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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫漢字。
zǎo
chén(
)
hàn
zú(
)
xiān
yàn(
)
fú
zhuānɡ(
)
dǎ
bàn(
)
ān
jìnɡ(
)
cū
zhuànɡ(
)二、填空題2、“釋”用部首查字法應(yīng)先查(
)部,再查(
)畫,它的解釋有:①說明,解說。②消除。③放開;放下。④釋放。請給下列句子中的“釋”選擇合適的解釋(填序號)。
A.太陽公公釋放出強烈的陽光。(
)
B.因釋其耒而守株。(
)
C.借助注釋理解詞語的意思。(
)3、比一比,組成詞語。
篇(
)
退(
)
歷(
)
泡(
)
偏(
)
腿(
)
厲(
)
抱(
)三、信息匹配4、辨析詞義,選詞填空。
清靜安靜平靜寂靜
(1)媽媽為圖(
),獨自到鄉(xiāng)下去了。
(2)湖面立刻恢復(fù)了(
)。
(3)林間小道在清晨是十分(
)的。
(4)“請大家(
)!”他大聲喊道。四、選擇題5、下列詞語中,書寫全部正確的一項是(
)A.荒張睡覺B.暴風(fēng)雨海賓C.合奏倒影D.來的及翅膀五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。大自然的聲音(節(jié)選)水,也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。(),一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:();河流潺潺,流向大海;()。從一首輕快的山中小曲,()。1.將下列句子填在選段中的括號里。(寫序號)
①大海嘩嘩,洶涌澎湃
②小雨滴敲敲打打
③小溪淙淙,流向河流
④唱到波瀾壯闊的海洋大合唱
2.選段是圍繞哪句話來寫的?畫上“____”。
3.選段中描寫了水的各種聲音,體現(xiàn)了水的聲音()的特點。A.深厚雄壯B.美妙多變、非常豐富C.清澈、純凈六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。挖棉田①顛公十二歲就給地主當(dāng)長工,經(jīng)常因為完不成地主規(guī)定要做的活兒而挨打挨餓。②清明過后,有一天,地主叫顛公去挖棉花地。早上出門前,地主說:“今天裝兩個紅薯當(dāng)午飯,挖一天一定要挖出一件衣服那么寬的地?!雹垲嵐珌淼降乩?,脫下衣服鋪在地上,用棍子畫出衣服的輪廓,然后開始挖地,不一會兒就挖出形狀像一件衣服的一小塊地。顛公放下鋤頭,就和伙伴們下河去摸魚,到爛泥田里去挖泥鮒,到山上撿野果吃……他們玩得痛快極了。④傍晚,地主來到地里,看見顛公挖的像件小孩衣服那么大的一塊地,怒氣沖沖地說:“懶鬼,一天才挖了猴子屁股那么寬的地,今晚你莫吃飯?!鳖嵐撓乱路w在新翻的地上,說:“你看,剛好挖了一件衣服那么寬的地?!钡刂鲊娭倌亲樱f:“我叫你挖出一塊種出的棉花夠織一件衣服那么寬的地。”顛公問道:“織一件衣服要多少棉花?”地主答不上來。顛公又問:“做一件衣服的棉花要種多寬的地?”地主結(jié)結(jié)巴巴也答不上來。顛公理直氣壯地說:“我今天按你的要求挖了一件衣服那么寬的地了?!雹莸刂髯灾硖?,邊走邊說:“你個小鬼,明天……明天……我要罰你……”顛公笑著說:“明天最好罰我再挖一條褲子那么寬的棉花地?!痹趫龅男』锇槎寂踔亲庸笮Α?.照樣子,寫詞語。
結(jié)結(jié)巴巴(AABB式):_______
______
______
2.文章第④段加點詞“怒氣沖沖”的意思是__________,地主“怒氣沖沖”的原因是__________,“理直氣壯”的意思是__________,顛公“理直氣壯”的原因是__________。
3.讀完文章,請你按照故事的起因—經(jīng)過—結(jié)果將文章復(fù)述一遍。
________________________________________________
4.讀完文章,顛公和地主分別給你留下了怎樣的印象?
顛公:____________________________________
地主:____________________________________七、語言表達8、口語交際。
在某市抗擊新冠肺炎疫情中,有一部分人不戴口罩出門,你會怎樣勸說他們戴上口罩呢?
____八、想象作文9、習(xí)作。
神話傳說中的人物可真
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