大班數(shù)學課教案《快樂企鵝》含反思_第1頁
大班數(shù)學課教案《快樂企鵝》含反思_第2頁
大班數(shù)學課教案《快樂企鵝》含反思_第3頁
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大班數(shù)學課教課設計《快樂的企鵝》含反省合用于大班的數(shù)學主題教課活動中間,讓幼兒借助動畫演示,指引幼兒初步感知加減的互逆規(guī)律,指引幼兒在賞識動畫的過程中,學習7的第一組加減,培育幼兒的著手操作能力和逆向思想能力,快來看看幼兒園大班數(shù)學課《快樂的企鵝》含反省教課設計吧。一、活動目標:1、指引幼兒在賞識動畫的過程中,學習7的第一組加減。2、借助動畫演示,指引幼兒初步感知加減的互逆規(guī)律。3、培育幼兒的著手操作能力和逆向思想能力。4、指引幼兒對數(shù)字產生興趣。5、認識數(shù)字在平時生活中的應用,初步理解數(shù)字與人們生活的關系。二、活動準備:教課課件《學習7的第一組加減》幼兒每人一套數(shù)字三、活動過程:開始部分:問答游戲:復習7的構成與分解點擊課件,出現(xiàn)貓媽媽:"小朋友看,誰來了?貓媽媽要和小朋友做一個問答游戲!點擊課件,貓媽媽問:小朋友,我問你,7能夠分紅1和幾?1/3幼兒回答:7能夠分紅1和6挨次復習7的構成和分解,貓媽媽夸獎小朋友"棒極啦!"調換幼兒學習踴躍性?;静糠郑?一)賞識"小貓垂釣",學習7的第一組加減。1、演示課件,幼兒賞識動畫,回答下列問題。小貓咪也來啦,看一看,貓媽媽和小貓一共有幾個?你是如何算出來的?能夠如何表示。學習16=761=7。貓媽媽帶小貓到河畔垂釣,觀看小貓垂釣、吃魚,學習7-1=67-6=1。2、動畫演示加減互逆規(guī)律動畫演示數(shù)字和加減號的挪動、變化,指引幼兒發(fā)現(xiàn)規(guī)律。(二)賞識"小貓撲蝶""小貓追鳥"自編應用題。1、課件演示小貓撲蝶:來了幾個蝴蝶,飛走了幾個,還剩幾個?操作練習:61=716=77-1=67-6=12、課件演示小貓追鳥:樹林里有幾個小鳥,飛來幾個,又飛走幾個?幼兒自編應用題,操作練習:61=716=77-1=67-6=1。(三)依據(jù)實物編應用題。(泥工在計算活動中的應用)(四)看算式編應用題教課反?。?/3數(shù)學根源于現(xiàn)實,存在于現(xiàn)實,而且應用于現(xiàn)實,數(shù)學過程應當是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉變?yōu)閿?shù)學識題的過程。教育活動的內容選擇應既切近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經驗和視線。小百科:企鵝(學名:Spheniscidae):有“大海之舟”美稱的企鵝是一種最古老的游禽,它們很可能在地球穿上冰甲以前,就已經在南極安家落戶。全球的企鵝共有18種,大部分都散布在南半球。主要生活在南半球,屬于企鵝目,企鵝科。特點為不可以翱翔;腳生于身體最下部,故呈直立姿勢;趾間有蹼;跖行性(其余鳥類以趾著地);前肢成鰭狀;羽毛短,以減

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