有關(guān)學生實習報告模板錦集五篇

第頁有關(guān)學生實習報告模板錦集五篇學生實習報告篇1

實習的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時候，所以只幫忙發(fā)了工資。從其次天起先，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎(chǔ)的工作，因為有財務(wù)軟件，所以只要將各個車間近一個月來的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應(yīng)鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很須要耐性、而且要細心，不然很簡單就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時候，覺得比較枯燥，但是也不敢懈怠，膽怯 出錯，體會到會計工作所須要的細心和耐性。

完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛起先審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是須要核對一些信息而已，假如原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時應(yīng)當進行怎樣的填制手續(xù)，才能進行會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的常常發(fā)生在原料選購 、辦公用品等的選購 ，常常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。假如發(fā)生這種狀況，就必需與協(xié)調(diào)相關(guān)的部門補齊手續(xù)，因此審核起來，就比較費時費勁。

會計分錄的編制不像想象中的那么簡潔：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好、做規(guī)范，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候?qū)W到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務(wù)的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就依據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關(guān)這筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運費處理問題：假如是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的生產(chǎn)，必需歸入制造費用。而假如是公司人員的出差的車輛費則應(yīng)當作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務(wù)，我發(fā)覺能夠比較好地做好會計分錄必需對整個公司的生產(chǎn)運作有肯定的了解，這樣才能夠處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)。接下來出現(xiàn)是一些細微環(huán)節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡潔會計分錄，雖然這不是原則性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)困難了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的全面狀況。還有就是一些實務(wù)的問題：收付款項常常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽視了，也沒有仔細再看一下這筆業(yè)務(wù)的款項究竟是如何處理的，就干脆地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的削減，到最終去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應(yīng)地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最終重新打印。原來這些應(yīng)當一個半天就能弄好，但是因為不熟識、老出錯，又折騰了快一個下午。

因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松很多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意，我試寫了好幾筆業(yè)務(wù)后才覺得漸漸地上手了。這個比較簡單。

銷售訂單入庫也相對簡潔一些，也只是錄入相關(guān)的信息，金蝶k3財務(wù)軟件的運用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關(guān)于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。

實習心得：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。短短十天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)學問駕馭得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是閱歷，但是這次的實習變更了我的想法，理論是否扎實也是很關(guān)鍵的，終歸會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必需駕馭的。假如沒打好理論基礎(chǔ)，真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應(yīng)當兩者兼優(yōu)最好。實習中發(fā)覺了自己的很多不足：1、課上學習沒有把學問很好地串起來，而業(yè)務(wù)不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務(wù)的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處起先。在學以致用方面很須要努力。2、終歸只學習了基礎(chǔ)會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)學問還是很欠缺的，會計囊括的東西是許多。

實習的時候也有不少相識：1、做會計須要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較清楚地了解，這樣詳細工作起來有方向，效率比較高，否則很簡單在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是詳細的一些工作，這些工作或許會重復，比較枯燥，很須要耐性。2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不

是僅僅是現(xiàn)金、財務(wù)的管理，會計從一個側(cè)面可以監(jiān)督一個公司的生產(chǎn)狀況，比如從完工產(chǎn)品入庫單可以了解一個車間、組別的生產(chǎn)效率，生產(chǎn)進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛達到一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，許多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的狀況，也有制度不健全的因素。3、財務(wù)軟件在會計上的應(yīng)用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做很多簡潔瑣碎的流程，也能完成一些比較困難的處理，因此也須要駕馭如何去利用財務(wù)軟件。

學生實習報告篇2

實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)驗，它使我們在實踐中了解社會，鞏固學問，實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本學不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，運用所學習的專業(yè)學問來了解工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的相識，將理論聯(lián)系于實踐，培育實際工作實力和分析解決問題的實力，達到學以致用的目的，為勝利走向社會做打算。為此演講稿欄目我為大家收集整理了精彩的實習報告范文，供大家參考，希望對大家有所幫助!

20xx年6上旬到20xx年11月中旬，我有幸參與了上海海洋高校舉辦的20xx年數(shù)控中級培訓。通過這幾個月的學習實踐，使我對數(shù)控中級的駕馭從當時的朦朧不懂到如今的熟識并會操作機床，加工零件這次數(shù)控中級培訓對我來說，這是一次提高、一次借鑒、一次實踐，使我在高校的學習中深感收獲巨大，這將受益終生。

這次數(shù)控中級培訓，主要是對pa系統(tǒng)的學習，內(nèi)容有車床，銑床。暑假之前主要練習數(shù)控編程，而這個學期偏向于機床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作，以及加工零件。我對數(shù)控中級的學習有了肯定的駕馭。

對于剛起先的編程理解，我個人還是比較感愛好，從當時的一知半解到現(xiàn)在熟識運用每個吩咐，并理解其含義，都是自己每天不斷的摸索和老師耐性的教育休戚相關(guān)。主要總結(jié)以下幾點：

一、對數(shù)控編程和模擬的理解和運用

我很榮幸能有這么好的老師來教我們數(shù)控編程，其實學習最主要的還是靠自己去多練，但關(guān)鍵的時候有老師指導，這樣還是進步快點。特殊是剛起先接觸編程和機械加工的時候，有老師指導進步特殊快。記得8月9日那天，老師起先講編程的過程，特殊對常常運用的代碼給介紹出來，然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進行模擬加工。通過這些學問點的學習，我才慢慢的理解數(shù)控編程的一些基本要領(lǐng)。機床上對刀是我之前遇到的最大難題，這是由于吩咐運用不習慣，和基本感念理解不夠透徹，不過通過后面的反復練習，現(xiàn)在已經(jīng)熟識駕馭了模擬系統(tǒng)。如今已經(jīng)能夠看懂圖，知道走刀路途。以及涉及到的點位能夠進行換算。

二、實際加工的學習方法和駕馭程度。

對于機床的操作，我總感覺自己練習不夠，特殊是對零件加工花的時間比較多，還有實際對刀也駕馭不夠好，雖然現(xiàn)在已經(jīng)能把零件給加工出來，而且尺寸也把握得當，但時間限制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作嫻熟程度不夠。

車床上，對刀和加工現(xiàn)在我已經(jīng)能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成了，并且尺寸也能達到所要求，但我認為還是因為自己花在車床的時間多點。而銑床，相對來說，嫻熟程度不夠好，盡管知道怎么去加工，但尺寸的限制和時間的把握不夠好。不過在后面的不斷實踐和練習中，我得到了很好的提升，能夠進行零件的加工，對機床出現(xiàn)的小問題也會去解決。特殊是在最終那段時間，我已經(jīng)能夠加工零件。而且尺寸已能把握好，達到了圖紙上的`要求。

三、理論學問的學習和理解

對于老師發(fā)的資料，我已經(jīng)仔細的去學習，當然，相對要記住每個學問點，還是有肯定的差距，但我有信念能把理論學問學習好。我認為最主要的是去理解每個學問點，而不是死記硬背，因為很多的理論學問都會在實際操作中用到，而且必需駕馭。只有完全的理解理論上的學問，才能更好的去完成實際的操作。比如機床上的按鈕，走刀路途，刀補等。都涉及到很多理論學問。只有把理論學問吃透了，才能在加工過程中仔細的去遵守規(guī)則，更平安的完成零件的加工。

四、最大的收獲

對于數(shù)控編程和加工學習的這段時間里，我認為最大的并不是自己所學到的學問，而是學習的方法，很榮幸得到老師的幫助，在我學習感到困惑和吃力的時候，他們能更好的與我溝通，當他們對我講到學習這門課程的用處，以及以后工作的方向時，我感到特別值得。進入高校后，已不再是中學時代的應(yīng)試教化。每個人都應(yīng)該找到適合于自己學習方法。只有駕馭好的學習方法，才能夠?qū)W好自己的課程。而在數(shù)控學習的這段時間里，我也不斷的去摸索，感覺收獲不少。

五、存在的不足以及個人期望

雖然如今已經(jīng)駕馭了數(shù)控中級的學問，能夠進行零件的加工。駕馭了相關(guān)理論學問和操作技能。但是，詳細到一些特殊的零件，還要花時間去思索加工路途等。長時間不去編程和下機床，也會把原來的學問給漸忘掉。所以我將在今后的日子里，珍惜每次操作的機會。把握時機，更好的運用自己所學到的學問。相對數(shù)控學問的海洋，我只是學到了冰山一角，我知道我要學的還有許多學問。我將在原有的基礎(chǔ)上，努力去學習數(shù)控這門學問。能夠從事機械加工行業(yè)，能學友全部，學友所獲。希望能更好的運用相關(guān)學問來服務(wù)于這個社會。同時我希望通過自己的努力，以及老師的教育，使自己學到更多的專業(yè)學問。

學生實習報告篇3

實習是高校進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的熬煉機會，也是高校生到從業(yè)者一個特別好的過度階段，更是高校生培育自身工作實力的磨刀石，作為一名剛剛從學校畢業(yè)的高校生，能否在實習過程中駕馭好實習內(nèi)容，培育好工作實力，顯的尤為重要。

此次暑假，我在北生公司里應(yīng)聘了財務(wù)這個職位進行暑假實習實習。以下是我這次實習實習中所學所感，借此給大家一起共享。由于我是第一次在這種職業(yè)中實習，過程中天經(jīng)地義會遇到不少的問題，但實習的目的正是要我們從生疏中熟識，不斷地提高自己。當然這個職

此次暑假，我在北生公司里應(yīng)聘了財務(wù)這個職位進行暑假實習實習。以下是我這次實習實習中所學所感，借此給大家一起共享。

由于我是第一次在這種職業(yè)中實習，過程中天經(jīng)地義會遇到不少的問題，但實習的目的正是要我們從生疏中熟識，不斷地提高自己。當然這個職業(yè)并不是一個簡潔的職業(yè)，它具有許多專業(yè)的學問，較強的實力才能擔當?shù)闷?，為了挑?zhàn)自己，給自己一個嘗試的機會，我應(yīng)聘了財務(wù)經(jīng)理這一職，它所要求的學問還有專業(yè)實力讓我具體介紹如下：

此職位主要是負責主持公司財務(wù)戰(zhàn)略的制定，財務(wù)管理及內(nèi)部限制工作，籌集公司運營所需資金，完成企業(yè)財務(wù)安排，對財務(wù)部日常工作的處理權(quán)及賬務(wù)處理分析。可見它所負責的內(nèi)容所需的實力要求是特別高的，處理的事務(wù)也多，是一個比較能吃苦才能擔當?shù)寐殑?wù)。

它須要的職業(yè)條件是會計，財務(wù)等相關(guān)學問，閱歷是企業(yè)中的必備條件，這也是我實習的主要目的之一。同時它還須要工作者具備熟識相關(guān)的法律法規(guī)，精通財務(wù)理論和實習閱歷，電腦操作嫻熟，具有較全面的財務(wù)專業(yè)理論學問，現(xiàn)代企業(yè)管理學問，熟識財經(jīng)法律法規(guī)和制度，熟識稅法政策，營運分析，成本限制及成本核算，良好的口頭和書面表達實力。這就要求我們要在社會中擅長培育溝通實力，溝通時特別重要的交際方式，所以我們應(yīng)當重視培育個人的溝通交際表達實力，將來更能適應(yīng)社會，給自己一個機會。

它須要我們要有高度的工作職責。遵守公司各項制度，特殊是財務(wù)制度和保密制度，銷售業(yè)績及利潤的核算、審批，完成總經(jīng)理臨時交辦的其他任務(wù)。還有要定時向總經(jīng)理匯報公司整體銷售狀況，企業(yè)資產(chǎn)管理及日常的監(jiān)督，費用報銷的核算，按時與供應(yīng)部核對賬目。從財務(wù)角度為公司經(jīng)營供應(yīng)數(shù)據(jù)參考和建議，幫助總經(jīng)理制定公司戰(zhàn)略，并主持公司財務(wù)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定。負責相關(guān)證照的辦理，報稅費用狀況及保稅是否合理，賬目的處理、憑證的保管，從財務(wù)角度對各部門建立程序的執(zhí)行。這里須要建立我們的嚴謹看法，加強對賬目的管理，保密室特別重要的，個人思想覺悟要高，不能為了一己之利來損壞公私集體的利益。

財務(wù)經(jīng)理這個職業(yè)要求職業(yè)看法是很高的，工作仔細是每一個職業(yè)都必需要求的，做事要細致嚴謹，有戰(zhàn)略性思維，具有較強的推斷和決策實力，能做好溝通和協(xié)調(diào)工作，較強的工作熱忱和責任感。這無疑是須要我們在平常的學習或?qū)嵙曋幸B(yǎng)成這種工作仔細的看法，不斷地通過看書學習有關(guān)專業(yè)學問，強化自己職業(yè)的看法培育，從各方面不斷地進行攻克。高校生財務(wù)部畢業(yè)實習報告

這次實習我發(fā)覺了不少問題。首先，專業(yè)學問比較缺乏，交際實力明顯不夠，對財務(wù)的管理法律法規(guī)不清晰。再次是由于在學校培育了懶散的看法，工作常常覺得無聊還會走神，做不到仔細和細致。最終是工作熱忱明顯不夠。但是我知道這次都是每一個實習者所遇到的問題，我們不應(yīng)當屈服于這種問題的壓迫，而是在這種缺乏種找到自己的缺點不足，在以后的實習或?qū)W習中加強對相應(yīng)學問的理解和運用。這就要求我們怎么在學習時敏捷運用我們所學的學問了。

我覺得只學習時遠遠不夠的，還要參與更多的課外實習，從中知道自己哪方面學問的不足，然后又針對性地去學習攻克它，不斷地通過學校的社團活動堅毅自己的溝通溝通實力。記得在實習工廠中，廠方為了不斷更新我們的職業(yè)技能，特地為我們支配了前往各個廠家里去相互溝通閱歷，從而改進和汲取各個公司新的優(yōu)秀的思想和發(fā)展安排。借鑒他們比較先進的技術(shù)，引進外部投資，從而擴大我們公司的生產(chǎn)。參與不同的社交見面會，從中貼近群眾了解群眾的需求能夠進一步對企業(yè)的發(fā)展趨向有很大的促進作用。

在不斷培育交際實力的過程中閱歷在不斷地提升，各類實習實力也在漸漸加強。我最終明白實習是檢驗真理提高實力的必經(jīng)之路了。一個月來的實習實習雖然很辛苦，出了許多錯，常常要在下班時候上網(wǎng)查詢有關(guān)學問并臨時學習，在溝通活動中閱歷不足的我，做起了很厚的筆記，在休息時學習提高。還好，一個月的努力沒有白費，雖然沒有人家專業(yè)但我學習了許多學問，知道工作要求嚴謹，競爭的激烈，要不斷強化自己的綜合實力才能立了不被淘汰的地位。

學生實習報告篇4

時間如流水轉(zhuǎn)瞬即逝，一學期的頂崗實習結(jié)束了?；厥啄切┡c學生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與乏累，有過彷徨與失落但當我要離開他們的時候又是那么不舍。在白沙中學實習的這段時間將會成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實習可以說是對我完完全全地一次磨練。這是一個新的起點，在經(jīng)驗了上學期一個月的綜合實習以后，我大腦中的東西開

始變得明確，但又似乎缺少了那么一點深度和鉆研的韌性。雖然實實在在的上過課，但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來短暫的喘息，在這個新的起點上，或許我應(yīng)當拋開全部的包袱，抓住自己的信念，一步一個腳印地向前走。-

白沙中心中學是一所重點中學，這所學校的建立體現(xiàn)了黨和政府對民族教化的關(guān)懷和支持?，F(xiàn)如今學校布局合理，校內(nèi)建設(shè)整齊劃一，環(huán)境幽雅美觀，既有一般中學應(yīng)有的規(guī)模，又具有肯定的民族特色。學校加強對學生日常行為習慣、社會公德意識和規(guī)則意識的培育，改善文明禮貌教化，嚴格執(zhí)行校規(guī)校紀和獎懲制度，升留級制度。學校嚴格根據(jù)國家教化部教學大綱開齊開足課程，實行小班教學。始終狠抓教學常規(guī)管理，學校擁有完善的教學設(shè)備，先進的多媒體教具、校內(nèi)局域網(wǎng)，全部引進學校課堂，為教學供應(yīng)堅實額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學校擔當七年級的英語教學。

一、教學工作實習

剛起先實習的時候，我是邊聽課邊講課?，F(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式，從中吸取了很多閱歷。也發(fā)覺每個老師都有自己的教學風格。在上課期間，我在指導老師帶領(lǐng)下的聽課活動從未間斷過，每天至少聽課倆節(jié)，最多時每周達十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取珍貴閱歷，也從其他老師的課中總結(jié)教訓。接下來的每一天，我都做著重復的工作，上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過得很急、很滿、很充溢，每天都在收獲，每天都在成長。忙完一天的工作，我很勞累，但靜靜地躺在床上時，我又會靜默地反復問自己：今日，我的教學任務(wù)都完成了嗎？上課的時候，我是否調(diào)動了全部學生的主動性？學生駕馭了課堂上的重點和難點了嗎？我又有些什么收獲呢？……一個個問題，讓我每天都總結(jié)、反思，再給自己提出新的目標和要求。我給自己設(shè)定的目標就是備好每一堂課，做好每一個細微環(huán)節(jié)，教會每一個學生。我始終信任只有不小看自己，才能做大事。無論犯什么錯誤，都不能用新手犯錯天經(jīng)地義來松懈自己，應(yīng)嚴格要求自己，才能使自己不斷地進步。雖然，我的閱歷還無法與那些閱歷豐富的老師相比。但對于一個初出茅廬的新老師來說，我學到了許多在學校的課堂中學不到的閱歷。

記得教育主任說過：老師職業(yè)是個良心活。的確，為了上好一節(jié)課，要打算許多東西，細心的備課，一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會專心備好上課內(nèi)容，課后我也常常向各位老師請教，探討課堂有效性，為了幫助更好的找到解決途徑，同事柳老師讓我在自己班級先試課，發(fā)覺問題所在之處再一起探討，尋求解決方法，改過之后再到她班上實踐，看看方法是否有效。經(jīng)過反復的發(fā)覺問題，修改教案，解決問題，我在教學層次、課堂紀律、課-堂有效性又了很大的提高，上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導下，我的教學技能快速形成，教學水平明顯提高。-

在教學工作上去的了業(yè)務(wù)上的進步與相識上的飛躍。在實習的這段時間里，我與學生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學生面前，我既是他們的老師，又是他們的知心摯友。由于我年紀和他們差距不大，他們有什么問題都會來問我。我也會利用課余時間跟他們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的友情。在課外活動中，我和同學們同心同德，一起動手，美化教室環(huán)境，增加文化氣氛，取得了優(yōu)異成果。

二、教化調(diào)查實習

在實習期間，我主動參與教化調(diào)查活動，熬煉自己的演講，我認為每個班級都有每個班級的氣質(zhì)、性格或者說靈魂。老師應(yīng)針對不同班級的特點，適時變更授課方式來適應(yīng)不同班級的學生，而不應(yīng)當自己一貫的風格去強迫學生來適應(yīng)你。以我所教的倆個班級為例：一班同學紀律很好，課堂上與老師協(xié)作默契，課堂氣氛活躍。針對這樣的班級，我就應(yīng)嚴格要求，并在講課過程中適當運用幽默。二班紀律不錯，學生與我協(xié)作不是很好，課堂氣氛相對沉悶。對此類班級，我應(yīng)盡量呈現(xiàn)個人魅力，增加自身神奇色調(diào)。課堂講授中主動引導、激勵他們，讓們動起來。不過，有時倆個班的紀律很差，課堂氣氛活躍的有點過頭，學生給人一種不踏實的感覺。針對此類班級，我認為應(yīng)收起肅穆的面孔，換一種觀賞的崇拜的眼光看待他們，激勵他們多說多講，更多地參加到課堂上來。讓他們的精力真正的用到學習上面。詳細班級詳細分析，真正有效地進行課堂教學活動。

不知不覺，我的實習快接近尾聲了。在這段時間里，每一天對于我來說都是多姿多彩的，每一天都發(fā)生了許很多多的事，每一天都相識到自己的不足，每一天都學到了新的東西，收獲許多。在實習熬煉過程中，我不僅學到了許多在書本里沒有的學問，還更加確定了

學生實習報告篇5

原來院里今年是安排我去新華社湖北分社實習的，但由于種種緣由，我把去新華社的機會讓了出來，“自謀生路”去了湖北人民廣播電臺新聞綜合頻道《XX時刻》欄目組。

《XX時刻》是湖北電臺的一檔老牌節(jié)目，年年被評為中宣部、國家廣電總局“青年文明號”，常常有記者獲得各類獎項，不少新聞作品也獲得全國性的大獎，所以，雖然沒有去成新華社，但能在XX這樣的節(jié)目實習，也是相當有幸的。

早在大三上學期的時候，湖北電臺新聞頻道編播部副主任、XX的老監(jiān)制、我校96級的劉征師兄就給我們上過課。上課期間，劉老師就有意識的請電臺的一些記者、領(lǐng)導過來講課，而《XX時刻》欄目的大部分記者，也都和我們見過面，陳建國和沈維維甚至在去年寒假，就在XX這邊實習了一段時間，所以，這邊的人頭相對比較熟。

因為我們幾個都有媒體實習的經(jīng)驗，也都在學校媒體做過，而且又剛學過廣播編輯軟件，所以，上手還是很快。我們6月2號到臺里報道，立刻就起先找選題，聯(lián)系采訪。很快，我這個以前都沒怎么接觸過廣播的人，就熟識了XX的采訪、寫作、錄制、編輯以及節(jié)目上線的各項流程。辦公室的幾位老師看似都還不錯，對人也很好。我們幾個去的時候問這問那的，黃文老師盡然還很仔細的問了我們的qq號，答應(yīng)有采訪就帶我們?nèi)ァＩ踔寥ル娕_的其次天，何瑛老師去編稿子的時候，就特意帶我們幾個去播音間，教我們一些電臺編輯軟件最基本的常識，雖然以前我們在學校都已嫻熟駕馭了，但還是獲益匪淺。

在XX實習的一個半月時間里，我們幾個不依靠老師，自己獨立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿、編輯、上線，基本對電臺的節(jié)目制作流程有了初步的理解和駕馭。一個半月的實習，我做了限塑令（2篇）、電子垃圾（2篇）、選號費、創(chuàng)建文明城市（2篇）、電子處方(2篇)等五個選題，9篇稿子，兩萬多字。期間，經(jīng)驗了多次暗訪，幾次被人發(fā)覺（看來咱采訪的水平還是有待提高）；采訪了葉青、李榮建、向柏松等知名學者；通過操作多篇調(diào)查性報道，