2021年河南新鄉(xiāng)中考數(shù)學(xué)真題及答案(Word版)_第1頁(yè)
2021年河南新鄉(xiāng)中考數(shù)學(xué)真題及答案(Word版)_第2頁(yè)
2021年河南新鄉(xiāng)中考數(shù)學(xué)真題及答案(Word版)_第3頁(yè)
2021年河南新鄉(xiāng)中考數(shù)學(xué)真題及答案(Word版)_第4頁(yè)
2021年河南新鄉(xiāng)中考數(shù)學(xué)真題及答案(Word版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021年河南新鄉(xiāng)中考數(shù)學(xué)真題及答案(總分值120分,考試時(shí)間100分鐘〕、選擇題〔每題3分,共30分〕1.-2的絕對(duì)值是〔〕1.A.2B.-2C.2A.2B.-2C.2D.2.河南省人民濟(jì)困最”給力〃”〃用科學(xué)記數(shù)法表示為02.A.2gX1073.如圖是由8個(gè)相同的小正方體組成的幾何體,其主視圖是〔3.4.5.6.止面如圖,a〃旌60。關(guān)于菱形的性質(zhì)C.D.B.%c”—,1=60:那么的度數(shù)為〔〕4.5.6.止面如圖,a〃旌60。關(guān)于菱形的性質(zhì)C.D.B.%c”—,1=60:那么的度數(shù)為〔〕00°Q以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔 〕A.四條邊相等.假設(shè)方程--2"+m=0沒(méi)有實(shí)數(shù)根,那么m的值可以是㈠A.-1 B.0 C.1 D..現(xiàn)有4張卡片,正面圖案如下圖,它們除此之外完全相同,把這4張卡片反面朝上洗勻,從中隨機(jī)抽取兩張,那么這兩張卡片正面圖案恰好是“天問(wèn)〃和”九章〃的概率是0

1 1 1A.6 1 1 1A.6 B.8 C.10.如圖,平行四邊形)面的頂點(diǎn)0(0,0),A(l,2),點(diǎn)C在4軸的正半軸上,延長(zhǎng)BA交,軸于點(diǎn)D。將&0DA繞點(diǎn)0順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△陽(yáng)W,當(dāng)點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)〃落在0A上時(shí),獷4的延長(zhǎng)線恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,那么點(diǎn)C的坐標(biāo)為〔〕A.(2、"0) B. (2%航0)C.(2、精+1,0)D.(2乖+1,0).如圖1,矩形ABCD中,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),點(diǎn)P沿BC從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,設(shè)B,P兩點(diǎn)間的距離為,,序-PE=匕圖2是點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)y隨x變化的關(guān)系圖象,那么BC的長(zhǎng)為〔〕A.4B.A.4B.5二、填空題〔每題3分,共15分〕1n.假設(shè)代數(shù)式「7有意義,那么實(shí)數(shù)上的取值范圍是..請(qǐng)寫出一個(gè)圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的函數(shù)的解析式.

.某外貿(mào)公司要出口一批規(guī)格為200克/盒的紅棗,現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)廠家提供貨源,他們的價(jià)格相同,品質(zhì)也相近.質(zhì)檢員從兩廠產(chǎn)品中各隨機(jī)抽取15盒進(jìn)行檢測(cè),測(cè)得它們的平均質(zhì)量均為200克,每盒紅棗的質(zhì)量如下圖,那么產(chǎn)品更符合規(guī)格要求的廠家是—(填“甲〃或“乙〃〕.0I0I234567S9101112131415序O^-0-009992222221111.如下圖的網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,點(diǎn)A,B,D均在小正方形的頂點(diǎn)上,且點(diǎn)B,C在定上,,,那么的長(zhǎng)為.小華用一張直角三角形紙片玩折紙游戲,如圖1,在Rt△ABC中,-ACB=900,口=300,AC=1.第一步,在AB邊上找一點(diǎn)D,將紙片沿CD折疊,點(diǎn)A落在一‘處,如圖2;第二步,將紙片沿二'折疊,點(diǎn)D落在:"恰好落在直角三角形紙片的邊上時(shí),線段右二的長(zhǎng)為三、解答題〔本大題共8個(gè)小題,共75分〕p - 1 -.(10分〕〔1)計(jì)算:’;工1 1,?' ; [2)化簡(jiǎn):口」一■.(9分〕2021年4月,教育部印發(fā)?關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知?,明確要求初中生每天睡眠時(shí)間應(yīng)到達(dá)9小時(shí).某初級(jí)中學(xué)為了解學(xué)生睡眠時(shí)間的情況,從本校學(xué)生中隨機(jī)抽取500名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果用統(tǒng)計(jì)圖描述如下.調(diào)查問(wèn)卷小時(shí).如果你平均每天睡眠時(shí)間缺乏9小時(shí),請(qǐng)答復(fù)第2個(gè)問(wèn)題(單項(xiàng)選擇〕.A.校內(nèi)課業(yè)負(fù)擔(dān)重C.學(xué)習(xí)效率低平均年天眸眠吟問(wèn)津i:平均年天眸眠吟問(wèn)津i:圖爵響學(xué)牛廉眠時(shí)間的主要原因繞計(jì)圖平均每天睡眠時(shí)間*(時(shí)〕分為5組:①5<a平均每天睡眠時(shí)間*(時(shí)〕分為5組:①5<a<d②<7t?7<x<8;(S)8<x<9:(S)9<x<10根據(jù)以上信息,解答以下問(wèn)題:⑴本次調(diào)查中,平均每天睡眠時(shí)間的中位數(shù)落在第_(填序號(hào)〕組,到達(dá)9小時(shí)的學(xué)生人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為_;(2)請(qǐng)對(duì)該校學(xué)生睡眠時(shí)間的情況作出評(píng)價(jià),并提出兩條合理化建議.(9分〕如圖,大、小兩個(gè)正方形的中心均與平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)0重合,k邊分別與坐標(biāo)軸平行,反比例函數(shù)y二,的圖象與大正方形的一邊交于點(diǎn)A(1,2),且經(jīng)過(guò)小正方形的頂點(diǎn)B(1)求反比例函數(shù)的解析式;(2)求圖中陰影局部的面積.(9分〕開鑿于北魏孝文帝年間的龍門石窟是中國(guó)石刻藝術(shù)瑰寶,盧舍那佛像是石窟中最大的佛像.某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組到龍門石窟景區(qū)測(cè)量這尊佛像的高度.如圖,他們選取的測(cè)量點(diǎn)A與佛像BD的底部D在同一水平線上.佛像頭部BC為4m,在A處測(cè)得佛像頭頂部B的仰角為45°°°°°=0.77).(9分〕在古代,智慧的勞動(dòng)人民己經(jīng)會(huì)使用“石磨〃,其原理為在磨盤的邊緣連接一個(gè)固定長(zhǎng)度的“連桿〃,推動(dòng)“連桿〃帶動(dòng)磨盤轉(zhuǎn)動(dòng),將糧食磨碎,物理學(xué)上稱這種動(dòng)力傳輸工具為“曲線連桿機(jī)構(gòu)〃.小明受此啟發(fā)設(shè)計(jì)了一個(gè)“雙連桿機(jī)構(gòu)〃,設(shè)計(jì)圖如圖1,兩個(gè)固定長(zhǎng)度的“連桿〃AP,BP的連接點(diǎn)P在@)上,當(dāng)點(diǎn)P在@)上轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),帶動(dòng)點(diǎn)A,B分別在射線OM,ON上滑動(dòng),OM_LON.當(dāng)AP與相切時(shí),點(diǎn)B恰好落在。0上,如圖2.請(qǐng)僅就圖2的情形解答以下問(wèn)題.⑴求證:*= ;⑵假設(shè)的半徑為5,AP=T,求BP的長(zhǎng).21.(9分〕貓猴嬉戲是王屋山景區(qū)的一大特色,貓猴玩偶非常暢銷.小李在某網(wǎng)店選中A,B兩款貓猴玩偶,決定從該網(wǎng)店進(jìn)貨并銷售.兩款玩偶的進(jìn)貨價(jià)和銷售價(jià)如下表:類別_價(jià)格 一 一A款玩偶B款玩偶進(jìn)貨價(jià)〔元/個(gè)〕4030銷售價(jià)〔元/個(gè)〕5645(1)第一次小李用1100元購(gòu)進(jìn)了A,B兩款玩偶共30個(gè),求兩款玩偶各購(gòu)進(jìn)多少個(gè).(2)第二次小李進(jìn)貨時(shí),網(wǎng)店規(guī)定A款玩偶進(jìn)貨數(shù)量不得超過(guò)B款玩偶進(jìn)貨數(shù)量的一半.小李方案購(gòu)進(jìn)兩款玩偶共30個(gè),應(yīng)如何設(shè)計(jì)進(jìn)貨方案才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是多少?(3)小李第二次進(jìn)貨時(shí)采取了[2)中設(shè)計(jì)的方案,并且兩次購(gòu)進(jìn)的玩偶全部售出,請(qǐng)從利潤(rùn)率的角度分析,對(duì)于小李來(lái)說(shuō)哪一次更合算?利潤(rùn)(注:利潤(rùn)率二???I'10,:%)22.(10分〕如圖,拋物線? ■ ,心與直線? ??把交于點(diǎn)A(2,0)和點(diǎn)B(1)求m和b的值;⑵求點(diǎn)B的坐標(biāo),并結(jié)合圖象寫出不等式/’■;>- 洎勺解集;⑶點(diǎn)M是直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將點(diǎn)M向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)N,假設(shè)線段MN與拋物線只有個(gè)公共點(diǎn),直接寫出點(diǎn)M的橫坐標(biāo).的取值范圍.23.(10分〕下面是某數(shù)學(xué)興趣小組探究用不同方法作一個(gè)角的平分線的討論片段,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并完成相應(yīng)的任務(wù).小明:如圖1,[1)分別在射線OA,OB上截取0C=0D,0E=0F(點(diǎn)C,E不重合〕;〔2)分別作線段CE,DF的垂直平分線;,二交點(diǎn)為P,垂足分別為點(diǎn)G,H;[3)作射線OP,射線即為一的平分線.簡(jiǎn)述理由如下:由作圖知,二「'"。二所以二「小’,那么二,〃,即射線OP是一」"“的平分線.小軍:我認(rèn)為小明的作圖方法很有創(chuàng)意,但是太麻煩了,可以改良如下,如圖2,[1)分別在射線0A,0B上截取0C=0D,0E=0F(點(diǎn)C,E不重合〕〔2)連接DE-」'"的平分線.任務(wù):任務(wù):(1)小明得出? 圖? 圖2①SSS ①SSS ②SAS③AAS@ASA ⑤HL⑵小軍作圖得到的射線0P是乙1仃8的平分線嗎?請(qǐng)判斷并說(shuō)明理由.⑶如圖3,己知=點(diǎn)e,f分別在射線OA,0B上,且0E=OF-回+1.點(diǎn)C,D分別為射線0A,0B上的動(dòng)點(diǎn),且0CRD,連接DE,CF,交點(diǎn)為P,當(dāng)乙0P"=30°時(shí),直接寫出線段OC的長(zhǎng).(■D(■D【參考答案】—、選擇題題號(hào)12345678910答案ABACDBDABC二、填空題.:.1:(答案不唯一〕.甲5開..或2-二:三、解答題.(1)1;(2).⑴③,17%;(2)答案不唯一,言之有理即可.例如:該校大局部學(xué)生睡眠時(shí)間沒(méi)有到達(dá)通知要求;建議①:該校各學(xué)科授課老師精簡(jiǎn)家庭作業(yè)內(nèi)容,師生一起提高在校學(xué)習(xí)效率;建議②:建議學(xué)生減少參加校外培訓(xùn)班,校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁布置課后作業(yè)..⑴反比例函數(shù)的解析式為y二二(2)圖中陰影局部的面積為8..佛像的高度約為17.4m.(1)證明略;BP=3g..(1)A款玩偶購(gòu)進(jìn)20個(gè),B款玩偶購(gòu)進(jìn)10個(gè);按照購(gòu)進(jìn)A款玩偶購(gòu)進(jìn)10個(gè)、B款玩偶購(gòu)進(jìn)20個(gè)的方案進(jìn)貨才能獲得最大利潤(rùn),最大利潤(rùn)是460元;從利潤(rùn)率的角度分析,對(duì)于小李來(lái)說(shuō)第二次的進(jìn)貨方案更合算..(1)m=2,b=2;B(-l,3),不等式卡十3〉一工+心的解集為工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論