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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、我會讀拼音,寫詞語。
zǎochén
cāicè
fēnɡshōu
jìngài
huǒchái
zánmen
lǚxíng
ménbǎn
二、填空題2、查字典知識填空。
(1)絨球花的“絨”不會寫,我用(
)查字法,先查音序(
),再查音節(jié)(
)。我還會再組一詞(
)。
(2)跳舞的“舞”用部首查字法,先查(
)部,再查(
)畫。我會寫兩個含有“舞”字的成語(
)(
)。3、給下列形近字組詞。
扮(
)
稍(
)
顆(
)
膀(
)
粉(
)
梢(
)
棵(
)
榜(
)三、信息匹配4、把詞語補充完整,并根據(jù)語境選擇詞語填空(填序號)。
①一本正(
)
②搖頭晃(
)
③五谷(
)登
④鴉(
)無聲
1.妹妹______________地對我說:“姐,我有個小秘密要告訴你?!?/p>
2.瞬間,大家都愣住了,教室里一下子變得____________。四、選擇題5、下列幾組詞語中,書寫全部正確的是()。A.明鏡瑰麗松軟措誤B.海鷗刮風魚船蝌蚪C.海濱巖石板凳清除D.斷開磨刀武術誼人五、課內閱讀6、閱讀選段,按要求答題。剃頭大師(片段)我的表弟小沙天生膽小,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。小沙每次都是被姑父押進理發(fā)店的,而且,姑父還得執(zhí)一把木尺在一旁監(jiān)督,否則,小沙準會奪門而逃。店里的剃頭師傅都不歡迎小沙這樣的顧客,因為誰給他剃頭,他就罵誰“害人精”,還用看仇人一樣的目光怒視對方??偸且粋€老剃頭師傅來做小沙的冤家。老師傅耳朵不好,聽不清小沙的抗議,而且,他有一把磨(mómò)得锃亮的剃刀,所以,小沙只得規(guī)規(guī)矩矩由老師傅擺布。最痛苦的是,老師傅習慣用一把老掉牙的推剪,它常常會咬住一綹頭發(fā)不放,讓小沙吃盡苦頭。這還不算,老師傅眼神差(chàch?。┝它c兒,總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里,癢得小沙哧哧笑。你想想,這一會兒痛一會兒癢的,跟受刑一樣。最讓小沙耿耿于懷的是,每次剃完頭,姑父還要付雙倍的錢給“害人精”。1.“剃”是文中的一個生字,我們可以用部首查字法,先查(
)部,再查(
)畫。也可以用音序查字法,先查音序(
),再查音節(jié)(
)。
2.給文中加點的字選擇正確的讀音,用“√”標出。
3.文中“害人精”指的是___________________________。
4.小沙天生膽小表現(xiàn)在哪些方面?用原文中的句子回答。
_____________________________________
5.下面哪項不是小沙討厭老剃頭師傅的原因(
)A.老師傅總是嘲笑小沙膽子太小。B.老師傅習慣用一把老掉牙的推剪,它常常會咬住一綹頭發(fā)不放,讓小沙吃盡苦頭。C.老師傅眼神不好,總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里,癢得小沙哧哧笑。六、現(xiàn)代文閱讀7、掩耳盜(dào)鈴從前,有一個人很愚(yú)蠢(chǔn)又自私,并且還有一個愛占便宜的壞毛病。凡是他喜歡的東西,他總是想盡辦法把它弄到手。有一次,他看中了一戶人家大門上掛的鈴鐺。這只鈴鐺制作得十分精致,聲音也十分響亮。他情不自禁地想得到那個鈴鐺。他知道只要用手去碰這個鈴鐺,鈴鐺就會“叮零叮零”地響起來,鈴鐺一響,耳朵就會聽到鈴鐺的響聲。有了響聲,就會被人發(fā)現(xiàn)了,那可就得不到鈴鐺了。怎樣才能稱心如意地得到那個鈴鐺呢?他想啊想啊,終于想到:鈴鐺一響,耳朵就會聽見。如果把自己的耳朵掩住,不就聽不見了么?于是,他自作聰明地打算采用這個方法去偷那個鈴鐺。有一天晚上,他借著月光,悄悄地來到那戶人家大門口。他一只手掩住自己的耳朵,一只手去摘那只鈴鐺。誰知他的手剛挨到鈴鐺,鈴鐺就響了。這家主人發(fā)覺后,立刻把他抓了起來。那個人到最后怎么也搞不明白:“我明明已經(jīng)把耳朵掩住,聽不到聲音了,我是怎么被發(fā)現(xiàn)的呢?”1.用“”給下面加點的多音字選擇正確的讀音,并用它另一個讀音組詞。
便宜(biàn
pián)________
情不自禁(jīn
jìn)_______
挨到(āi
ái)_______
稱心如意(chèn
chēnɡ)_______
2.本文中加點詞語“稱心如意”的意思是_______
3.文中哪句話寫出了“掩耳盜鈴”的意思?請用“
”畫出來。
4.“掩耳盜鈴”的人到最后也搞不明白他是怎么被發(fā)現(xiàn)的,請你告訴他吧!把你要給他講的話寫在下面。
________________
5.掩耳盜鈴這則寓言告訴我們(
)A.偷別人的東西時,光把自己的耳朵掩上是不夠的。B.自己欺騙自己的想法和做法都是十分愚蠢的。6.在生活中,你還見過哪些類似“掩耳盜鈴”的現(xiàn)象?請在下面寫一寫。
_____________
7.你還知道哪些來源于寓言故事的成語,請寫出三個。
_______
________
______七、語言表達8、口語交際。
暑假快到了,同學們正在商量要去哪里玩。
圓圓:我暑假要去舅舅家,不僅可以吃到姥姥做的美食,還能和表哥一起釣魚。
妍妍:我要和爸爸媽媽一起去上海。____
涵涵:____八、想象作文9、習作題目:我會飛提示:在想象的世界里,什么都有可能發(fā)生。如果你有了一對翅膀,會發(fā)生什么奇妙的事呢?展開想象寫一寫,注意規(guī)范使用標點,語句要通順。不少于250個字。寫之前,請你先想一想,你會到什么地方?遇到誰?發(fā)生了什么?九、話題作文10、習作
任選一題,完成習作。要求:條理清楚,內容完整,題目自擬(nǐ),不少于150字。
題目一:童
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