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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。

yánsù

yíhuò

fēifán

rěnù

lǒngzhào

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

héxīn

pángdà

wéirào

wéikàng

xùnchì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、填空題2、讀語段,在多音字正確的讀音上畫“√”。

(1)在元旦文藝演出中,他扮演的角(A.jué

B.jiǎo)色是孫悟空,因為沒準備好不小心露(A.lù

B.lòu)了馬腳,他趕緊摘下頭套,露(A.lòu

B.lù)出臉來。

(2)他把釘(A.dīng

B.dìng)子用力釘(A.dīng

B.ding)在墻上。3、照樣子寫字,再組成詞。

介——(階)(臺階)

包——(

)(

)

各——(

)(

)

桿——(肝)(肝臟)——稈(麥稈)

杜——(

)(

)——(

)(

)4、寫出下列加點詞語的反義詞。

(1)我們看到鵝,那就完全兩樣了:總是遠遠地站在安全的地方,才敢看它。(

)

(2)為此我不知挨了多少責罵,可仍然不肯住手。(

)

(3)我的叔叔,一位很有童心的年輕民警。(

)

(4)這時,有一個頑皮的孩子故意要引它們來。(

)5、讀句子,用恰當的關聯詞語填空。

(1)爬山虎的葉子(

)沒有重疊起來,(

)不留一點兒空隙。

(2)(

)你的手指不費一點勁,你()休想拉下爬山虎的一根莖。

(3)(

)爬山虎的腳上長著像吸盤一樣的圓盤,(

)它才能牢牢地巴住墻。6、將下面成語補充完整,再按要求做題。

一絲不(

)

(

)千(

)萬

(

)(

)開交

鑿(

)(

)光

(

)模(

)樣

生機(

)(

)

(

)清氣(

)

(

)水(

)龍

引(

)(

)目

1.以上成語中形容勤學苦讀的是___________,請再寫兩個這樣的成語___________、___________。

2.選詞填空。

(1)整個人群因為猝然而至的變故簡直都像瘋了似的,亂得___________。

(2)這個建筑設計得獨出心裁,十分______________________。三、課內閱讀7、課內閱讀。有一天,盤古醒來了,睜眼一看,周圍黑乎乎一片,什么也看不見。他一使勁翻身坐了起來,只聽咔嚓一聲,“大雞蛋”裂開了一條縫,一絲微光透了進來。巨人見身邊有一把斧頭,就拿起斧頭,對著眼前的黑暗劈過去,只聽見一聲巨響,“大雞蛋”碎了。輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。1.請從文中畫線的句子中找出三組反義詞寫在下面括號內。

(

)—(

)

(

)—(

)

(

)—(

)

2.“大雞蛋”指的是_________,形象地寫出了_______________。

3.盤古是怎么開天辟地的?在文中用“”畫出來。

4.這段話主要寫了什么內容?用一句話總結一下。

_________________________四、散文閱讀8、閱讀。“朋友們,今天我很榮幸地邀請你們前來參加‘我不能’先生的葬禮?!啊也荒堋壬?,您在世的時候,曾經與我們朝夕相處,您影響著、改變著我們每一個人的生活。您的名字幾乎每天都要出現在各種場合:學校、市政府、議會,甚至是白宮。這對于我們來說真是非常不幸?!艾F在,我們把您安葬在這里,為您立下墓碑,刻上墓志銘,希望您能夠安息。同時,我們更希望您的兄弟姐妹——‘我可以’‘我愿意’,還有‘我立刻就去做’等能夠繼續(xù)陪伴我們。希望他們對我們每一個人、對全世界產生更加積極的影響?!啊也荒堋壬?,您安息吧。從今以后,我們每一個人都將振奮精神,勇往直前!”1.“‘我不能’先生”指的是(

)A.一位叫“我不能”的先生。B.認為自己無法做到這件事的思想。2.“‘我不能’先生”在世時有怎樣的影響?

______________________

3.“我不能”還有哪些像“我可以”“我愿意”一樣的“兄弟姐妹”?請再列舉出三個。

_____________________

4.為“‘我不能’先生”舉行葬禮,實際是要(

)A.讓“‘我不能’先生”好好安息。B.告別消極態(tài)度,積極自信地去做事情。五、語言表達9、看圖,寫出歷史故事的名稱和主人公,并選擇其中一個故事推薦給大家。

《____________》

《____________》

《____________》

《____________》

主人公:______

主人公:______

主人公:______

主人公:______

我推薦____________,推薦理由:______________六、作文10、快樂習作題目:我和____________

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