花開教育資格證必做題題附答案

花開教育資格證必做題題[復制]保教知識與能力1.語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發(fā)展，特別是（）的重要時期。[單選題]*A.傾聽發(fā)展B.表達發(fā)展C.口語發(fā)展(正確答案)D.書寫發(fā)展2.幼兒在日常生活中遇到的事物與現(xiàn)象是多方面的、廣泛聯(lián)系的，因此幼兒園科學教育相應也要包括多方面相互聯(lián)系的內容，凡是兒童生活中常見的、易理解的、富有代表性和典型性的內容均可作為其內容。這就要求幼兒園科學教育內容應具有的特點是（）。[單選題]*A.啟蒙性B.時代性C.廣泛性(正確答案)D.交替性3.幼兒看到故事書中的“壞人”，常會把他摳掉，這說明了幼兒情緒的（）。[單選題]*A.豐富化B.深刻化C.穩(wěn)定性D.沖動性(正確答案)4.皮亞杰的“三山實驗”證明兒童的思維具有（）的特點。[單選題]*A.不可逆性B.自我中心性(正確答案)C.擬人性D.經驗性5.歷史上第一本學前教育專著是（）。[單選題]*A.《大教學論》B.《母育學?！?正確答案)C.《世界圖解》D.《愛彌兒》6.有的兒童在觀察時，能夠根據(jù)觀察任務，自覺地克服困難和干擾進行觀察。這說明他們觀察的（）。[單選題]*A.持續(xù)性延長B.目的性加強(正確答案)C.細致性增加D.概括性提高7.注意的兩個最基本的特性是（）。[單選題]*A.指向性與選擇性B.指向性與集中性(正確答案)C.指向性與分散性D.集中性與緊張性8.“萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感”，該目標屬于幼兒全面發(fā)展的（）。[單選題]*A.德育目標(正確答案)B.智育目標C.美育目標D.體育目標9.3、4歲幼兒看見小汽車或小凳子，就開著“車”當司機，嘴里還“滴滴——嘟，下車了”說個不停。這屬于幼兒的（）。[單選題]*A.無意想象(正確答案)B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象10.下列幼兒園教學方法中屬于直觀的方法是（）。[單選題]*A.講解法B.演示法(正確答案)C.練習法D.發(fā)現(xiàn)法11.食物供給中既要考慮量的多少，又要考慮是否優(yōu)質的營養(yǎng)成分為（）。[單選題]*A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白質(正確答案)D.無機鹽12.能從生活和游戲中，感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣，是幼兒園（）領域的教育活動。[單選題]*A.語言B.衛(wèi)生C.美術D.科學(正確答案)13.媽媽對正在大哭的幼兒說：“看這里這么多的淚水，我們正缺水呢，快來接吧?！边@時媽媽真的拿來一個杯子，幼兒破涕為笑了。這種控制情緒的方法是（）。[單選題]*A.轉移法(正確答案)B.消退法C.冷卻法D.想象法14.在陳鶴琴的“活教育”理論中，活教育方法的核心是()。[單選題]*A.做(正確答案)B.教和做C.教和學D.學和做15.在幼兒的頭腦中，認為爺爺總是長著白胡子，奶奶總是頭發(fā)花白的，兔子總是“小白兔”等。這體現(xiàn)出幼兒的思維具有（）。[單選題]*A.邏輯性B.具體性D.形象性C.表面性(正確答案)16.“3歲看大，7歲看老”這句俗話放映了幼兒心理活動（）。[單選題]*A.整體性的形成B.獨特性的發(fā)展C.穩(wěn)定性的增長(正確答案)D.積極能動性的發(fā)展17.幼兒鼻中隔為易出血區(qū)，該處出血后正確的處理方法是（）。[單選題]*A.鼻根部涂紫藥水后安靜休息B.讓幼兒略低頭冷敷前額鼻部(正確答案)C.止血后半小時內不劇烈運動D.讓兒童仰臥休息18.5－6歲的幼兒養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣，連續(xù)看電視等不超過（）分鐘。[單選題]*A.20分鐘B.25分鐘C.30分鐘(正確答案)D.35分鐘19.下列不屬于托幼機構性質的是（）。[單選題]*A.早期性(正確答案)B.社會性C.計劃性D.專業(yè)性20.測定嬰兒依戀類型的常用設計（）。[單選題]*A.視覺懸崖(正確答案)B.重學效應C.陌生情境D.早期隔離21.特別適用于不易見面的家長聯(lián)系的書面聯(lián)系形式是（）。[單選題]*A.家長園地B.問卷調查法C.電話聯(lián)系D.聯(lián)系手冊(正確答案)22.幼兒期最典型、最有特色的游戲，也是創(chuàng)造性游戲最有代表性的是（）。[單選題]*A.角色游戲(正確答案)B.表演游戲C.結構游戲D.建筑游戲23.成人習慣于說：“你如果不多加衣服就會感冒”。孩子則不能接受這種預見的后果，他看到小布裙子好看，他要穿。這說明這個小孩的思維正處在（）階段。[單選題]*A.直觀行動思維(正確答案)B.具體形象思維C.前概念思維D.抽象邏輯思維24.談到幼小銜接，有的教師馬上就想到要讓幼兒認漢字，學拼音、做算術題，而對于體、德、美等各方面的全面準備重視不夠，這主要說明這些教師忽視了幼小銜接要堅持的（）原則。[單選題]*A.全面整體性(正確答案)B.長期性C.漸進性D.互動靈活性25.某幼兒園裝修時，設計師建議把毛巾架在衛(wèi)生間空余的一角，緊貼墻體瓷磚，針對這種設計大家看法不一，你認為最為正確的是（）。[單選題]*A.很好,便于毛巾清洗后滴水晾干B.很好，充分利用空間，方便孩子取用C.不適宜，毛巾要晾在通風地方D.不適宜，毛巾在衛(wèi)生間容易被混雜在空氣中的排泄污染且緊貼墻體不利于通風(正確答案)26.教師對幼兒在幼兒園的良好行為以貼五角星來記錄,當五角星積累到10個時,就給1支鉛筆作為獎勵,這里的五角星就是一種（）。[單選題]*A.懲罰物B.圖表C.代幣(正確答案)D.商品27.幼兒語言實踐的最佳途徑是（）。[單選題]*A.語言教學活動B.早期閱讀C.游戲活動(正確答案)D.欣賞文學作品28.在日常生活中，我們強調一些衛(wèi)生常識，如飯前便后洗手，從預防傳染病流行的角度，這是為了（）。[單選題]*A.避免傳染源產生B.切斷傳播途徑(正確答案)C.提高病毒抵抗力D.養(yǎng)成良好習慣29.教師說出“春天”，要求幼兒接一句表明春天特征的短語，如“春暖花開”，這屬于（）游戲。[單選題]*A.口頭游戲(正確答案)B.圖片游戲C.實物游戲D.情境性游戲30.手眼協(xié)調動作大約出現(xiàn)在兒童（）。[單選題]*A.5個月左右(正確答案)B.8個月左右C.10個月左右D.1歲左右31.心理學家一般認為，兒童個性形成過程的開始時期是（）。[單選題]*A.0～3歲B.3～6歲(正確答案)C.6～12歲D.12～15歲32.“能通過實際操作理解數(shù)與數(shù)之間的關系，如5比4多1；2和3合在一起是5”是（）幼兒階段的學習與發(fā)展目標。[單選題]*A.2～3歲B.3～4歲C.4～5歲(正確答案)D.5～6歲33.對于熱水瓶爆裂造成的燙傷，下列緊急處理正確的一項是（）。[單選題]*A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪B.立即用紗布包裹冰塊涼敷燙傷處C.立即用約20℃的涼水沖洗(正確答案)D.擦干燙傷皮膚用紫藥水或紅汞涂擦34.個體自我意識萌芽最重要的標志是（）。[單選題]*A.會叫媽媽B.思維出現(xiàn)C.學會評價D.掌握代詞“我”(正確答案)答案解析：2-3歲，掌握代名詞“我”，是自我意識萌芽的主要標志。故本題選D。35.對幼兒學習品質的理解正確的是（）。[單選題]*A.活動過程中的態(tài)度和行為傾向(正確答案)B.活動過程中的學習速度C.活動過程中的知識積累D.活動過程中的道德品質36.“跳一跳，摘桃子”，這一比喻形象地提出了教育教學活動促進幼兒發(fā)展的思想應該貫徹（）。[單選題]*A.面向全體與因材施教原則B.發(fā)展性原則(正確答案)C.科學性和思想性原則D.保教結合原則37.幼兒園應建立幼兒健康卡，幼兒身高、視力檢查的時間間隔是（）。[單選題]*A.每年一次B.每半年一次(正確答案)C.每季度一次D.每兩個月一次38.幼兒注意的穩(wěn)定性變化較大，下列活動中能最好保持注意的是（）。