2021年初中生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)測試卷含答案_第1頁
2021年初中生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)測試卷含答案_第2頁
2021年初中生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)測試卷含答案_第3頁
2021年初中生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)測試卷含答案_第4頁
2021年初中生物學(xué)業(yè)水平考試復(fù)習(xí)測試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、選擇題.生物分類的基本單位是()A.界 B.門 C.綱 D種.下面關(guān)于生物分類的敘述,不正確的是( )A.同界生物親緣關(guān)系最近B.植物分類以相似程度為主要依據(jù)C.生物分類等級最基本的是種D.分類等級越低,所含生物共同特征越多3.某同學(xué)建立了下圖所示生物分類圖。圖中①、②代表的生物分別是( )A.小麥、酵母菌B.草履蟲、乳酸桿菌C.水稻、大腸桿菌D.馬尾松、青霉4.學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)將采集到的植物進行分類,結(jié)果如表所示。你認為興趣小組的同學(xué)進行分類的主要依據(jù)是( )類群①地錢、墻葬、膜、春柏、若其類群②油松、樟樹、向日英、玉蘭、若果A.植物的繁殖方式B.植物的觀賞價值C.植物的生活環(huán)境D.植物的經(jīng)濟價值.在下列分類等級中,生物共同特征最少的是( )A.界 B.門^目 D.綱.生物興趣小組將調(diào)查的生物進行分類:鉀魚、金魚、蜻蟹、鼠、蒼蠅等歸為一類,松、柏、月季、水草、荷花等生物歸為一類。他們分類的方法為()A.按照生物的生活環(huán)境B.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)C.按照生物的數(shù)量D.按照生物的用途.對野外高大的被子植物進行分類,若需要采集標(biāo)本作為分類的重要依據(jù),采集的標(biāo)本可以不包括()A.根 B.花 C.果實 D種子.秦嶺游學(xué)歸來,小明將秦嶺地區(qū)的珍稀動物進行了分類。將秦嶺雨蛙、揚子媽分一類,紅腹錦雞、大熊貓分一類。他分類的依據(jù)是()A.有無脊柱.體表是否被毛C.體溫是否恒定D.呼吸方式是否相同.在生物的分類等級中,含生物種類最多和生物共同特征最多的單位分別是()A.界、門B.界、屬C.門、屬D.界、種.下列關(guān)于生物的敘述,不正確的是()A.生物分類單位由大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種B.分類單位越小,生物間的共同點越少C銀杏、水杉和銀杉均屬于我國特有的珍稀裸子植物D.衣藻既是一個細胞,也是一種生物.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點把下列生物分為兩大類,正確的分類是()①羊②蜜蜂③海帶④水稻⑤卸魚⑥獅子⑦芹菜⑧熊貓A.①②⑤⑥⑧和③④⑦B.①②④⑥⑦③和③⑤C.①②和③④⑤⑥⑦⑧D.①②③④⑤⑦和⑥⑧.對生物進行科學(xué)分類是學(xué)習(xí)和研究生物科學(xué)的基本技能。下列選項的生物在分類上與圖示對應(yīng)位置相符合的是()C.中華姆D.抹香鯨二、非選擇題.美國三位遺傳學(xué)家利用果蠅作為模式動物(研究材料)發(fā)現(xiàn)了控制生物鐘的分子機制,從而獲得2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。這

已是果蠅第五次幫助科學(xué)家們贏得諾貝爾獎。?…A

li(1)根據(jù)乙圖分析,果蠅在甲圖檢索表中對應(yīng)的是(1)根據(jù)乙圖分析,果蠅在甲圖檢索表中對應(yīng)的是(填字母)。(2)果蠅有圓眼和棒眼、紅眼和白眼等一系列性狀,它們是由決定的。(3)果蠅的下列特點,能讓它成為遺傳學(xué)研究最佳模式動物的有A.屬于節(jié)肢動物中的昆蟲類B.主要以腐爛的水果和植物體為食弓染色體數(shù)目少,只有4對,便于研究D.繁殖速度很快,一年就可以繁殖30代14.小華學(xué)習(xí)了“生物類群”后,對生物的分類產(chǎn)生了興趣,在老師的指導(dǎo)下,編造了一張植物分類檢索表:請回答:請回答:(1)a和b處應(yīng)分別填上。(2)小華在一次野外活動時,采集到甲、乙、丙3種植物,通過觀察標(biāo)注了它們在檢索表中的位置。這3種植物中,共同特征比較多的兩種植物是 。15.如圖是某同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動過程中,所拍攝的五幅照片。擊jj檔Ab

M映距02靖蜒蛆機蚌府黨⑴根據(jù)照片所提供的信息判斷:該同學(xué)是在什么樣的地域環(huán)境中開展調(diào)查的(如海洋、淡水水域、陸地等)? 。請對調(diào)查的具體地點進行簡要描述: (2)如果將照片中的生物進行分類,你會怎樣做?寫出你的分類依據(jù):16.如圖的甲圖是金絲猴、朱鸚、水杉、大腸桿菌、腎藤和共桐六種生物分類表解圖,乙圖是鳥類呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答問題:⑴請根據(jù)生物的特征寫出甲圖中數(shù)字①所代表的生物是(2)請完善甲圖中a、b兩處應(yīng)該填寫的內(nèi)容:a ,b (3)朱鴨的呼吸作用旺盛,不論是吸氣還是呼氣,肺內(nèi)都有富含氧氣的空氣通過,從而提高了氣體交換的效率,這與它具有乙圖中[] 結(jié)構(gòu)有關(guān)。(括號內(nèi)填寫字母,橫線上填寫字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱)。(4)生物學(xué)按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系。上述六種生物中,與水杉親緣關(guān)系最近的是 (填寫相應(yīng)數(shù)字)。參考答案1.D2.A3.C4.A5.A6.B7.A8.C9.D10.B11.A12.B.(1)D(2)基因(3)CD.(1)無莖葉、有莖葉(2)乙和丙.(1)淡水水域水分充足,生物種類繁多,溫度適宜(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論