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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
tiánmì
miáohuì
shǎnshuò
wèijiè
(
)
(
)
(
)
(
)
bènzhòng
chídùn
háomǐ
tuīcè
(
)
(
)
(
)
(
)二、填空題2、下列加點(diǎn)字讀音全對的一組是(
)A.公侯(hóu)
骨髓(suí)
紀(jì)昌(jì)
虱子(shī)B.巫婆(wū)
磕頭(kē)
綢褂(kuà)
開鑿(záo)C.脊背(jǐ)
明媚(mèi)
土炕(kēng)
春筍(sǔn)D.懲罰(chéng)
傾斜(qīnɡ)
粗糙(cāo)
步驟(zhòu)3、比一比,組詞語。
博(
)
辟(
)
拭(
)
膊(
)
譬(
)
試(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
偉大——(
)
缺乏——(
)
沉重——(
)
乘風(fēng)破浪——(
)5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
(1)他()工作很忙,()對學(xué)習(xí)并不放松。
(2)有的說,草帽是我們的隨身寶,()能遮太陽,()能擋風(fēng)雨。
(3)由于他的悉心照料,()誰見到這頭驢,()要夸獎一番。
(4)我的手指()稍一用力,它()不能動彈了。6、補(bǔ)充完整詞語,再選詞填空。
一絲(
)(
)
從容(
)(
)
(
)(
)不安
空空(
)(
)
左(
)右(
)
不勝(
)(
)
(1)看他_____________的樣子,我猜這件事肯定是他做的。
(2)爸爸是個(gè)非常有責(zé)任心的人,對待工作_____________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文,完成練習(xí)?!锻勇荨罚ü?jié)選)①叔叔的禮物不錯(cuò)!②這只陀螺不是人工削出來的,而是一位木工在旋床上旋出來的,圓且光滑,如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,但我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí),更是手舞足蹈,恨不得馬上在馬路上一顯身手?、畚业耐勇輨傄宦睹?,就招來了一頓嘲笑。的確,在各色帥氣的陀螺面前,它長得不倫不類,該平的地方不平,該尖的地方不尖,看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑戰(zhàn)。④然而世間許多事都是不可預(yù)料的,我追求“和平”只是個(gè)人愿望,小伙伴們不甘寂寞,一個(gè)大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。一次次沖擊,一次次閃躲,終于無法避開,它們狠狠地撞上了?、萜婀值氖牵业耐勇輦€(gè)頭小,卻頑強(qiáng)得出奇!明明被撞翻在一邊,一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。它圓頭圓腦,好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢,大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的近義詞。
尤其(
)
出奇(
)
2.片段中的三個(gè)“鴨蛋”分別指什么?
_____________________________________________
3.聯(lián)系第②自然段,從“叔叔的禮物不錯(cuò)!”中的“不錯(cuò)”,可以看出“我”覺得這件禮物()A.不怎么樣,比較失望。B.稍有不如意,但非常喜歡。C.完美無缺,就是我心中期望的。四、散文閱讀8、閱讀。揚(yáng)州個(gè)園江蘇揚(yáng)州個(gè)園,是清嘉慶、道光年間在明代壽芝園舊址上興建起來的。當(dāng)時(shí)園中遍植翠竹,又因竹葉形狀像一個(gè)個(gè)“個(gè)”字,故名“個(gè)”園。個(gè)園以“四季假山”的堆疊精巧而著名。步入個(gè)園大門,便見湖石傍門,修竹繁茂,石筍參差,恰似“雨后春筍”破土而出,此即個(gè)園春景,稍前又有生肖之假山石,皆在似與不似之間,與整個(gè)“春山”和竹林相映成趣。繞過“宜雨軒”,眼前豁然開朗。在濃蔭環(huán)抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出現(xiàn)在面前,這就是“夏山”。置身山洞,只覺得藕荷飄香,蒼翠生涼。轉(zhuǎn)過“鶴亭”,是座“一”字形長樓,循樓而去,“秋從夏雨聲中入”,長廊盡頭便是“秋山”。秋山全用黃山石堆疊而成,構(gòu)思大膽,用石潑辣,相傳為大畫家石濤杰作。步下“秋山”,是一組由白色石英石堆疊而成的“冬景”。一只只“雪獅”似頑皮的孩子用殘雪堆就。山脈、山頂“終年積雪”。南面有一堵白圍墻,墻上開了四排風(fēng)洞,使人不寒而覺寒。1.作者是怎樣游覽揚(yáng)州個(gè)園的?請按順序填空。
步入大門→___________→____________→_______________
2.揚(yáng)州個(gè)園得名的原因是_________________
3.下面最能概括個(gè)園特點(diǎn)的一句話是(
)A.園中遍植翠竹,竹葉形狀很像一個(gè)個(gè)“個(gè)”字。B.江蘇揚(yáng)州個(gè)園,是一座名園。C.個(gè)園以“四季假山”的堆疊精巧而著名。D.個(gè)園四季的景色各具特點(diǎn)。4.簡要概括下面景物的特點(diǎn)。
春山:_____________
夏山:____________
秋山:____________
冬山:___________
5.本文的結(jié)構(gòu)形式是(
)A.總——分B.分——總C.總——分——總D.并列6.本文通過描寫個(gè)園的奇景,表達(dá)了作者對個(gè)園______________的感情。
7.如果你有一個(gè)小書房,你準(zhǔn)備取個(gè)什么名字?它要寄寓什么含義?
__________________五、語言表達(dá)9、口語交際。
媽媽的君子蘭一直有黃葉,你向花房的張爺請教,張爺爺說:“請你告訴你媽媽,讓她不要給君子蘭澆太多水,要干透澆透
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