2023-2024學(xué)年福建省福安市小學(xué)語文六年級(jí)期末高分通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語

yíng

輕(

)

輸(

)

囊(

)映雪

chóu

濃(

)

(

)金

技高一(

)二、選擇題2、下面加點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（

）A．單?。╞ó）

琴弦（xián）

花蕾（ruǐ）

頹（tuí）然B．吞沒（mò）

揪（jiū）住

濫（làn）用

山澗（jiān）C．縫（fèng）隙

曝（pù）曬

類似（sì）

雹（báo）子D．暴露（lù）無遺

自作（zuò）自受

參差（chà）不齊

提供（gōng）能源3、選出下列各句中加下劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(

)A．晚飯過后，與會(huì)代表們興致勃勃地觀賞了美麗如畫的南通夜景。B．聽到這里，一股暖流涌上我的心頭，眼淚情不自禁地流了下來。C．巴金的文學(xué)作品凝聚著人類最美好的感情和燦爛的智慧，對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響。D．青藏鐵路建設(shè)者攻克了大量的世界性技術(shù)難題，取得了今非昔比的巨大成就。4、下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來（

）A．宣告B．呻吟C．枯歇D．技高一籌5、下列是某位同學(xué)對(duì)課文的理解，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．《燈光》這篇課文通過對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶，歌頌了革命先烈的獻(xiàn)身精神，說明今天的幸福生活來之不易。B．《十六年前的回憶》這篇課文開頭與結(jié)尾相呼應(yīng)，突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情，加深了讀者的印象。C．《匆匆》這篇課文緊扣“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。D．《魯濱遜漂流記》這篇故事概是按魯濱遜歷險(xiǎn)的時(shí)間順序記敘的，具體過程為：島上遇險(xiǎn)→建房定居→養(yǎng)牧種植→回到英國→救“星期五”。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、選擇帶有“靜”字的合適的詞語填在括號(hào)里。

1．輕柔的月光照著這個(gè)古老的小鎮(zhèn)，使這里的夜晚顯得分外(

)。

2．照片上的她顯得純美又(

)。

3．請(qǐng)你先(

)下來，然后我們一起想辦法。

4．一天夜晚，他在(

)的小路上散步，聽到斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲。7、附加題。

（1）我知道中國古代四大民間故事是《__________》、《____________》、《____________》和《_______________》。

（2）在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵(lì)你，請(qǐng)你把它寫下來。

_________________，__________________

（3）寫出兩個(gè)形容“專心”的四字成語：________________、________________

（4）人們常用_________________，__________________頌揚(yáng)那些具有終身默默奉獻(xiàn)精神和燃燒自己，照亮別人崇高品質(zhì)的教師們。8、陳述句與反問句互換：

（1）這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。

改反問句：__________________

（2）我們?cè)趺纯梢噪S便毀壞自然資源呢？

改陳述句：_______________9、閱讀課文片段，完成練習(xí)。我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩铮毖匆獊淼臅r(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1．“素”的意思是_________；“新鮮事”是指__________。

2．用“

”畫出選文中描寫跳魚兒的句子。

3．“閏土的心里有無窮無盡的希奇的事”說明了（

）A．閏土有許多心事。B．閏土心情復(fù)雜，難以理解。C．閏土知識(shí)豐富，見多識(shí)廣。D．閏土思維怪異，與正常人不一樣。4．“西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷”是指（

）A．西瓜被偷瓜人偷走吃掉。B．西瓜長在海邊被海水淹沒。C．西瓜被獾豬、刺猬、猹偷吃。5．選文表達(dá)了作者對(duì)少年閏土的______，以及對(duì)__________的向往之情。10、閱讀。我的舞臺(tái)舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。我還沒有出生時(shí)，便和舞臺(tái)結(jié)下了不解之緣。我的母親是評(píng)劇演員新鳳霞。據(jù)說，我在娘胎時(shí)，就“登臺(tái)唱戲”了——母親在臺(tái)上唱，我在她肚子里唱。肚子里暗無天日，又無觀眾，沒情緒，不過癮，我便“大鬧天宮”——那天，母親唱完戲，來不及卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。為了能夠早日盡情演唱，我等不及十月懷胎期滿，提早來到了人間。

出世，我

亮開了嗓門，憋了七個(gè)月，這回總算過足了癮，全病房的觀眾都為我喝彩。我剛會(huì)走路，就在小床上模仿母親“演戲”。身上圍著一條大毛巾，搖搖晃晃走幾步，兩手上下左右比畫著，嘴里咿咿呀呀地亂唱。爺爺、奶奶還有小花貓，都是我的觀眾?！把莩觥敝型?，哪位觀眾要離開“劇場”，都會(huì)引起我的不滿。一次，小花貓看得興起，竟躥上了床。我為趕它下“臺(tái)”，腳下沒留神，一個(gè)倒栽蔥，摔下床來，直摔得我眼冒金星，半天沒緩過勁兒來。后來，更多的時(shí)間是跟隨母親演出。無論多么遠(yuǎn)的劇場，無論演出到多晚，我是場場必到，直至演出結(jié)束。每次演出，我一定要到臺(tái)上去看，

被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，

興味盎然。母親演唱的許多戲文，演唱時(shí)的身段、板眼，就這樣在不知不覺中學(xué)會(huì)了。母親的學(xué)生來我家學(xué)戲，忘詞的時(shí)候，趁母親不在，會(huì)向我請(qǐng)教：“小霜霜，這句詞是怎么唱來著？”我六歲的時(shí)候，父母親為了造就一個(gè)真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學(xué)藝。師父是一位身高近兩米的黑臉大漢，往我面前一站，像一堵墻。“霜霜，鞠躬，叫師父，以后每星期跟著師父練三次毯子功。”母親一反平常對(duì)我溺愛嬌寵的態(tài)度，繃著臉對(duì)我說。于是，我的舞臺(tái)從床上轉(zhuǎn)移到了鋪著練功毯的院子里。全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)被寵壞了的小公主，不知從哪兒來了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過來、?過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒叫過苦、喊過疼——讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，像什么話呀？暑去寒來，幾年后，我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕；或一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的動(dòng)作更不在話下。我的觀眾不斷增多。有一次，表演藝術(shù)大師趙丹和漫畫家張樂平來我家，自然要看我的表演。我演到一半時(shí)，兩個(gè)人開始竊竊私語，身為主演的我大為不滿，竟然出了戲，跑到他們面前，提出抗議：“不許說話，不然下次看你們演戲，我也說話?！笔潞髬寢屌u(píng)我沒有風(fēng)度，我說：“您不是常說要老實(shí)做人，認(rèn)真演戲嗎？”媽媽聽了無言以對(duì)。我在舞臺(tái)上慢慢長大，舞臺(tái)如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。1．根據(jù)意思，從文中找出相應(yīng)的成語寫在括號(hào)里。

（1）不能分開的緣分，指親密的關(guān)系或深厚的感情。(

)

（2）對(duì)某種事物或問題興趣濃厚的樣子。(

)

（3）想干什么就干什么。(

)

2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填入文中橫線上。

因?yàn)椤浴?/p>

即使……也……

既……又……

一……就……

3．從哪些事中可以看出“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”？照樣子，概括寫出來。

（1）沒有出生時(shí)，在娘胎里“登臺(tái)唱戲”，提早來到人間；

（2）剛會(huì)走路時(shí)，______________________；

（3）后來隨母親演出時(shí)，_______________________；

（4）六歲時(shí)，___________________；

（5）幾年后，在家里，為藝術(shù)大師認(rèn)真演戲。

4．文中畫“﹏﹏﹏”的句子是_________句，在文中起______________的作用。

5．為了練好基本功，“我”都經(jīng)歷了哪些艱難困苦？根據(jù)提示，展開想象寫一寫。

炎炎夏日，我__________________________；

寒冬臘月，我__________________________。

6．有這樣一則公益廣告：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，聯(lián)系文章內(nèi)容和生活實(shí)際想一想，

“心”指的是什么？你是如何理解這句話的？

___________________

7．讀了文章，你一定想到了生活中常說的一些成語、格言及警句。快來填一填吧！

（1）臺(tái)上___________，臺(tái)下十年功；

（2）冰凍三尺，_______________________；

（3）寶劍鋒從磨礪出，梅花_________________。11、意見不同可以協(xié)商解決。選擇一種角色，從這個(gè)角色出發(fā)闡述對(duì)下面問題的看法。

事例：爆竹聲聲辭舊歲，銀花朵朵賀新年。煙花爆竹給人們帶來了濃濃的年味和喜慶的氣氛，但也在環(huán)保、安全等方面帶來諸多問題。那么，春節(jié)到底該不該燃放煙花爆竹呢？

普通市民：我覺得應(yīng)該燃放煙花爆竹，這是中華民族的傳統(tǒng)，更能體現(xiàn)出過年熱鬧