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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
tuījìn
pǔtōng
wēixiǎn
bìxū
(
)(
)(
)(
)
xiōngměng
wēiwǔ
cànlàn
yòurén
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、查字典,完成練習(xí)。
“鮮艷”的“鮮”用音序查字法先查音序_____,再查音節(jié)___,用部首查字法,應(yīng)先查部首____,再查______畫。該字在字典中的解釋有:①新的,不陳的,不干枯的;②滋味美好;③明麗有光彩的;④新鮮的食物。在該詞中的解釋應(yīng)為第___種(填序號(hào)),“鮮花”的“鮮”字應(yīng)選第__種解釋。3、比一比,再組詞。
瓣(
)
速(
)
驗(yàn)(
)
辨(
)
途(
)
險(xiǎn)(
)三、信息匹配4、選詞填空(填序號(hào))。
(1)A.維護(hù)
B.愛護(hù)
C.講究
我們在公共場所要()公共財(cái)物,()公共秩序,()公共衛(wèi)生。
(2)A.掃
B.摔
C.蹦
青頭大吃一驚,它一下子(
)到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一(
)青頭就給(
)到地上了。四、選擇題5、下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.慌無人煙
南轅北撤
驚弓之鳥
金光四射B.恍然大悟
日月如梭
喜出望外
名不虛傳C.堤心吊膽
翩翩起舞
目不轉(zhuǎn)晴
和顏悅色五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動(dòng)動(dòng)那些正在休息的小蝦,它們會(huì)立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動(dòng)著前面那雙細(xì)長的腿,腿末端那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地?cái)[動(dòng)著,連眼珠子也一突一突的。如果這時(shí)碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有時(shí)還會(huì)蹦到缸外的地面上。1.寫出下列詞語的近義詞。
追逐——(
)立即——(
)
2.選段是圍繞第________句話寫的,體現(xiàn)了小蝦_________的特點(diǎn)。
3.作者對(duì)小蝦的__________、__________、__________、__________4個(gè)身體部位的描寫,具體表現(xiàn)了它們__________。
4.這段話表達(dá)了作者什么樣的感情?
_______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀失敗之后驢子和馬在運(yùn)動(dòng)會(huì)上被鹿甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雙雙敗下陣來??粗?jiǎng)杯被鹿捧走了,它倆心里真不是滋味。從此,驢子心里燃起了嫉妒之火,逢人便扯著大嗓門講鹿的壞話。它見了這個(gè)人說:“你們看看,我這回在比賽上讓了鹿一次,讓它得了第一,看它有多驕傲啊。我這次沒好好跑,是因?yàn)槲仪岸螘r(shí)間有點(diǎn)病,要不哪能輪得上它!我只用三條腿就能贏它?!币娏四莻€(gè)人說:“你們看看,我讓了它一次,它有多驕傲,其實(shí)它有什么了不起!你們知道嗎?它的鹿角上有一個(gè)地方缺了一塊,它爸爸的爸爸身上還長過瘡呢!”它就這么說啊,說啊,嗓門越練越大??杉妓嚹??卻有減無增。馬呢,自從失敗后,什么話也沒說,只在心中暗下決心——抓緊時(shí)間練習(xí),下次比賽一定要超過鹿。從此以后,它天天早出晚歸,在曠野上練習(xí)跑步。夏天,它的汗水在陽光下閃爍;冬天,它踏著雪奔跑,如同旋風(fēng)。第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,馬超過了鹿,奪走了獎(jiǎng)杯。當(dāng)大家祝賀馬贏得勝利的時(shí)候,驢子又有了新的話題:“馬有什么了不起!當(dāng)年它還不如我呢!我是不練,要好好練的話,哪里有它的份兒!你們知道嗎?……”1.照樣子,寫詞語。
有減無增(含反義詞)_______________
_________________
2.寫反義詞。
早——(
)
贏——()
增()
失敗——(
)
3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
(1)第一年比賽失敗之后,驢子____________,而馬______________________,結(jié)果_________________________。
(2)讀了短文以后,你想對(duì)馬和驢子說些什么呢?
我想對(duì)馬說:“___________________?!?/p>
我想對(duì)驢子說:“______________________________________?!逼摺⒄Z言表達(dá)8、口語交際。
孩子們,當(dāng)你遇到一道數(shù)學(xué)難題時(shí),你會(huì)向誰請教呢?你該怎么說呢?注意禮貌用語哦!
__________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。
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