




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
基礎(chǔ)課實驗a)掛銀幕銀幕應(yīng)前傾一定的角度,保證與反光鏡投射光線垂直。b)抬起放映鏡頭按下控制鍵,輕緩抬起放映鏡頭和反光鏡。c)打開電源采用溴鎢燈做光源的投影器,開機與開燈合用同一開關(guān),開機后機內(nèi)冷卻風(fēng)扇立即工作,燈同時亮起。采用鏑燈作光源的投影器,開機后必須在按觸發(fā)鍵(ST)3—5秒(此時應(yīng)聽到觸發(fā)啟動聲)后開燈,觸發(fā)之初鏑燈只發(fā)出微弱的光,待約一分鐘后才正常發(fā)光。光斑大。e)調(diào)節(jié)左右位置在確保投影器處于銀幕中心垂線(左右向)的前提下,轉(zhuǎn)動投影器,使其一面的橫邊平行于銀幕平面然后再左右轉(zhuǎn)動反射鏡,只有如此調(diào)節(jié),才能保證投影光斑左右向不變形。f)亮度:按下溴鎢燈作光源的投影器上的“加亮開關(guān)”(極少數(shù)投影器上有亮度調(diào)節(jié)旋鈕或亮度分檔開關(guān)),使光斑的亮度增強。g(3)維護(hù)a)投影器屬于光學(xué)儀器,應(yīng)確保光學(xué)部件的潔凈。若光學(xué)部分有灰塵,只能用吹氣球、鏡頭刷清潔,不可用普通紙、布等物搽拭。b)投影器工作時機內(nèi)溫度很高,一定要保證通風(fēng)散熱良好,不得有物體遮擋通風(fēng)孔,若風(fēng)扇壞了,應(yīng)立即停止使用。c)一定要保證光學(xué)部件處于同一光軸。判別的辦法是:開啟投影器后,如光斑匯于放映鏡頭中部,且光斑對稱,說明光軸正。d)投影器大都有一個工作燈泡和一個備用燈泡,由燈泡切換裝置來控制更換燈泡。更換時,必須先切斷電源,然后扳動燈泡切換開關(guān),務(wù)必要將燈泡切換到位,最后啟動電源。實物展臺實物操作口說明COMPUTEROUT:計算機RGB顯示輸出(無切換CCD輸出功能);NDVDVIDEO/AUDIOIN:外部音視頻輸入,例如錄像機;面接口說明打開展示臺和臂燈展開到合適的位置臂燈方向收起展示臺方向旋轉(zhuǎn)到鏡頭朝外位置,然后把鏡頭支桿倒向控制面板。操作指南板(IN)、RGB(IN)三者之間切換輸入信號。4)燈光:接通電源開機后,臂燈和底燈閃一下后都熄滅。開機后,每按一次“燈光”鍵,在臂“Neg”鍵,顯示正片。再按一次,返回圖像模式。“Save”鍵,覆蓋第一幅圖片。Pin:投影機信號輸入選擇鍵。按下“Pin”鍵進(jìn)行投影機輸入信號切換。15)畫面移動鍵(選用)。當(dāng)用戶沒有選用電動鏡頭功能時為音量上下調(diào)功能。投影儀實物操作設(shè)備連接事項b)投影儀一次開機使用不能超過4個小時。c可。e)注意除塵。1)掌握臺式光學(xué)投影儀的構(gòu)成、工作原理及使用2)掌握實物投影儀的使用及與電子投影儀的連接3)掌握簡單的教育電視系統(tǒng)的構(gòu)成與連接4)掌握簡單的多媒體教室系統(tǒng)的構(gòu)成與連接實驗二—攝影與攝像1、心理趨合心理趨合是指利用人們的想象力去填補實際畫面中沒有表現(xiàn)出來的空間?!咎釂枴繌倪@張照片里我們看到了什么?(1)根據(jù)我們?nèi)粘I畹慕?jīng)驗,老人在放風(fēng)箏。(2)從他氣定神閑的儀態(tài)看,和手里漂亮的線滾子看,老人是放風(fēng)箏的高手,而且風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高,飛的很穩(wěn)定。(3)老人頭發(fā)已經(jīng)花白,可能已經(jīng)退休,但是身上紅色的夾克衫以及那副墨鏡鏡片,都洋溢著青春的氣息,說明老人不服老,退休后享受生活,老有所樂,自得其【提問】從這張照片里我們又看到了什么?(1)根據(jù)我們?nèi)粘I畹慕?jīng)驗,老人在放風(fēng)箏。他是放風(fēng)箏的高手。(2)他的風(fēng)箏很漂亮或者與眾不同,而且放得很高,因為吸引了老外一家三口手搭涼棚駐足觀看。以上兩張照片,都是為了突出了放風(fēng)箏人的神態(tài),而將風(fēng)箏摒棄在了畫面以外。我們可以想象一下如果這兩張照片兼顧了風(fēng)箏和放風(fēng)箏的人,那么風(fēng)箏小,放風(fēng)箏人的神態(tài)細(xì)節(jié)也看不清楚,看照片的人不會像我們這樣產(chǎn)生這么多的聯(lián)想,達(dá)不到拍攝者想要表達(dá)的意圖。所以正如書上所說,畫面是有限的,我們要利用人們的生活經(jīng)驗,恰當(dāng)?shù)脤Ξ嬅嬷械哪承┎糠诌M(jìn)行取舍,使畫面產(chǎn)生向外擴張的效果,讓畫面完成在觀者的想象中。這是心理趨合的一種形式,我們暫且叫畫面取舍。采用畫面取舍的心理趨合還有很多種表現(xiàn)形式。再看下面這張圖,以蔚藍(lán)色的天空為背景,五顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏漫天飛舞畫面很漂亮。我們可以想象有多少放風(fēng)箏的人,尤其是畫面對角線上的風(fēng)箏,肯定會吸引很多的圍觀者,甚至可以想象到圍觀者嘖嘖的贊嘆聲。那么如連放風(fēng)箏的人都放在一個畫面里,我們看到的風(fēng)箏肯定只是一個個小黑點,放風(fēng)箏的人我們也看不清楚,因為他們是面向風(fēng)箏的。當(dāng)然,心理趨合不可能僅限于放風(fēng)箏這一種題裁:瞧新娘從畫面的紅喜字,我們知道這是一個結(jié)婚的花轎,從小孩兒專注好奇的眼神,我們知道花轎里坐著一位漂亮的新娘。這樣一個簡單的取舍,增添了畫面的想象力,增添了許多情趣。從窗下的喜字,我們知道這是一間結(jié)婚的新房,窗外圍觀的眾人以及他們臉上喜悅的表情,只能留給觀眾去想象了。【提問】你們想象到什么?心理趨合的另一種方式叫留白。顧名思義就是在畫面中留下相應(yīng)的空白??瞻椎奶幚聿皇请S意的,一般要放在主體視線的朝向或運動的前方(主要根據(jù)拍攝者所要表達(dá)的意圖)。循同樣的規(guī)律,這就要求照片中,人物視線的前方要有一定的空間。調(diào)整為下面圖片中所處的位置的話,再看看效果吧。2、畫面均衡畫面均衡有兩種形式:一種是對稱式均衡(絕對均衡),主體居中、左右對稱,、這樣的構(gòu)圖穩(wěn)定感強烈,但畫面過于呆板、單調(diào),一般用在莊嚴(yán)肅穆的場合,比如領(lǐng)導(dǎo)人講話。除此之外的題材如果采用這種對稱就不合適,例如:海,則調(diào)整為以下構(gòu)圖:也可以叫感覺均衡。這就是照片的均衡性呼應(yīng),達(dá)到了畫面的均衡。3、視覺重心先來看兩張照片【提問】看著這兩張照片你有什么感覺?【回答】看圖2時的感覺比圖1舒服、舒暢?!咎釂枴繂柺裁磿@樣?這就牽涉到視覺重心的問題,就像寫字一樣,人的視覺習(xí)慣也是從左邊向右邊觀察畫面,注意力最后停留和集中在右邊的物體上,這個現(xiàn)象叫右撇現(xiàn)象。在構(gòu)圖時要考慮到人的這樣一種視覺習(xí)慣,把占優(yōu)勢的人或物體放在畫面的左邊,以達(dá)到視覺的這是兩個以上物體構(gòu)圖時視覺中處理時應(yīng)注意的右撇現(xiàn)象。另外,人的視覺重心并不在畫面的中心,而是在“九宮格”的交點處??磧蓮堈掌堈掌o你的感覺,再看下一張。感覺比上一張好多了,這是因為第二張圖在構(gòu)圖時把人物的身體部位放在九宮格的線時候,首先看到的是他的眼睛,而九宮格橫豎線的交點是視覺重心的重心。3.1.3視覺心理與構(gòu)圖構(gòu)圖是指在將被攝對象及造型元素加以有機組織、選擇和安排,以塑造視覺形象,傳達(dá)一種思想或主題,構(gòu)成畫面樣式的創(chuàng)作活動。構(gòu)圖的造型元素主要有線條、色彩、明暗、節(jié)奏等。1、線條線條是構(gòu)成畫面的主要元素,任何畫面都離不開線條,線條隱含在畫面中,不同樣式的線條會產(chǎn)生不同的心理聯(lián)想。(1)橫線結(jié)構(gòu):注意考慮視覺重心的問題。(2)豎線結(jié)構(gòu)人一種不穩(wěn)的感覺,如下圖:當(dāng)然很不舒服,仰視角度看到的樓其實都是斜的,所以沒有不舒服的感覺。(3)斜線結(jié)構(gòu)斜線是畫面構(gòu)圖中非?;钴S的線條,首先它可以表現(xiàn)空間感和縱深感,對于照片來說這點尤為重要,因為照片是平面的,它所表現(xiàn)的內(nèi)容卻是立體的,怎樣在平面內(nèi)創(chuàng)造出立體的感覺,運用斜線是一種主要的方式。請看下面兩張?zhí)彀查T的照片。片(4)曲線結(jié)構(gòu)紅色—熱烈、喜悅、勇敢、斗爭黃色—醒目、莊重、高貴、光輝藍(lán)色—安靜、深遠(yuǎn)、幽清、陰郁綠色—生意、健康、活潑、平和白色—清潔、坦率、樸素、單調(diào)紫色—柔和、幽婉、華貴、嫻靜品紅—秀麗、鮮艷、飄逸、悅目黑色—沉著、恐懼、嚴(yán)肅、神秘。面與操作【影片向?qū)А俊豢焖倬庉嫿缑鎲蔚木庉媴^(qū)(1)轉(zhuǎn)場效果視頻軌道上兩個素材之間可添加轉(zhuǎn)場效果。點擊“功能模塊”中的“效果”按鈕,(2)視頻效果時碼線上的素材本身也可添加特技效果。雙擊時碼線上的素材,在屬性區(qū)顯示該素線(3)覆疊效果A、畫中畫效果用鼠標(biāo)左鍵抓取作為背景的素材至?xí)r間線視頻軌上,再抓取作為“畫中畫”的視頻角還有四個綠色小矩形塊,用鼠標(biāo)拉動綠色矩形塊,可對畫中畫作變形處理。B、遮罩效果遮罩效果是影視節(jié)目片頭片尾經(jīng)常出現(xiàn)的效果,遮蔽部分畫面,來達(dá)到編導(dǎo)的藝術(shù)構(gòu)軌”上(與畫中畫的操作相同)。雙擊“覆疊軌”上的素材,在屬性區(qū)“屬性”文件夾中點擊C、色鍵效果色鍵效果經(jīng)常用在電視節(jié)目制作中,將處于單色背景下的人物覆疊在作為背景的畫面取單色背景下的人物素材至?xí)r碼線“覆疊軌”上(與畫中畫的操作相同)。雙擊“覆疊軌”上的素材,在如4、添加簡單的字幕,在輸入框以外的區(qū)域點擊鼠標(biāo),時碼線的“標(biāo)題軌”出現(xiàn)標(biāo)題素材。在屬性區(qū)“編輯”文件夾可對文字的果進(jìn)行調(diào)整。動畫效果,使其更具動感。:與區(qū)間。冊結(jié)尾。連按兩下預(yù)覽窗口中的預(yù)設(shè)文字「TheEnd」,然后以「將這些記7.3:綠色的豎長條稱為工具欄,也稱為工具箱。對圖像的修飾以及繪圖等工具,都從這里調(diào)用。幾乎每種工具都有相應(yīng)的鍵盤4:靠右邊的紫色部分稱為調(diào)板區(qū),用來安放制作需要的各種常用的調(diào)板。也可以稱為浮動面板或面板。圖像的空間。op程中。用程序op有調(diào)板的地方。將會出現(xiàn)如左下圖的對話框。現(xiàn)在對其中的內(nèi)容一個一個來學(xué)習(xí)。儲存的時候再輸入。x度在色彩模式的選擇上可參照我打印用途選擇CMYK;其余用途選擇像只能有黑白兩種顏色(因此通道數(shù)Y層下右圖那樣的一張人臉。B.打開圖層調(diào)板,在其中看到已經(jīng)有一個名稱是“背景”的圖層存在了。D選擇一個自E.再新建一個圖層命名為eye,顏色標(biāo)記為綠。選擇一個與前面不同的顏色畫一個代表眼睛的圓。繪制過程中按住SHIFTF.復(fù)制eye圖層,復(fù)制圖層的方法是在圖層調(diào)板中將圖層拖動到下方的新建圖層按鈕上。這樣會生成一個名為“副本”G.復(fù)制完之后,看見畫面上還是只有一個眼睛。這是因為這種方法所復(fù)制出的圖層和原圖層位置完全一致,是重疊在一起。來認(rèn)識一些工具要移動人臉上的鼻子的位置,我們只需要中間圖層與上下兩圖層的相對位置就可以了。但是如果要移動下面這張圖的藍(lán)色小動的小球上畫出一個虛線圍成的圓形。是圖層調(diào)板中出現(xiàn)了一個小球的圖層。移動小球圖層可以移動小球通過這個實例讓我們對圖層的概念有了更深的了解,也讓我們認(rèn)識了選框棒”的顏色選取功能達(dá)到鮮花與背景分離的目的。將鮮花與背景分離的工作從選取背以看到在圖片的四周和花朵的四周出現(xiàn)了一圈貼合緊密的虛線,這是魔棒吸取圖片中的白色后產(chǎn)生的選區(qū)(也就是花朵在花朵周圍的虛。也可以粘貼在另外的文檔里?!澳О簟惫ぞ邥惺裁礃拥默F(xiàn)象?分之百的藍(lán)色,如果容差是20,那么就可以選中稍微淡藍(lán)還有深藍(lán),當(dāng)容差很大很大的時候,那么魔術(shù)棒就會把所有的顏色都選公共欄中“新選區(qū)”每一次使用“魔棒”獲得的選區(qū)都是新選區(qū),“添加到選區(qū)”每一次使用“魔的圖片非常有用。如圖:.jpg具。變成圓圈時,按下鼠標(biāo)左、制作一張賀卡制作Flash軟件功能強大,交互方便,是制作多媒體課件的有力武器。與其他軟件相比,其6.1Flash的工作環(huán)境下圖所示。sh.舞臺視圖的縮放和移動(1)使用縮放工具。單擊工具箱中的縮放工具,在下方會出現(xiàn)兩個按鈕,(2)使用縮放比例。在時間軸的右上方有系統(tǒng)預(yù)置的對舞臺視圖的縮放比例,單擊其后面的按鈕,可以打開系統(tǒng)預(yù)置的各種縮放比例。用戶可以(3)舞臺的移動。要想移動舞臺,可以單擊工具箱中的手形工具,然后鼠標(biāo)將變臺。的輔助顯示(1)標(biāo)尺。執(zhí)行“視圖一標(biāo)尺”命令,在舞臺的左邊和上邊將出現(xiàn)標(biāo)尺。移動鼠標(biāo),尺”命令即可。(2)輔助線。在標(biāo)尺打開狀態(tài),如果把鼠標(biāo)放在標(biāo)尺上單擊并拖放到舞臺上,會拖出(3)網(wǎng)格。同標(biāo)尺一樣,F(xiàn)1ash軟件中也可以使用網(wǎng)格進(jìn)行精確定位。執(zhí)行“視圖一過該區(qū)域看到下層的內(nèi)容。而不影響到其他圖層。(1)圖層可見性控制。圖標(biāo)用于控制圖層的可見性。如果直接單擊圖標(biāo),則文檔中所有層中的內(nèi)容都將不可見,再次單擊又可恢復(fù)各層內(nèi)容的可見性。每個層中圖標(biāo)(2)圖層可編輯性控制。圖標(biāo)用于控制圖層的可編輯性。控制層的可編輯性和控制(3)圖層的顯示方式控制。圖標(biāo)口用于控制圖層的顯示方式。若圖標(biāo)列下各層以彩可以編輯;若圖層顯示標(biāo)志,表示該圖層目前不能編輯,說明圖層此時處于不可見狀態(tài)圖層也是被引導(dǎo)層或被遮罩層。輯和管理,需要將圖層歸類放置于層文件夾中。單擊層文件夾按鈕,即可添加一個層文.幀的基本操作會產(chǎn)生動畫效果。實心圓點表示,用于定義動畫的起始點和結(jié)束點,在動畫開的菜單中選擇“插入關(guān)鍵幀”,(2)空白關(guān)鍵幀??瞻钻P(guān)鍵幀是用空心的圓點來表示,空白關(guān)鍵幀表示該關(guān)鍵幀中沒(3)普通幀。普通幀是兩個關(guān)鍵幀之間的幀。普通幀是關(guān)鍵幀的延續(xù),普通幀中的內(nèi)為普通幀,則可選中過渡幀中的任一幀,然后鼠標(biāo)右鍵單擊,從打(5)選擇幀。在時問軸上單擊某幀就可以選中此幀;雙擊某一關(guān)鍵幀,可以將此關(guān)鍵幀或者某些幀之后用鼠標(biāo)右鍵單擊,從彈出的快捷菜單中選擇(7)復(fù)制粘貼幀。選中某一幀或者某些幀之后鼠標(biāo)右鍵單擊,從彈出的快捷菜單中選(8)關(guān)鍵幀添加代碼。在關(guān)鍵幀中可以添加腳本代碼,當(dāng)動畫播放到這一幀時便會執(zhí)行該幀中的代碼。選中某一關(guān)鍵幀后按下F9鍵即打開“動作—幀”面板,在“動作一幀”工具箱圖工具,通常位于工作區(qū)的左側(cè),如圖6—13所示,也可選擇工具是工具箱中使用最頻繁的工具。其主要功能有選擇對象、移動對象和修改(1)選擇對象。選中工具箱中的選擇工具,在舞臺中的對象上單擊即可選中對象。(2)移動對象。先選中要移動的對象,如矩形框中的線條部分,把鼠標(biāo)移動到選中的象的頂點,先把鼠標(biāo)放在頂點處,當(dāng)鼠標(biāo)變成黑箭頭下方對象中的直線拉成曲線,先把鼠標(biāo)放在直線附近,當(dāng)鼠標(biāo).自由變換工具傾斜、縮放、扭曲和封套等不同的操作。旋轉(zhuǎn)對象。選中自由變換工具,在對象上單擊,對象四周會出現(xiàn)8個黑色方框,換工具,把鼠標(biāo)放在頂點附近時,鼠標(biāo)變成雙向傾斜的箭(3)扭轉(zhuǎn)對象。把鼠標(biāo)放在頂點附近時,鼠標(biāo)變成一對平行的雙向箭頭Jf或s;時,形工具F1ash中若圖形的填充方式不是單色填充時,可以利用填充變形工具調(diào)節(jié)其填充的用填充變形工具,把豎直漸變改成水平或傾斜方向上的漸變。選中填充變形工具,在具性。如圖FashFlash工作界面的右方。利用鼠標(biāo)單擊按鈕控常用的浮動面板一般都顯示在右邊的位置。如果要打開或關(guān)上其他的浮動面板,可以包含有這方面的使用?!帮L(fēng)車”實例的制作步驟。h(2)單擊文檔屬性中的“大小”按鈕。彈出“文檔屬性”對話框,設(shè)置尺寸為450px(3)為了使后面的操作更準(zhǔn)確,可以執(zhí)行“視圖一標(biāo)尺”命令,打開輔助工具——標(biāo)色的。Ctrlx按鈕,在圖層1上方頭工具,向左移動小三角形至和大圖形底邊重充顏色,打開混色器,設(shè)置小三角形的填充色為“紅一白的填充顏色,打開混色器,設(shè)置填充色為“灰一白”線性漸,設(shè)置線條顏色為黑色,并單擊舞臺上的風(fēng)車葉。(12)選中圖層2上的小三角形,按CtrI+X剪切,單擊圖層1,執(zhí)行“編輯/粘貼到(13)選中任意變形工具臻},在舞臺上拖出一個矩形框,保證風(fēng)車葉片圖形處于矩形(15)選擇工具箱中的橢圓工具,設(shè)置線條顏色為黑色,填充顏色為紅色,在風(fēng)車之(16)再次選中整個圖形,按ctrl+G組合鍵,把所有圖形組合為一個整體,組合后的(1)打開F1ash程序,建立新的Flash文檔,進(jìn)入Flash工作界面。(2)單擊文檔屬性中的“大小”按鈕。彈出“文檔屬性”對話框,設(shè)置文檔的寬為:(3)選擇工具箱中的文本工具,在“屬性”欄設(shè)置文本的字體、字號和顏色如圖6(4)為了便于對齊文本,執(zhí)行“視圖一標(biāo)尺”命令,打開輔助工具一標(biāo)尺。從上邊的(5)在時間軸的第10幀,單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中,選擇“插入空白關(guān)鍵幀”(6)選擇工具箱中的文本工具麗,在?F原位置的稍右方輸入文本“L”。單擊“選擇FLASH按ctrl+B鍵兩次,把文本(12)單擊4050幀之間任一幀,建立“形狀”補間動畫。(13)在第60幀插入關(guān)鍵幀,使用“任意變形工具”,橫向放大“FLASH”圖形至正(15)執(zhí)行“文件一導(dǎo)出一導(dǎo)出影片”命令,在彈出的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省邵陽市二中2024-2025年高一下入學(xué)考試語文試題含答案
- 2025年鋼材:一級鋼合作協(xié)議書
- 2025年春初中蘇科版八年級下冊物理8.3摩擦力說課稿
- 二零二五年度服裝寄存與展會租賃服務(wù)合作協(xié)議
- 2025年度安全軟件開發(fā)人工費用支付合同
- 康養(yǎng)項目的可行性研究報告
- 中醫(yī)護(hù)理學(xué)(第5版)課件 第4章 病機
- 有機蔬菜種植技術(shù)大全
- 智能家居集成系統(tǒng)
- 政府機構(gòu)信息化建設(shè)規(guī)劃方案
- 建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理習(xí)題庫及答案
- 項目1 多旋翼無人機的組裝與調(diào)試
- 供應(yīng)鏈管理:高成本、高庫存、重資產(chǎn)的解決方案 第2版
- 馬克筆建筑快速表現(xiàn)
- 橋臺錐坡工程量計算公式
- 日本夏日祭活動鑒賞
- 中國教育史筆記全
- 某工業(yè)鍋爐安裝工程監(jiān)理作業(yè)指導(dǎo)書
- 名?!稄娀媱潯烦跎咩暯訑?shù)學(xué)講義(上)
- GB/T 41028-2021航空航天流體系統(tǒng)液壓軟管、管道和接頭組件的脈沖試驗要求
- GB/T 41-2000六角螺母C級
評論
0/150
提交評論