河北省廊坊市幼兒教育理論基礎(chǔ)知識(shí)教師教育國考招聘考試招聘考試

河北省廊坊市《幼兒教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.對于該公文四個(gè)劃線詞語，下列說法正確的是（

）。A、四個(gè)詞語都應(yīng)刪去B、只需刪除大約即可C、只需刪除以上和左右D、只需刪除以上左右至少即可【參考答案】A2.心理學(xué)屬于（

）。A、自然科學(xué)B、社會(huì)科學(xué)C、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)D、哲學(xué)【參考答案】C3.長白山里的礦泉水本不是商品，但恒大集團(tuán)在長白山建立工廠后，把新鮮的礦泉水裝在瓶子里進(jìn)行出售，這時(shí)礦泉水就成為了商品，其根本原因是（

）。①人們不能隨便獲得長白山里的礦泉水②恒大工廠把礦泉水裝進(jìn)瓶子里消耗了人們的勞動(dòng)③礦泉水對人們有用④把礦泉水裝進(jìn)瓶子里是為了交換A、①②B、①③C、②④D、③④

【參考答案】C4.美國國際投資顧問公司總裁廖榮典有個(gè)百分比定律，假如會(huì)見

10名顧客，只在第

10名顧客處獲得

200元訂單，那么怎樣看待前

9次的失敗與被拒絕呢？他說：“你之所以獲得

200元訂單，是因?yàn)槟銜?huì)見了

10名顧客才產(chǎn)生的結(jié)果，并不是第

10名顧客才讓你得到

200元，而應(yīng)看成每個(gè)顧客都讓你做了

200÷10=20

元的生意。因此，每次被拒絕的收入是

20元。當(dāng)你被拒絕時(shí)，想到這個(gè)顧客拒絕了我，等于我賺了

20元，也應(yīng)面帶微笑，敬個(gè)禮，當(dāng)作收入了

20元。”這段文字強(qiáng)調(diào)的是（

）。A．失敗是成功的一部分B．當(dāng)你在前進(jìn)的道路上摔倒了，你應(yīng)該微笑著站起來

C．在人生之路上，并非最后的成功才是成功D．當(dāng)你懂得正確去看待失敗時(shí)，每一次失敗便都有了價(jià)值【參考答案】D5.教師獲得職業(yè)能力最直接、最有效的途徑是（

）。A、問題意識(shí)B、知識(shí)修養(yǎng)C、教育實(shí)踐D、反思習(xí)慣【參考答案】C6.在我國，目前調(diào)整民事法律關(guān)系的法律淵源主要是（

）。A、《中華人民共和國民法》B、《中華人民共和國法典》C、《中華人民共和國民法通則》D、《中華人民共和國民法典草案》【參考答案】C7.少年期的年齡一般在（

）。A、6、7歲～11、12歲B、11、12歲～14、15歲C、8、9歲～16、17歲D、6、7歲～14、15歲

【參考答案】B8.導(dǎo)入可以在以下場合使用：在課堂教學(xué)開始時(shí)、在變換講授主題時(shí)、（

）、在放映幻燈片、錄像片和電影片斷之前。A、上課之前B、下課之前C、在課堂討論開始之前D、正式講課之前【參考答案】C9.下列俗語描述的現(xiàn)象與經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞對應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A、覆水難收——機(jī)會(huì)成本B、一山不容二虎——完全壟斷C、入芝蘭之室，久而不聞其香——邊際效用遞減D、城門失火，殃及池魚——負(fù)外部效應(yīng)【參考答案】A10.我國幼教史上第一個(gè)重要法令是

1938年國民黨教育部正式公布的（

）。A、《幼兒園規(guī)程》B、《幼兒教育規(guī)程》C、《幼稚園規(guī)程》D、《學(xué)前教育規(guī)程》【參考答案】C11.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場景，在其中確立一條明確的路線，并在其上確定一些特定的點(diǎn)，回憶時(shí)按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目的位置的記憶法屬于（）。A、復(fù)述策略B、精細(xì)加工策略C、組織策略D、元認(rèn)知策略【參考答案】B12.情緒的表達(dá)方式不包括（

）。A、肢體語言B、思維活動(dòng)C、面部表情D、言語表情【參考答案】B13.程序教學(xué)的提出者是（

）。A、華生B、斯金納C、加涅D、布魯納【參考答案】B14.小張打籃球不慎扭傷腳踝，腳踝腫脹但并未劃破，如果小張腳踝扭傷在

24小時(shí)以內(nèi)，以下哪種處理方法最合理（

）。A、立即冷敷B、立即熱敷C、立即用

75%酒精消毒

D、立即用碘酒擦洗【參考答案】A15.中國古代內(nèi)發(fā)論的代表是（

）。A、荀子B、孔子C、孟子D、老子【參考答案】C16.《刑法》第二十四條第二款規(guī)定：“對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰；造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰?！睂υ摋l款的理解，正確的是（

）。A、“沒有造成損害的”犯罪中止，不構(gòu)成犯罪B、“應(yīng)當(dāng)免除處罰”是指不追究刑事責(zé)任C、“造成損害”是指造成犯罪既遂結(jié)果以外的損害D、“應(yīng)當(dāng)減輕處罰”是指應(yīng)當(dāng)在所觸犯罪名的最低刑以下判處刑罰【參考答案】C17.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是（

）。A、老鼠打洞B、吃酸的東西會(huì)留唾液C、兒童模仿電影中的人物D、蜘蛛織網(wǎng)【參考答案】C18.評課中對于教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)首先要求的是（

）。A、思想性

B、工具性C、嚴(yán)謹(jǐn)性D、科學(xué)性【參考答案】D19.當(dāng)代世界區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化迅速發(fā)展，涌現(xiàn)出許多區(qū)域一體化組織，中國參加的亞太經(jīng)合組織（APEC）屬于（

）。A、共同市場B、自由貿(mào)易區(qū)C、關(guān)稅同盟D、非貿(mào)易協(xié)定機(jī)制【參考答案】D20.人們常說：“教育法，而無定法”，這句話反映了教師應(yīng)具備的素質(zhì)是（

）。A、良好的語言表達(dá)能力20

B、較強(qiáng)的組織管理能力C、創(chuàng)造能力D、觀察能力【參考答案】C21.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的說法正確的是（

）。

A、人體內(nèi)缺乏維生素

E易患夜盲癥B、現(xiàn)有抗生素藥物對超級細(xì)菌不起作用C、貧血指血液中紅細(xì)胞和白細(xì)胞數(shù)量低于正常水平D、手足口病的最主要傳播途徑是血液傳播和母嬰傳播【參考答案】B22.道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是（

）。A、道德信念B、道德意志C、道德認(rèn)識(shí)D、道德情感【參考答案】C23.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)陳述觀念的能力稱之為（

）。A、智慧技能B、認(rèn)知策略C、言語信息D、動(dòng)作技能【參考答案】C24.閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于（

）。A、操作技能B、心智技能C、應(yīng)用技能D、學(xué)習(xí)技能【參考答案】B25.行政復(fù)議是監(jiān)督行政的一種制度化、規(guī)范化的（），也是國家行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部為依法行政而進(jìn)行自我約束的重要機(jī)制。A、行政裁決行為B、行政救濟(jì)行為C、行政監(jiān)督行為

D、行政審查行為【參考答案】C26.教育目的規(guī)定了教育活動(dòng)所應(yīng)培養(yǎng)的人才質(zhì)量和規(guī)格，實(shí)際上就是規(guī)定了教育活動(dòng)的最大方向，這體現(xiàn)了教育目的的（

）。A、調(diào)控功能B、導(dǎo)向功能C、評價(jià)功能D、激勵(lì)功能【參考答案】B27.教師的素質(zhì)包括現(xiàn)代教育觀念、優(yōu)秀的教學(xué)能力、健康的心理素質(zhì)、終身學(xué)習(xí)觀念、創(chuàng)新精神等諸多方面的內(nèi)容，其中（

）是教師素質(zhì)的根本。A、優(yōu)秀的教學(xué)能力B、高尚的職業(yè)道德C、現(xiàn)代教育觀念D、創(chuàng)新精神【參考答案】B28.生活貧困、疾病流行、文化落后以及不和諧的家庭環(huán)境，是影響學(xué)前兒童生長發(fā)育的（

）因素。A、營養(yǎng)B、生活制度C、生活環(huán)境D、地理和氣候環(huán)境【參考答案】C29.設(shè)立什么樣的學(xué)校，開設(shè)什么樣的專業(yè)，各級各類學(xué)校之間的比例如何，各種專業(yè)之間的比例如何，都受生產(chǎn)力發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所制約。這說明了（

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展決定著教育目的的性質(zhì)B、生產(chǎn)力的發(fā)展必然引起教育結(jié)構(gòu)的變化C、生產(chǎn)力的發(fā)展制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格D、生產(chǎn)力的發(fā)展促進(jìn)著教學(xué)方法發(fā)展與改革【參考答案】B30.因勞動(dòng)者本人原因給用人單位造成經(jīng)濟(jì)損失的，用人單位按照勞動(dòng)合同的約定要求其賠償經(jīng)濟(jì)損失。經(jīng)濟(jì)損失的賠償，可從勞動(dòng)者本人的工資中扣除。但每月扣除的部分不得超過勞動(dòng)者當(dāng)月工資的

20%。若扣除后的剩余工資部分低于當(dāng)?shù)卦伦畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，則按最低工資標(biāo)準(zhǔn)支付。這段話主要支持這樣一個(gè)觀點(diǎn)（

）。A．勞動(dòng)者給用人單位造成經(jīng)濟(jì)損失應(yīng)無條件賠償B．為避免賠償，勞動(dòng)者應(yīng)盡量不與用人單位簽勞動(dòng)合同C．若某員工當(dāng)月工資是

400元，則最多可扣除

320元D．即使員工給用人單位造成巨大損失，仍應(yīng)保證其工資不低于當(dāng)?shù)卦鹿べY最低標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】D31.某蔬菜食品公司因銷售假酒，被工商局處以罰款

5000元、停業(yè)整頓的行政處罰。工商局的上述處罰（

）。A、是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施停業(yè)整頓的處罰B、是錯(cuò)誤的，只能實(shí)施罰款

5000元的處罰C、是正確的，不違反一事不再罰的原則D、是錯(cuò)誤的，只能在停業(yè)整頓與罰款中選擇一種實(shí)施處罰【參考答案】C32.委托任務(wù)和組織活動(dòng)是屬于（

）。A、說服法B、榜樣法C、鍛煉法D、陶冶法【參考答案】C33.如果侵權(quán)行政行為是因行政工作人員的過錯(cuò)所致,行政機(jī)關(guān)賠償損失之后,可以責(zé)令故意或重大過失的行政機(jī)關(guān)工作人員承擔(dān)（

）賠償費(fèi)用。A、部分B、全部C、部分或全部D、雙倍【參考答案】C34.在特定的實(shí)驗(yàn)室中，借助各種儀器設(shè)備，嚴(yán)格控制各種條件來進(jìn)行的研究方法叫做（

）。A、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)法B、系統(tǒng)法C、自然實(shí)驗(yàn)法D、發(fā)展法【參考答案】A35.根據(jù)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn)。其中，幼兒園階段的德育重點(diǎn)主要是（）。A、基本道德知識(shí)的理解與掌握。B、基本道德行為的形成與實(shí)踐。C、道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。D、人生觀價(jià)值觀的選擇與確立。【參考答案】B36.幼兒成長檔案袋的建立、形成和制作都讓幼兒參與，這讓幼兒知道什么是檔案袋、為什么要有檔案袋、怎么來制作自己的檔案袋等，這符合幼兒成長檔案袋評價(jià)的（）原則。A、目的性、計(jì)劃性B、主體性、參與性C、積累性、總結(jié)性D、多元性、開放性【參考答案】B37.建立班委會(huì)、挑選班級干部應(yīng)遵循四個(gè)原則：民主性原則、用其所長原則、教育與鍛煉相結(jié)合原則及（

）。A、關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合B、實(shí)踐性原則C、層次性原則D、全面性原則【參考答案】A38.除法律另有規(guī)定外，公民、法人或者其他組織直接向人民法院提起訴訟的，應(yīng)當(dāng)在知道作出具體行政行為之日起，（）內(nèi)提出。A、10日B、15

日C、3

個(gè)月D、6個(gè)月【參考答案】C39.專家教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活，以（

）為中心。A、學(xué)生B、教師C、教材D、教學(xué)思想【參考答案】A40.講述是教師主要的教學(xué)手段，一般可以分三個(gè)階段進(jìn)行（

）。A、導(dǎo)人、詳述和匯總B、導(dǎo)人、分析和匯總C、分析、詳述和總結(jié)D、分析、質(zhì)疑和總結(jié)【參考答案】A41.按照自我意識(shí)發(fā)展理論，生理自我基本成熟的年齡是（）。A、7歲B、3

歲C、12

歲D、18歲【參考答案】B42.關(guān)于行政機(jī)關(guān)和機(jī)構(gòu)的設(shè)立，下列哪一說法是正確的?（

）A、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，省人民政府可以設(shè)立行政公署B(yǎng)、經(jīng)市公安局批準(zhǔn)，縣公安局可以設(shè)立派出所C、經(jīng)全國人大常委會(huì)批準(zhǔn)，國務(wù)院可以設(shè)立直屬機(jī)構(gòu)D、經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)，縣人民政府可以設(shè)立區(qū)公所【參考答案】A43.第一個(gè)將巴甫洛夫的研究結(jié)果作為理論基礎(chǔ)的人是（

）。A、斯金納B、桑代克C、班杜拉D、華生【參考答案】D44.教育可分為兩個(gè)緊密相聯(lián)的組成部分：教育活動(dòng)和（

）。A、教育方法B、教育理論C、教育原則D、教育方針【參考答案】B45.小學(xué)生在英語課堂上學(xué)習(xí)“書”的英語單詞“BOOK”。按奧蘇伯爾的學(xué)習(xí)分類，這里的學(xué)習(xí)屬于（

）。A、表征學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【參考答案】A46.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)是（

）。A、絕對確定的B、純屬不確定的C、既是確定的，又是不確定的D、既是歷史的，又是邏輯的甘肅省民樂縣順化鄉(xiāng)原副鄉(xiāng)長張某官迷心竅，在競選鄉(xiāng)長職務(wù)時(shí)，以研究賄賂鄉(xiāng)人大代表拉選票，并以權(quán)謀私給個(gè)別人大代表虛開勞動(dòng)工日，被檢察機(jī)關(guān)依法逮捕。據(jù)此回答

5、6題?！緟⒖即鸢浮緾47.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法而著名的教育家是（）。A、蘇格拉底B、亞里士多德C、柏拉圖D、德謨克利特【參考答案】A48.《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護(hù)少年兒童的（

）。A、社會(huì)權(quán)利的客體獨(dú)立地位B、社會(huì)權(quán)利主體非獨(dú)立地位C、社會(huì)權(quán)利主體獨(dú)立地位D、社會(huì)權(quán)利的客體非獨(dú)立地位【參考答案】C49.不主張把一切活動(dòng)和人格發(fā)展的動(dòng)力都?xì)w結(jié)為“性”方面，而強(qiáng)調(diào)社會(huì)文化背景的作用，強(qiáng)調(diào)個(gè)體與社會(huì)文化、外界環(huán)境相互作用的影響的是（

）。A、皮亞杰B、維果斯基C、埃里克森

D、斯滕伯格【參考答案】C50.即使穿過玻璃或水這樣的普通透明材料，光速也會(huì)略微降低，因?yàn)楣鈺?huì)與組成材料的原子相互作用。但是在這種情況下，影響是微弱的，并且任何加強(qiáng)這種影響的試圖都會(huì)導(dǎo)致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韋爾奇博土通過小室做到了這一點(diǎn)。這種方法把銣原子置于一種非常微妙的量子狀態(tài)中，在這種狀態(tài)下銣原子不能吸收光。同時(shí)，兩束光的相互作用產(chǎn)生了另外一束波長很長的光，這束光的傳播速度比原先兩束光的速度要慢得多。下列不屬于韋爾奇所做實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的一項(xiàng)是（

）。

"/>A．使光的速度降低，而且不至于被吸收B．使銣原子處于不會(huì)吸收光的微妙的量子狀態(tài)中C．制造廉價(jià)、高效的光源，來避免被吸收D．使波長略微不同的兩束光互相作用而產(chǎn)生慢光【參考答案】C二、多選題51.我國《行政訴訟法》規(guī)定“經(jīng)復(fù)議的案件，復(fù)議機(jī)關(guān)改變原具體行政行為的，也可以由復(fù)議機(jī)關(guān)所在地人民法院管轄?！毕铝心男┻x項(xiàng)符合“復(fù)議機(jī)關(guān)改變原具體行政行為”的情形？（

）A、改變原具體行政行為所認(rèn)定的主要事實(shí)和證據(jù)的B、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)且對定性產(chǎn)生影響的C、改變原具體行政行為所適用的規(guī)范依據(jù)但并未對定性產(chǎn)生影響的D、撤銷、部分撤銷或者變更原具體行政行為處理結(jié)果的【參考答案】ABD52.以下屬于認(rèn)知策略的有（）。

A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計(jì)劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE53.我國行政法律規(guī)范的適用規(guī)則是（

）。A、特殊法優(yōu)于一般法B、新法優(yōu)于舊法C、上位法優(yōu)于下位法D、特別法優(yōu)于一般法【參考答案】BCD54.以下關(guān)于法理學(xué)的說法，正確的是（

）。A、法理學(xué)是法學(xué)的一般理論B、法理學(xué)是法學(xué)的基礎(chǔ)理論C、法理學(xué)以“一般法”為研究對象D、法理學(xué)研究的“一般法”是指古今中外的一切法的全部內(nèi)容【參考答案】ABC55.行政機(jī)關(guān)在調(diào)查程序中可以采取的執(zhí)法手段，包括（）。A、調(diào)查詢問B、檢查C、證據(jù)登記保存D、抽樣取證【參考答案】ABCD56.“真正的哲學(xué)是時(shí)代精神的精華”，這是說（）。A、真正的哲學(xué)是科學(xué)之科學(xué)B、哲學(xué)總是與它的時(shí)代相互作用的C、哲學(xué)用它特有的方式反映和把握時(shí)代D、哲學(xué)要隨時(shí)代的前進(jìn)而發(fā)展【參考答案】BCD57.地方性法規(guī)可以設(shè)定除（）以外的行政處罰。A、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物B、吊銷企業(yè)營業(yè)執(zhí)照C、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D、行政拘留【參考答案】BD58.個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律包括（）。A、順序性B、階段性

C、不平衡性D、互補(bǔ)性E、個(gè)別差異性【參考答案】ABCDE59.道德情感包含多方面內(nèi)容，其中，對于兒童和青少年尤為重要的是（

）。A、愛國主義情感B、義務(wù)感C、責(zé)任感D、羞恥感E、自卑感【參考答案】BCD60.在馬克思主義中國化的過程中，產(chǎn)生了毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系，這兩大理論體系的一脈相承主要體現(xiàn)在二者具有共同的（

）。A、馬克思主義的理論基礎(chǔ)B、革命和建設(shè)的根本任務(wù)C、實(shí)事求是的理論基礎(chǔ)D、和平與發(fā)展的時(shí)代背景【參考答案】AC61.下列成語中，體現(xiàn)了相同哲理的有（

）。A、掩耳盜鈴B、良莠不分C、張冠李戴D、不分皂白【參考答案】BCD62.我國心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為（

）。A、動(dòng)作學(xué)習(xí)B、知識(shí)學(xué)習(xí)C、技能學(xué)習(xí)D、經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)E、行為規(guī)范學(xué)習(xí)【參考答案】BCE63.社會(huì)主義初級階段，在生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑方面的具體表現(xiàn)為（

）。A、通過改革和探索、建立和完善比較成熟的充滿活力的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，社會(huì)主義民主政治體制和其他方面體制的歷史階段B、由文盲、半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍冀逃幕容^發(fā)達(dá)的歷史階段C、廣大人民牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義共同理論，自強(qiáng)不息，銳意進(jìn)取，艱苦奮斗，勤儉建國，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時(shí)努力建設(shè)精神文明的歷史階段D、逐步縮小同世界先進(jìn)水平的差距，在社會(huì)主義基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史階段【參考答案】ABCD64.公務(wù)員的管理堅(jiān)持（

）原則,依照法定的權(quán)限,條件,標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。A、公開B、平等C、競爭D、擇優(yōu)【參考答案】ABCD65.有關(guān)行政立法，正確的表述是（）。A、行政立法是行政機(jī)關(guān)的行為B、行政立法是國家機(jī)關(guān)制定有關(guān)行政管理方面規(guī)范性文件的行為C、行政立法是行政機(jī)關(guān)制定普遍性行為規(guī)則的行為D、行政立法是行政機(jī)關(guān)按照立法程序所做的行為【參考答案】ACD66.通知的主要特點(diǎn)是（）。A、新穎性、準(zhǔn)確性B、應(yīng)用廣泛使用頻率高C、內(nèi)容簡單，行文方便D、具有執(zhí)行性【參考答案】BCD67.一般認(rèn)為，態(tài)度與品德的形成過程包括（

）。A、認(rèn)同階段B、情感階段C、行為階段D、依從階段E、內(nèi)化階段【參考答案】ADE68.我國政府對國防費(fèi)始終堅(jiān)持（

）的原則。A、嚴(yán)格控制B、嚴(yán)格使用C、嚴(yán)格管理D、嚴(yán)格監(jiān)督【參考答案】ACD69.被告的舉證期限為（）。A、收到起訴狀副本之日起

10日內(nèi)B、經(jīng)人民法院準(zhǔn)許，在逾期提供證據(jù)的正當(dāng)理由消除后

10

日內(nèi)C、開庭審理前D、人民法院指定的交換證據(jù)之日【參考答案】AB70.以語言為主的教學(xué)方法有（

）。A、講授法B、談話法C、演示法D、討論法E、實(shí)驗(yàn)法【參考答案】ABD71.人民法院審理行政案件，以（

）為依據(jù)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】ABC72.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)校情境中的成就動(dòng)機(jī)包括（

）。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力E、附屬內(nèi)驅(qū)力【參考答案】CDE73.認(rèn)同不受外界壓力控制，其行為特點(diǎn)有（

）。A、自覺性B、主動(dòng)性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性

【參考答案】ABD74.中國社會(huì)主義法律體系的基本框架包括（

）。A、憲法B、行政法C、商法D、經(jīng)濟(jì)法【參考答案】ABCD75.公民具有行為能力必須（

）。

A、能夠認(rèn)識(shí)自己行為的性質(zhì)、意義和后果B、能夠控制自己的行為并對自己的行為負(fù)責(zé)C、達(dá)到一定年齡D、神智正常【參考答案】ABCD76.學(xué)校文化的踐行文化包括：（

）。A、學(xué)術(shù)研討B(tài)、教育教學(xué)活動(dòng)C、管理機(jī)制的運(yùn)行D、后勤管理E、教學(xué)管理【參考答案】ABC77.行政機(jī)關(guān)對政府信息不能確定是否可以公開時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定報(bào)（

）確定A、上級保密工作部門B、同級保密工作部門C、有關(guān)主管部門D、監(jiān)察機(jī)關(guān)【參考答案】BC78.德育包括（）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE79.公民、法人和其他組織對行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可，享有（

）。A、陳述權(quán)B、申辯權(quán)C、申請行政復(fù)議或提起行政訴訟權(quán)D、在合法權(quán)益受到損害時(shí)，要求賠償權(quán)【參考答案】ABCD80.在行政訴訟中，地方各級檢察院在（

）情形之一的情況下，可以向同級人民法院提出檢察建議或提出抗訴。A、案件有新的證據(jù)，足以推翻原判決、裁定的B、原判決、裁定適用法律、法規(guī)確有錯(cuò)誤的C、據(jù)以作出原判決、裁定的法律文書被撤銷或者變更的D、調(diào)解書損害國家利益、社會(huì)公共利益的

【參考答案】ABCD81.行政復(fù)議機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)具體行政行為所依據(jù)的具有普遍約束力的決定、命令與法律、法規(guī)相抵觸，而復(fù)議機(jī)關(guān)又無權(quán)處理的，應(yīng)當(dāng)如何處理？（

）A、向上級行政機(jī)關(guān)報(bào)告B、向同級人大報(bào)告C、停止對本案的審理D、駁回復(fù)議申請【參考答案】AC82.國是機(jī)關(guān)公文的一種，亦即公務(wù)信件，它的適用范圍是（）。A、平行機(jī)關(guān)之間相互商洽工作B、不相隸屬機(jī)關(guān)之門詢問和答復(fù)問題C、向有關(guān)主管部門請求批準(zhǔn)D、獎(jiǎng)懲有關(guān)人員【參考答案】AB83.資本主義無法根除的主要矛盾是（）。A、壟斷資本與中小資本的矛盾B、社會(huì)化生產(chǎn)與資本主義私人占有的矛盾

C、無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾D、生產(chǎn)和消費(fèi)的矛盾【參考答案】BCD84.斯金納的操作性條件作用的基本規(guī)律包括（）。

A、強(qiáng)化和強(qiáng)化的程式B、逃避條件作用C、回避條件作用D、消退E、懲罰【參考答案】ABCDE85.《行政處罰法》中體現(xiàn)處罰公開原則的制度是（）。A、表明身份制度B、裁執(zhí)分離制度C、聽證制度D、聽取意見制度【參考答案】ACD86.下列說法中，正確的是（

）。A、行政機(jī)關(guān)中的非正式組織是非法的組織B、只有在管理失控時(shí)，行政機(jī)關(guān)內(nèi)部才會(huì)出現(xiàn)非正式組織C、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織D、非正式組織對于行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有一定影響【參考答案】CD87.行政訴訟中，原則上不停止被訴行政行為的執(zhí)行，但下列（

）情形時(shí)除外。A、行政機(jī)關(guān)改變原行政行為的B、被告認(rèn)為需要停止執(zhí)行的C、原告或利害關(guān)系人申請停止執(zhí)行且法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行該行政行為且不損害國家、社會(huì)公共利益的

D、人民法院認(rèn)為應(yīng)當(dāng)停止執(zhí)行的【參考答案】BCD88.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)(教學(xué)進(jìn)程的階段)中，在引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)之后，就是（

）。A、領(lǐng)會(huì)知識(shí)B、背記知識(shí)C、鞏固知識(shí)D、運(yùn)用知識(shí)E、檢查知識(shí)【參考答案】ACDE89.下列說法正確的有：（

）。A、復(fù)議機(jī)關(guān)與作出原行政行為的行政機(jī)關(guān)為共同被告的案件，人民法院僅對復(fù)議決定作出裁判。B、人民法院對公開審理和不公開審理的案件，一律公開宣告判決。C、宣告判決時(shí)法庭審理的最后環(huán)節(jié)，將法庭審理的最終結(jié)果以宣判的方式告知當(dāng)事人。D、當(dāng)庭宣判的，應(yīng)當(dāng)在十五日內(nèi)發(fā)送判決書。【參考答案】BC90.按照《行政處罰法》的規(guī)定，下列說法正確的是（

）。A、公民、法人或者其他組織對行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰，有權(quán)申訴或者檢舉。B、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查，發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)改正。C、依法沒收的非法財(cái)物要一律按照國家規(guī)定公開拍賣或者按照國家有關(guān)規(guī)定處理，不得進(jìn)行其他處置。D、舉行聽證時(shí)，當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行申辯和質(zhì)證?！緟⒖即鸢浮緼BD91.由理性認(rèn)識(shí)向?qū)嵺`飛躍的意義更加偉大，因?yàn)椋ǎ?。A、理性認(rèn)識(shí)只有回到實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)、補(bǔ)充、豐富，修正和發(fā)展B、理性認(rèn)識(shí)重要，感性認(rèn)識(shí)不重要C、理性認(rèn)識(shí)只有回到實(shí)踐中，才能實(shí)現(xiàn)理論的指導(dǎo)作用，達(dá)到無產(chǎn)階級改造世界的目的D、實(shí)踐比理論重要【參考答案】AC92.從認(rèn)識(shí)論的角度出發(fā)，法學(xué)可分為（）。A、國內(nèi)法學(xué)B、國際法學(xué)C、理論法學(xué)D、應(yīng)用法學(xué)【參考答案】CD93.行政許可法規(guī)定的方便申請人辦理行政許可的制度有（）。A、統(tǒng)一受理B、聯(lián)合辦理C、分別辦理D、集中辦理

【參考答案】ABD94.18世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)上落后的法國在哲學(xué)和政治思想領(lǐng)域超過了經(jīng)濟(jì)上先進(jìn)的英國。這表明（）。A、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展不依賴社會(huì)經(jīng)濟(jì)B、社會(huì)意識(shí)并不決定于社會(huì)存在C、社會(huì)意識(shí)具有相對獨(dú)立性D、社會(huì)意識(shí)的發(fā)展同經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并不是完全對應(yīng)的【參考答案】CD95.可能成為行政訴訟的被告的有（

）。A、作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)B、復(fù)議機(jī)關(guān)C、行政機(jī)關(guān)的工作人員D、被授權(quán)的組織【參考答案】ABD96.有下列（

）行為之一的，可以從輕或減輕行政處罰。A、主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果的B、受他人教唆從事違法行為的C、配合行政機(jī)關(guān)查處違法行為有立功表現(xiàn)的D、醉酒的人實(shí)施的違法行為?！緟⒖即鸢浮緼C97.西周末年思想家史伯說“和實(shí)生物，同則不繼，以他平他謂之和，故能豐長而物歸之”。這里所包含的辯證法思想有（

）。A、矛盾的同一是包含差別的同一B、對立面的同一是事物發(fā)展的動(dòng)力C、不包含內(nèi)部差別的事物就不能存在和發(fā)展D、事物是由不同方面、不同要素構(gòu)成的統(tǒng)一體【參考答案】ABCD98.李某想查詢政府信息，下列哪些單位是人民政府設(shè)置的政府信息查詢場所？（

）A、國家檔案館B、公共圖書館C、電影院D、博物館【參考答案】AB99.關(guān)于剝奪政治權(quán)利的期限的說法，正確的有（）。A、判處管制附加剝奪政治權(quán)利的，剝奪政治權(quán)利的期限與管制的期限相等

B、對被判處死刑、無期徒刑的犯罪分子，應(yīng)剝奪政治權(quán)利終身C、在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑時(shí)，應(yīng)把附加剝奪政治權(quán)利的期限改為

3年以上

10年以下D、剝奪政治權(quán)利的期限，一般為

1年以上

5年以下【參考答案】ABCD100.發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心，其主要特征有（）。

A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、目的性E、開放型【參考答案】ABC判斷題101.行政責(zé)任依法承擔(dān)，即“責(zé)任法定”，是法治政府的保障。（）【參考答案】正確102.環(huán)境問題實(shí)質(zhì)是發(fā)展問題。（）【參考答案】正確103.兩次世界大戰(zhàn)以后，民主化、工業(yè)現(xiàn)代化、國家主義成為世界三股最強(qiáng)大的潮流。（）【參考答案】正確104.學(xué)生是獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體，這是

1989年

11月

20日聯(lián)合國大會(huì)通過的《教育聯(lián)合公約》的核心精神。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.體罰可以教會(huì)學(xué)生怎樣表現(xiàn)恰當(dāng)?shù)男袨?。?/p>

）【參考答案】錯(cuò)誤106.人的身心發(fā)展只是注重學(xué)校教育就可以了。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法是練習(xí)法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤108.發(fā)生在

18世紀(jì)前后的形式教育與實(shí)質(zhì)教育關(guān)于知識(shí)和能力的著名論爭，結(jié)果是主要以人文科學(xué)為基礎(chǔ)和內(nèi)容的課程大規(guī)模地發(fā)展。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.教學(xué)設(shè)計(jì)包括的范圍較大，而教學(xué)策略運(yùn)用范圍較窄。（

）【參考答案】正確110.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。（）

【參考答案】錯(cuò)誤111.我國古代，最早的學(xué)校教育形式稱為“序”。（）【參考答案】錯(cuò)誤112.社會(huì)環(huán)境是人類自然環(huán)境基礎(chǔ)上創(chuàng)造和積累的物質(zhì)文化、精神文化和社會(huì)關(guān)系的總和。（

）【參考答案】正確113.古代印度，《楞嚴(yán)經(jīng)》作為主要的教育內(nèi)容的著作。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.在課堂教學(xué)中，設(shè)疑導(dǎo)入比直接導(dǎo)入好。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，民事法律行為自成立時(shí)生效，但是法律另有規(guī)定或者當(dāng)事人另有約定的除外。（）【參考答案】正確116.古代斯巴達(dá)教育的教育目的是培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.公文是人人都要閱讀的，行文文字要求不必很精煉。（

）?！緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤118.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，省級人民政府可以決定一個(gè)行政機(jī)關(guān)行使有關(guān)行政機(jī)關(guān)的行政許可權(quán)。（

）

【參考答案】正確119.從課程制定者或管理制度層次，課程類型分為國家課程；地方課程；學(xué)校課程。（

）【參考答案】正確120.提高學(xué)生感受美的能力，從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。（

）【參考答案】正確121.人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對而言的，全面發(fā)展的人是精神和身體、個(gè)體性和社會(huì)性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。（）【參考答案】正確122.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般分為三種類型：權(quán)威的、民主的、放任的。（

）【參考答案】正確123.學(xué)?？冃У脑u估方式按照性質(zhì)分類可以分為絕對標(biāo)準(zhǔn)評估和相對標(biāo)準(zhǔn)評估。（）【參考答案】錯(cuò)誤124.發(fā)展說認(rèn)為教學(xué)過程的根本目的在于培養(yǎng)人，在于促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。（

）【參考答案】正確125.行政處罰決定依法作出后，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定的期限內(nèi)，予以履行。（

）【參考答案】正確126.