下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫1、看拼音,寫字詞。
qīngtíng
wūyán
zhuāngshì
tǎngruò
(
)
(
)
(
)
(
)
nùhǒu
bènzhòng
chídùn
shūcài
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、讀詞語(yǔ)并根據(jù)其意義選擇正確的拼音。
相(xiàngxiāng)貌堂堂
哄(hōnghǒng)堂大笑
紀(jì)(jǐ
jì)昌學(xué)射
扮演角(juéjiǎo)色3、同音字組詞。
xī
()滅
()日
珍()
清()
yǎng
()氣
()望
抓()
()育4、寫出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。
近義詞
反義詞
危急——(
)——(
)
高興——(
)——(
)
冷漠——(
)——(
)
沮喪——(
)——(
)5、填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(
)我的天資不夠聰穎,(
)我一直在不斷努力,(
)我善于請(qǐng)教別人,(
)我的成績(jī)?cè)诓粩嗵岣摺?、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)句子的意思選擇合適的詞語(yǔ),把序號(hào)填在括號(hào)里。①人聲_____②_____大_____圓③視死_____④_____風(fēng)_____雨⑤竊竊_____⑥_____頭_____腦
(1)當(dāng)五彩繽紛的禮花綻放在夜空時(shí),天安門廣場(chǎng)上立刻_____,成了歡樂(lè)的海洋。
(2)方志敏在被捕后,面對(duì)威逼利誘始終堅(jiān)持信仰,最后英勇就義,表現(xiàn)出一位革命先烈_____的革命精神。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀檢測(cè)臺(tái)過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.選文是按照_______(A.由遠(yuǎn)及近B.由近及遠(yuǎn))的順序來(lái)寫的。
2.選文主要是從________、________兩方面來(lái)描寫大潮來(lái)時(shí)的景象的,使人如聞其聲,如見(jiàn)其景。
3.選文中把浪潮比作________、________和________。
4.讀了選文,我們仿佛看到了怎樣的畫面?聽(tīng)到了怎樣的聲音?
______________四、散文閱讀8、課外閱讀。買茶我走到集市上的時(shí)候,渴極了。我聽(tīng)不進(jìn)雞鴨的吆喝聲,也沒(méi)有精力去欣賞琳瑯滿目的商品,更顧不上去觀察主顧們討價(jià)還價(jià)的面部表情,一心想尋個(gè)茶攤買杯茶喝。東南角上有個(gè)茶攤,旁邊坐著一位老人,手里搖著大蒲扇,悠閑地一邊抽煙,一邊望著來(lái)來(lái)往往的人群。我三步并作兩步走到茶攤邊。老人像是看透了我的心思一樣,急忙用右手把滿滿的一杯茶往我身邊輕輕一推,說(shuō):“快喝吧!”我二話沒(méi)說(shuō),端起杯子就往肚里倒,心想:“喝了再付錢了也不遲。”茶一到肚里,頓時(shí)就感覺(jué)特別清爽?!岸嗌馘X一杯?”“兩分?!薄澳谋热思业谋阋恕!薄肮?,我沒(méi)有想要賺錢,能收回本錢也行了?!薄霸愀?!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)有帶錢包,連兩分錢也沒(méi)有辦法付。等我還在摸口袋時(shí),老人家似乎發(fā)現(xiàn)了什么,說(shuō):“閑在家里沒(méi)事干,擺個(gè)茶攤給大家行個(gè)方便?!蔽也坏貌磺敢獾卣f(shuō):“今天忘記帶錢包了,兩分茶錢……”沒(méi)等我說(shuō)完,老人家擺擺手說(shuō):“一杯茶,沒(méi)啥的?!蔽艺f(shuō)下次補(bǔ)給他,老人卻只顧忙著其他的事情了。他把空杯放進(jìn)消毒水里,然后拿了來(lái),用毛巾擦了又擦,最后舀滿一杯放在桌上,等著下一位需要喝茶的人。我說(shuō)了聲“謝謝”,就離開(kāi)了小茶攤。我想:老人家賣茶到底圖個(gè)啥呢?1.這篇短文敘述順序是:“我”想買杯茶喝——___________——___________。
2.文中畫“﹏﹏﹏”的句子具體描寫了老人_________,句中的動(dòng)詞有___________,從這些細(xì)致的動(dòng)作描寫中你體會(huì)到___________。
3.在你體會(huì)比較深的地方畫上“”,并把批注寫在下列橫線上。
4.老人家賣茶到底圖個(gè)啥呢?
__________________________。五、語(yǔ)言表達(dá)9、語(yǔ)言實(shí)踐。
微信,給我們帶來(lái)了便利的信息交流。請(qǐng)你用微信的形式,向你的爸媽匯報(bào)寫信的格式。
___________________六、作文10、習(xí)作園地。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024個(gè)人財(cái)產(chǎn)合同范文
- 2024新版建筑安裝工程施工合同
- 2024勞務(wù)合同范本樣本員工勞務(wù)合同范本
- 北京版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí) 測(cè)試卷(輕巧奪冠)
- 年產(chǎn)3500噸蒜米生產(chǎn)加工項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告表
- 2025新課改-高中物理-必修第3冊(cè)(20講)15 A實(shí)驗(yàn):電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量 基礎(chǔ)版含答案
- 2024職工接送班車運(yùn)輸合同
- 生化測(cè)試試題
- 2024孵化場(chǎng)地租賃合同范本
- 城市交通規(guī)劃環(huán)保勘察合同(2024年版)
- 中國(guó)煤礦粉塵危害防治技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展方向
- 兒科肺炎喘嗽護(hù)理查房
- gsv反恐風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估表
- 中央空調(diào)技術(shù)協(xié)議
- Excel表智能手工鋼筋抽料表(傻瓜式)
- 職業(yè)生涯規(guī)劃大賽 職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
- 幼兒教師與幼兒有效互動(dòng)策略課件
- 儲(chǔ)罐施工方案33
- 消毒供應(yīng)中心技能考核操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 蓮藕的貯藏保鮮技術(shù)
- 油氣地質(zhì)儲(chǔ)量計(jì)算及評(píng)價(jià)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論