教學(xué)設(shè)計(jì) 初中歷史《祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民》

人民教育出版社《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)第一單元：中華文明的起源第1課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo)：了解人類歷史的起源；掌握我國(guó)主要的遠(yuǎn)古居民元謀猿人、北京人和山頂洞人的生產(chǎn)、生活情況、距今年代，氏族生活的特點(diǎn)。過程與方法目標(biāo)：總結(jié)出我國(guó)主要的遠(yuǎn)古居民的代表情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：中國(guó)是世界上最早的文明起源地之一，增強(qiáng)民族自豪感；正確認(rèn)識(shí)人類歷史的起源。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：北京人，山頂洞人。難點(diǎn)：所講知識(shí)比較久遠(yuǎn)、抽象、不易理解教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入提問：你們是怎樣來到世上的額？回答：從媽媽的肚子里出生的。提問：媽媽又是怎樣來的呢？回答：是從外婆肚子里來的。提問：那么，我們?nèi)祟愂菑哪睦飦淼哪?學(xué)生回答后，教師總結(jié)：我們?nèi)祟愂怯晒糯惾嗽逞葑兌鴣淼?，今天，就讓我們學(xué)習(xí)第一課祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民。二、教材詳解（一）我國(guó)最早的人類——元謀人提問：1、在我國(guó)境內(nèi)有哪些主要的遠(yuǎn)古人類遺址？2、其中已知最早的是哪一人類遺址？回答：元謀人教師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第一自然段，想一想，從這里你能獲取關(guān)于元謀人的哪些信息？學(xué)生：（多媒體展示）教師：同學(xué)們找的非常好。我們是從書本上獲取的關(guān)于元謀人的信息，而科學(xué)家們是通過什么渠道來獲取的這些信息呢？學(xué)生：依據(jù)考古發(fā)掘成果進(jìn)行科學(xué)推斷。例如：元謀人的牙齒化石（多媒體展示）教師：遠(yuǎn)古人類在緩慢的發(fā)展進(jìn)化，在進(jìn)化的過程中，勞動(dòng)起來重要的作用?？梢哉f勞動(dòng)創(chuàng)造了人類本身。隨著時(shí)間的推移，我們?cè)賮砜纯次覈?guó)比較進(jìn)化的另一個(gè)遠(yuǎn)古人類──北京人。（二）北京人提問：北京人遺址是怎樣被發(fā)現(xiàn)的？回答:略提問：半個(gè)多世紀(jì)以來，我國(guó)與多地方發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)古人類遺址，其中以北京人遺址最為著名。1987年，它已被列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄。接著，我們就來一同了解一下北京人?；卮穑?/p>

（多媒體展示）教師：北京人的模樣和我們又有什么不同呢？下面我們做個(gè)小游戲。

小游戲：照鏡子

拿出你們手中的鏡子，看看鏡子中你的頭像與北京人頭部復(fù)原像有什么不同？學(xué)生：教師：會(huì)不會(huì)制造工具是人和動(dòng)物的根本區(qū)別。了解了北京人的模樣，接著我們來一同走進(jìn)他們的生活。

上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。

──《韓非子》

（多媒體展示）教師：從上面引言中我們能夠知道北京人的生活環(huán)境是什么樣的？學(xué)生：惡劣（多媒體播放反映北京人生活狀況的動(dòng)畫片）生：工具：石塊、木棒?。荷蕉?、群居食物：獵取、采集（多媒體展示）火的使用：天然火（多媒體播放北京人用火的動(dòng)畫片）提問：北京人是怎樣得到火的？回答：大自然雷電生火；森林草木自燃生火；露天煤的自燃起火；偶然摩擦生火。提問：請(qǐng)同學(xué)們想一想，北京人可以用火作什么？（用火燒烤食物，還用火照明、防寒、嚇跑野獸）北京人使用火，增強(qiáng)了征服自然的能力，是人類進(jìn)化過程中的一大進(jìn)步。提問：那么，北京人的生活方式又是怎么樣的呢？回答：群居生活1、什么是群居生活？（北京人幾十個(gè)人在一起，共同勞動(dòng)，分享勞動(dòng)果實(shí)）2、北京人為什么要過群居生活？（①生活環(huán)境險(xiǎn)惡；②改造自然的能力薄弱）講述：隨著時(shí)間的推移，在北京人生活的地域，又生活著一群遠(yuǎn)古人類，他們是山頂洞人（三）山頂洞人提問：山頂洞人是如何得名的呢？（他們的頭骨是在龍骨山頂部的洞穴里發(fā)現(xiàn)的，所以叫做“山頂洞人”）教師：請(qǐng)同學(xué)們看山頂洞人復(fù)原像，比較山頂洞人的模樣與北京人有什么不同，以及山頂洞人與現(xiàn)代人的外貌有什么區(qū)別。1、體質(zhì)特征（山頂洞人的身體特征接近現(xiàn)代人，額部較豐滿，眉脊低平，有明顯的下頜）2、掌握磨光和鉆孔技術(shù)：山頂洞人用的還是打制石器，但已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，并且技術(shù)相當(dāng)高明。問：什么東西可以證明山頂洞人已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)？（骨針）會(huì)制造骨針，這是制作工藝技術(shù)的一大進(jìn)步。問：掌握了磨光和鉆孔技術(shù)，這說明了什么？（說明山頂洞人制造工具的技術(shù)水平大大提高了）問：有了骨針，山頂洞人就能干什么？（用獸皮縫制衣服，遮蔽身體，抵御嚴(yán)寒）這說明什么？（①山頂洞人的生活條件改善了，適應(yīng)自然的能力更強(qiáng)了；②山頂洞人的頭腦更發(fā)達(dá)了；③懂得穿衣服，這是意識(shí)上的進(jìn)步，也反映了社會(huì)的進(jìn)步③山頂洞人有了初步的審美、愛美的意識(shí)，這是人類文明的進(jìn)步）那么，在用火方面，山頂洞人又有什么進(jìn)步呢？3、懂得人工取火前面提到，北京人已經(jīng)使用天然火。到了山頂洞人生活的時(shí)代，已經(jīng)掌握了人工取火技術(shù)，這樣可以慢慢散居各地，使人類的活動(dòng)范圍擴(kuò)大了。隨著生產(chǎn)力的提高，山頂洞人的社會(huì)組織也發(fā)生了變化。４、社會(huì)組織：氏族三、總結(jié)：（板書設(shè)計(jì)）名稱距今時(shí)間發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)體型特征工具、生產(chǎn)生活社會(huì)組織元謀人170萬年云南省元謀縣較多猿的