齊威武的情景，又寫了各個方陣的風采。B．《狼牙山五壯士》在刻畫某一具體形象時，多從神態(tài)、動作、語言等方面來描寫。C．《燈光》是按照事情發(fā)展的先后順序進行描述的。D．《我的戰(zhàn)友邱少云》主要采用心理描寫和側(cè)面描寫，表現(xiàn)了邱少云忍受痛苦煎熬的頑強毅力和勇于自我犧牲的崇高精神。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、比一比，再組詞。

鎮(zhèn)(

)挨(

)虛(

)悔(

)梧(

)

慎(

)埃(

)虐(

)侮(

)悟(

)7、根據(jù)課文或語境填空。

（1）在生活中，我們不能因為害怕而不敢輕易嘗試，魯迅曾說過：“_________________”敢于付出行動，也許會有意想不到的收獲。

（2）我能從蘇軾的《浣沙溪》這首詞中的“________________？________________！休將白發(fā)唱黃雞?！敝懈惺艿剿鸰_______________的人生態(tài)度。

（3）人在困境時，就會設(shè)法改變現(xiàn)狀，以求發(fā)展。這正如《周易》中的“___________________”。8、按要求完成句子練習。

（1）那天，我終于順著這根銀絲上了峰頂，心里好不得意。（給句子換種說法，保持句意不變。）________________________________________________

（2）他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。（改為反問句）

____________________________________________________

（3）生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的醇香；生活是_________，__________；生活是________________，________________。（將句子補充完整）9、閱讀《開國大典》節(jié)選，回答問題。毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。中國人民解放軍朱德總司令任檢閱司令員，聶榮臻將軍任閱兵總指揮，朱總司令和聶將軍同乘汽車，先檢閱部隊，然后朱總司令回到主席臺，宣讀中國人民解放軍總部的命令。受檢閱的部隊就由聶將軍率領(lǐng)，在《中國人民解放軍進行曲》的樂曲聲中，由東往西，緩緩進場。開頭是海軍兩個排，雪白的帽子，跟海洋一個顏色的藍制服。接著是步兵一個師，以連為單位，列成方陣，齊步行進。接著是炮兵一個師，野炮、山炮、榴彈跑、火能炮，各式各樣的炮，都排成一字形的橫列前進。接著是一個戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個騎兵師，“紅馬連”一色紅馬、“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動作完全一致。以上這些部隊，全部以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺前。當戰(zhàn)車部隊經(jīng)過的時候，人民空軍的飛機也一隊隊排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機的隆隆聲。兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。1．選文是關(guān)于（）的場面描寫，運用了（）（點面結(jié)合、情景交融）的描寫方法。請把選文中對這個場面總體描寫的句子畫上波浪線。

2．用“

”畫出這段話中的一個比喻句。這個句子把

比作

，這個比喻表現(xiàn)了人民解放軍

的氣概。

3．選文在對各軍兵種進行描寫時，角度也不一樣，請選一選。

海軍描寫的是(

)，步兵描寫的是(

)，炮兵描寫的是(

)。

A．武器的特點

B．方陣進行的特點

C．服裝顏色的特點

4．群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。（）A．這句話寫出了閱兵式的隆重場面，表現(xiàn)了當時熱烈、莊嚴的氣氛。B．這句話描寫了閱兵式上觀眾鼓掌、歡呼的情景，表現(xiàn)了人民群眾歡快、激動的心情。10、課外類文閱讀。撿酒瓶的孩子半夜，火車在崇山峻嶺中穿行，乘客們昏昏欲睡。一個年輕的扒手悄悄將手伸進別人的口袋，恰巧被巡邏的乘警發(fā)現(xiàn)了。乘警追過來，扒手只得往餐車方向逃去。餐車里非常安靜，只有一個蓬頭垢面的男孩鉆在桌底下?lián)炀破俊２蛙囘^去就是臥鋪，

進入臥鋪車廂，扒手

成了甕（wèng）中之鱉。他想跳車，可是火車在飛奔，跳車只會摔個粉身碎骨。他無路可逃了。正在這時，火車突然急剎車。扒手瞄準一個敞開的窗口，正要飛身撲上去。與此同時，響起一聲尖叫“哎呀！我的眼睛！”扒手下意識回頭，只見那個孩子臉上鮮血直流。原來，急剎車時，男孩撞在酒瓶上，破碎的酒瓶

刺傷了他的臉，

刺傷了他的眼睛。扒手略一猶豫，從窗口退了下來，抱起滿臉是血的孩子，往乘警方向奔去——醫(yī)務(wù)室就在那頭。男孩得到了及時搶救，扒手卻被乘警銬走了。乘警問扒手：“本來你可以跳車逃走，為什么要救他？”“因為、因為……”“你大膽說?！币驗槲椅倚r候也是一個在火車上撿酒瓶的臟孩子沒人理也沒人管扒手的回答讓乘警一愣。接著，乘警的話更讓扒手一顫：“真是幸運！你那一瞬間的選擇不僅救了那個孩子，同時也救了你自己。你知道嗎？你要跳車的地方是萬丈深淵！”1．在短文中橫線上填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．在空白處加上合適的標點。

3．到底誰救了誰？（

）A．將男孩送去診治，扒手救了男孩。B．抓住扒手，警察救了扒手。C．因為救撿酒瓶的男孩，所以扒手沒跳下萬丈深淵，孩子救了扒手。D．因為同情男孩，寧愿被抓也要救人，愛心救了孩子，也救了扒手自己。11、小練筆。

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