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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
měimiào
yǎnzòu
gàosu
gǎnshòu
(
)(
)(
)(
)
jīdòng
dǎjī
yuèqì
yǔdī
(
)(
)(
)(
)
shǒufēngqín
qiāoqiǎodǎdǎ
(
)(
)二、填空題2、查字典填空。
舉jǔ?□動(dòng)往上托;往上伸:~重|~手|高~著紅旗。?舉動(dòng):義~|壯~|一~兩得。?興起,起:~義|~兵。?<書(shū)>養(yǎng)育;生(孩子):~一男。?□動(dòng)推選;選舉:推~|~代表。?指舉人:中~|武~。?□動(dòng)提出:列~|~一反三。?<書(shū)>全:~座|~國(guó)?!芭e”用部首檢字法先查()部,除部首外有()畫(huà);用音序檢字法先查大寫(xiě)字母(),再查音節(jié)()。借助右邊詞典的內(nèi)容,給下列“舉”字選擇正確的義項(xiàng):
創(chuàng)舉()
舉旗手()3、比一比,組詞語(yǔ)。
淌________
秘________
密________
棟________
梯________
尚________
泌________
蜜________
練________
弟________三、信息匹配4、先將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。
①一(
)正(
)
②凝神(
)氣
③目(
)口(
)
④超凡(
)(
)
⑤(
)平(
)穩(wěn)
⑥眼(
)手快
(1)夜幕下,偵查員_____,觀察敵軍的動(dòng)靜。(填序號(hào))
(2)以上詞語(yǔ)中,③的反義詞是_____。
(3)和⑤一樣含有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ)還有:_____。
(4)詞語(yǔ)①的意思,我可以這樣理解:_____。四、選擇題5、下面四組詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)的一組是____A.打擊
滴答
波瀾壯闊B.露水
霧蒙蒙
輕輕擺動(dòng)C.棗樹(shù)
清楚
一句一動(dòng)D.持久
黑洞洞
硝煙滾滾五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀一身烏黑的(
),一對(duì)輕快有力的(
),加上剪刀似的(
),湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子。1.把課文補(bǔ)充完整。
2.這段話作者從___、___、___、三個(gè)方面描寫(xiě)了小燕子的外形。讀到這段話可以想到一句描寫(xiě)燕子的古詩(shī):___,___。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀與感受。大車(chē)隊(duì)一隊(duì)載著瓦罐的大車(chē),正從一個(gè)陡峭的山坡往下走。車(chē)隊(duì)主人趕著第一輛車(chē)小心翼翼地走在前頭,讓其余的車(chē)在坡頂?shù)群?。為了不讓大?chē)往山下滑,馴良的駿馬幾乎用身體的后半部頂著貨車(chē),一步一步向下挪??墒瞧马斏系囊慌贻p的馬卻大罵可憐的駿馬沒(méi)有能耐:“嘿,大家夸你是駿馬,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞簡(jiǎn)直像只爬行的大蝦!哎呀,差點(diǎn)撞到巖石上。斜啦,又歪啦!膽子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一頭蠢驢!要是上山或者在夜里,那還情有可原,可現(xiàn)在是下山啊,而且又在白天!既然你沒(méi)本事,就應(yīng)該馱水去。待會(huì)瞧我的,看我怎么下山,我保證分秒不會(huì)浪費(fèi),讓車(chē)子飛一般下山。”于是輪到年輕的馬了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起貨車(chē)上路啦。但是它剛一起步就開(kāi)始搖晃,身后的大車(chē)催促它,車(chē)速變得越來(lái)越快。小馬索性撒開(kāi)四蹄飛奔起來(lái),大車(chē)碾過(guò)石頭,越過(guò)溝壑,一路上跌跌撞撞。最后馬兒拖著貨車(chē)“轟隆”一聲,翻進(jìn)了山溝,報(bào)銷了主人的一車(chē)瓦罐。選自《克雷洛夫寓言》1.文中的主人公是()。A.車(chē)隊(duì)的主人B.馴良的駿馬C.年輕的馬D.載瓦罐的大車(chē)2.年輕的馬報(bào)銷了主人的一車(chē)瓦罐的主要原因是()。A.瓦罐太重B.山坡太陡C.動(dòng)作太慢D.年輕的馬太驕傲3.第三自然段中“哎,真是一頭蠢驢!”對(duì)這句話理解正確的一項(xiàng)是()。A.年輕的馬對(duì)駿馬的贊美B.年輕的馬對(duì)駿馬的佩服C.年輕的馬對(duì)駿馬的同情D.年輕的馬對(duì)駿馬的嘲笑4.下面兩個(gè)句子,哪句寫(xiě)得好?先回答哪句寫(xiě)得好,再寫(xiě)出好在哪里。
①瞧你,慢吞吞的。②瞧你,慢吞吞簡(jiǎn)直像只爬行的大蝦!
__________________________________________________
5.讀了這個(gè)寓言故事,你明白了什么道理?
__________________________________________________七、語(yǔ)言表達(dá)8、口語(yǔ)交際。
春天里,好玩的地方可多了,我們?nèi)ツ膬捍河文兀空?qǐng)你向大家介紹一個(gè)春游的好地方,說(shuō)說(shuō)具體有什么好玩的,可以開(kāi)展哪些活動(dòng)。
_______________________________________________
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