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文檔簡介
六、附附表1:見習(xí)工作記錄表(由本人填寫)附表2:見習(xí)工作思想小結(jié)由本人填寫)附表3:管理培訓(xùn)生見習(xí)階段評價表由見習(xí)指導(dǎo)人填寫)附表4:簽訂就業(yè)協(xié)議征詢表由用人部門負(fù)責(zé)人簽字)附表5:管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正工作行為記錄表由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫)附表6:管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核表由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫)附表7:管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核表由管理培訓(xùn)生的同事填寫)附表8:管理培訓(xùn)生轉(zhuǎn)正考核書面測試題由管理培訓(xùn)生本人作答)附表9:201X屆管理培訓(xùn)生第年績效考核表(由導(dǎo)師或部門負(fù)責(zé)人填寫)附表10:年終考核各指標(biāo)參考分值及可調(diào)范圍
附表
(
月份)見工作記錄表(由管理培訓(xùn)生本人填寫)
需123456
附表
(
月份)見工作思想小(由管理培訓(xùn)生本人填寫)1導(dǎo)手冊結(jié)合與集團(tuán)及部門同事的接觸、觀察與了解,請談一下你的認(rèn)識和體會。(說明:每月內(nèi)容不同,可設(shè)置1-2個題目)2、請結(jié)合見習(xí)情況,你認(rèn)為工作中存在哪些問題或困難,接下來如何解決?附表管理培訓(xùn)見習(xí)階段評表(由管理培訓(xùn)生的見習(xí)指導(dǎo)人填寫)
評類
評標(biāo)和容
等級評
補(bǔ)充說明工作態(tài)學(xué)習(xí)業(yè)能力
有責(zé)任心,工作積極主動,不計(jì)得失能利用有效時間學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)知識和技能,并有所成果
優(yōu)優(yōu)
良良
中中
差差通過溝通解決工作中存在的溝通協(xié)能力問題、與同事之間能形成良
優(yōu)
良
中
差好的互動和協(xié)作企業(yè)文出勤率
熟悉,理解并開始力行公司文化能按公司規(guī)定準(zhǔn)時出勤,工作期間不遲到不早退
優(yōu)優(yōu)
良良
中中
差差)優(yōu)()(
等評綜合價
附表簽訂就業(yè)議征詢表(由用人部門負(fù)責(zé)人簽字)
名
注123456789
否否否否否否否否否否
附表管理培訓(xùn)轉(zhuǎn)正工作行記錄表(由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫)姓名:
職務(wù):
部門:
入職時間:
期
12345678910綜評:
附表管理培訓(xùn)轉(zhuǎn)正考核表(由見習(xí)或試用期指導(dǎo)人填寫)被考核人:
職務(wù):
部門:
入職時間:考核類別專業(yè)技能學(xué)習(xí)能力溝通能力理解能力分析能力實(shí)踐能力創(chuàng)新能力協(xié)作能力計(jì)劃能力人品素養(yǎng)
評價標(biāo)和內(nèi)每項(xiàng)評分≤10;8≤良好<9;6≤一般<8;0≤不合格<6分值合計(jì)
分值
得分
補(bǔ)充說綜合評價:
附表管理培訓(xùn)轉(zhuǎn)正考核表(由管理培訓(xùn)生的同事填寫)被考核人:
部門:
職務(wù):
入職時間:評價標(biāo)和內(nèi)10制每項(xiàng)分:考核類別紀(jì)性主性互性責(zé)性協(xié)性忠度職素綜合評價:
25制每項(xiàng)分:分值合計(jì)
分值
得分
補(bǔ)充說
附表管理培訓(xùn)轉(zhuǎn)正考核書測試題(由管理培訓(xùn)生本人作答)被考核人:
部門:
職務(wù):
入職時間:序12345678910
轉(zhuǎn)考書測題你認(rèn)為綠地集團(tuán)的企業(yè)文化和企業(yè)理念的精髓是什么?作為成長中的員工,你準(zhǔn)備如何設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃?自入職以來,你認(rèn)為自己所做的最突出的一項(xiàng)工作是什么?對現(xiàn)有崗位是怎么認(rèn)識的前你工作中存在哪些問題或困難?接下來你是如何規(guī)劃自己的工作的?你所學(xué)的專業(yè)是什么?根據(jù)你現(xiàn)在的情況認(rèn)為自己選錯了專業(yè)?你了解集團(tuán)的發(fā)展戰(zhàn)略嗎?如果了解,請談?wù)勀銓Υ说睦斫?。結(jié)合你的性格和個人特長認(rèn)為最適合哪些方面的工作適合哪些方面的工作?與你以前實(shí)習(xí)或服務(wù)過的企業(yè)相比團(tuán)在哪些方面讓你比較滿意?哪些方面存在不足?年輕是一種資本滿了青春的活力和對未來美好生活的憧憬描述一下你渴望的未來理想生活的景象。古語有“三十而立、四十不惑、五十而知天命”,結(jié)合你的年齡和所承擔(dān)的家庭責(zé)任,談?wù)勆顜Ыo你的感受、體驗(yàn)或人生價值觀。附表201X屆管理培訓(xùn)生第年績效考核表被考核人
評價人
一指標(biāo)
二指標(biāo)
主指標(biāo)簡描
滿值
得能素工表
溝協(xié)團(tuán)合作邏思管潛工表
(表(表(表(表(表(表(表總合計(jì):
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