中班音樂(lè)歌表演-分清左右教案

中班音樂(lè)歌表演——分清左右教案作為一名老師，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的中班音樂(lè)歌表演——分清左右教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。中班音樂(lè)歌表演——分清左右教案1活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲《樹(shù)葉》。2.嘗試按歌曲節(jié)拍的特點(diǎn)、速度、力度和情感，富有表現(xiàn)力地演唱。3.嘗試用動(dòng)作表演的方式表達(dá)對(duì)音樂(lè)的感受?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.幼兒在日常生活中觀察葉子從樹(shù)上飄落的情景。2.紅、黃、綠三種樹(shù)葉和相應(yīng)的筐子，樹(shù)葉頭飾?；顒?dòng)過(guò)程一、欣賞歌曲，模仿樹(shù)葉飄動(dòng)1.幼兒戴上樹(shù)葉頭飾，在《樹(shù)葉》的樂(lè)曲聲中，模仿隨風(fēng)飄散的葉子“飄”進(jìn)教室。2.教師引導(dǎo)幼兒在欣賞歌曲的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出樹(shù)葉飄來(lái)飄去的'感覺(jué)。重點(diǎn)：教師注意鼓勵(lì)幼兒做出與其他小朋友不一樣的動(dòng)作。二、學(xué)習(xí)歌詞，體會(huì)歌詞中樹(shù)葉飄落的優(yōu)美情景1.在歌曲的背景音樂(lè)中，欣賞散文詩(shī)《我是一片樹(shù)葉》，熟悉歌詞。2.請(qǐng)幼兒與教師一起朗誦歌詞。三、學(xué)習(xí)歌曲《樹(shù)葉》1.教師帶領(lǐng)幼兒分段學(xué)習(xí)歌曲。重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在句與句之間提氣、換氣。2.教師請(qǐng)幼兒分組進(jìn)行歌表演，鞏固所學(xué)歌曲。提問(wèn)：“你唱這首歌時(shí)有什么感覺(jué)?”重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)幼兒思考用怎樣的聲音演唱“秋風(fēng)吹落我呀，飄呀飄呀飄”。四、游戲：送小樹(shù)葉回家請(qǐng)幼兒一人選一片樹(shù)葉，邊唱邊模仿樹(shù)葉飄落的姿態(tài)飛來(lái)飛去，當(dāng)歌曲結(jié)束時(shí)，將手中的樹(shù)葉按顏色送到對(duì)應(yīng)的筐中?；顒?dòng)建議利用學(xué)習(xí)的歌曲在表演區(qū)進(jìn)行歌表演或玩律動(dòng)游戲。附歌曲：《樹(shù)葉》1=C2/41234︱321︱5656︱5—︱5654︱我是一片樹(shù)葉，一片樹(shù)葉。秋風(fēng)吹落31︱2323︱2—︱1234︱321︱我呀，飄呀飄呀飄。一片一片樹(shù)葉，566︱6—︱5654︱31︱2432︱1—‖吹在一起，變成許多樹(shù)葉，許多樹(shù)葉。中班音樂(lè)歌表演——分清左右教案2目標(biāo):1、新教歌表演《分清左右》,初步學(xué)會(huì)唱這首歌。2、能大膽、合拍的做動(dòng)作,在活動(dòng)中分清左右。準(zhǔn)備:腕花4個(gè)(2紅2黃)紅花、黃花若干(數(shù)量各是幼兒人數(shù)的2倍)歌譜圖一張錄音機(jī)磁帶過(guò)程:一、幼兒聽(tīng)歡快的音樂(lè)拍手進(jìn)活動(dòng)室今天洪老師帶小朋友一起去做游戲好嗎?二、分清左右1、請(qǐng)小朋友看看你的手上有什么?2、貼紅花的那只手是左手。3、請(qǐng)幼兒舉起貼紅花的那只手,是什么手?4、貼黃花的那只手是右手。5、請(qǐng)幼兒舉起貼黃花的那只手,是什么手?6、請(qǐng)小朋友們看看你的腳上有什么?7、在認(rèn)識(shí)了左手與右手后,請(qǐng)小朋友們看看貼紅花的那只腳,是什么腳?貼黃花的那只腳,是什么腳?8、教師出示歌譜圖玩魔術(shù)棒的游戲,隨意指貼紅花的那只手、貼黃花的那只手、貼紅花的那只腳、貼黃花的那只腳,請(qǐng)幼兒舉起手或踮起腳。三、教歌曲《分清左右》1、教師邊指歌譜圖,邊演唱一遍(跟錄音唱)2、解釋歌譜圖。請(qǐng)小朋友看看,前面的二只手與后面的二只手有什么區(qū)別?有~~記號(hào)的就是小手跳舞,沒(méi)有~~記號(hào)的就是舉起小手。同樣解釋小腳。3、請(qǐng)幼兒看歌譜圖,念歌詞二遍,重點(diǎn)唱好附點(diǎn)音符。4、幼兒跟唱二遍。四、學(xué)習(xí)歌表演1、學(xué)會(huì)了歌曲,我們一起來(lái)表演吧!2、教師帶領(lǐng)幼兒表演一遍。3、講解要點(diǎn)后再表演兩遍。五、游戲《找朋友》今天,小朋友又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng),真能干,現(xiàn)在