有關(guān)六年級感恩老師作文集錦7篇

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時間消逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)步入了小學(xué)六年級下學(xué)期，就要畢業(yè)了，舍不得離開小學(xué)校內(nèi)，留戀母校，千言萬語現(xiàn)在只能化為兩個字——感恩。

這六年過得說慢也慢，說快也快，我現(xiàn)在有點兒悲喜交加，悲，是因為我立刻就要離開我相處這么多年來的老師和同學(xué)，喜，是因為我要成為中學(xué)生了，可以學(xué)到許多的新學(xué)問了。

老師是我們成長道路上的一盞明燈，它照亮了我成長的路，是她的尊尊訓(xùn)誨，把我從一個不懂事的孩子培育成了優(yōu)秀的小學(xué)生，老師在深夜里為我們批改作業(yè)，為我們付出了辛勤的汗水和淚水，培育我們強壯成長，但是這六年的時間里我遇到過挫折，也經(jīng)驗了很多坎坷，尤其是在英語學(xué)習(xí)的道路上，我記得在英語課上我總是不愛發(fā)言，每次課上英語老師都叫我回答問題，熬煉我，是英語老師幫助了我，激勵了我，英語老師說：“凡事只要有信念，就肯定能克服”，在那之后，我比以前愛回答問題了，有不懂的也敢問了，我要感謝我的英語老師————王輝老師。

就要畢業(yè)了，多么留戀校內(nèi)里的歡聲笑語，哀痛與勝利，多么留戀我的校內(nèi)呀，校內(nèi)的美景，教室里的桌椅，同學(xué)們的爭辯，老師的關(guān)愛，母校發(fā)生的一切，都要好好感謝它，是母校教會了我交友，做人，學(xué)習(xí)，感恩母校。

我立刻就要離開這寬敞的操場，漂亮的教學(xué)樓，親善的老師，擁擠的食堂，一回想起這些，我真舍不得離開，但是沒有方法，就讓這些美妙的時間留在我腦海里吧，我不會遺忘我的幻想和曾經(jīng)教過我的老師，我恒久也不會遺忘您的諄諄訓(xùn)誨和我在母校經(jīng)驗過的一點一滴，離開母校的那一天，我肯定會站在學(xué)校門前，宣示：我要好好學(xué)習(xí)，把對母校的感恩，化為現(xiàn)實，化為行動。

六年級感恩老師作文篇2

感恩老師

在世界上最宏大的人除了親生父母外，還有一個就是教會我們學(xué)問的老師。為什么說是老師呢？因為老師在我們成長的道路上是不行或缺的一部分，她教會我們很多學(xué)問，讓我們遨游在學(xué)問的海洋。

老師，您是一本百科全書，您把您的學(xué)問一絲不漏的給了我們，您在課堂上講的那么生動，那么形象，把課本上死板的學(xué)問描述的是那樣活靈活現(xiàn)，讓課堂充溢了歡樂，樂趣，帶給我們無限的遐想。

您在無形的小事中教會我們?nèi)绾巫鋈?，如何留意交通平安；?dāng)我們感到迷惑時，您化作一盞指路明燈，為我們指向正確的道路；當(dāng)我們難過時，您便化身成為天使，為我們分憂，讓我們歡樂起來……您的關(guān)愛無處不在

記得那一次：我們班有一位同學(xué)，他在開學(xué)的時候是班上的尖子，但是后來，不知道為什么，起先變得頑皮，變得不寫作業(yè)，玩心很重，有時還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚，這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了懷疑：為什么好好的尖子會變成這樣？但是，兩位老師還是沒有放棄他，反而變得更加關(guān)切他，同學(xué)們都知道，老師是不想讓他走上犯罪的道路，然而，老師的努力沒有白費，經(jīng)過老師一次又一次地找他談話，那位同學(xué)最終走上了正確的道路！

還有一次，我有一道很簡潔的題做錯了，老師從我身旁走過，發(fā)覺我的錯誤，我以為老師會指責(zé)我，但老師卻說：“沒關(guān)系的下次仔細(xì)點就行了。”

這時我知道了世界上最宏大的愛不僅僅是父母親對我們的愛還有老師對我們的愛！

六年級感恩老師作文篇3

我們的班主任是一位嚴(yán)厲的班主任，她對我們的要求非常嚴(yán)格，她就是我們的語文老師——邱老師。

嚴(yán)格

邱老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，要求我們仔細(xì)對待。有一次，我寫“這”字時打了一個很小的勾，又不想改，本以為老師不會那和細(xì)致，應(yīng)當(dāng)不會查出來的。讓人意想不到的是，這個小小的錯誤也被邱老師評改出來了。從這一件小事里，可以看出了老師對我們的學(xué)習(xí)要求是一絲不茍的，為了讓我們書寫工整，她檢查作業(yè)特別細(xì)心，任何一個微小的錯誤都逃不出她的眼睛，教育我們學(xué)習(xí)上不能有一絲馬虎。

關(guān)切

邱老師雖然平常對我們非常嚴(yán)格，但她也對我們的非常關(guān)切。有一次我們班的一個同學(xué)在操場上跑的時候摔倒，導(dǎo)致骨折了!邱老師知道后，立即跑到操場上，用她瘦小的身體背起這位同學(xué)就往醫(yī)院送。

這就是我們的老師——邱老師。

六年級感恩老師作文篇4

六年的時間如云般飄過，時間的天使不茍的將時間撥向離別，立刻就要畢業(yè)了。

在兌鎮(zhèn)小學(xué)六年的小學(xué)時間中，我被很多老師教過使我學(xué)到了以前學(xué)不到的學(xué)問。

曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，還只會一些簡潔的加減乘除，多么無趣，多么天真，而如今，我們好像已經(jīng)不是以前那個無知的兒童了。

我們學(xué)會了更困難的學(xué)問，而這些都緊緊的聯(lián)系著一個人，那就是您——老師。

在我印象之中，使我印象深刻的就是我們的英語老師。

王老師，在見到他第一面時，總覺得他是一個很嚴(yán)厲，不那么平易近人的一位老師，心里還有一點膽怯 ，膽怯 上他的課會很驚慌。

但這一切都是想象，都不是現(xiàn)實，在我上五年級時，英語老師就是他，當(dāng)上完他給我們講的第一課，我發(fā)覺他并沒有想象中那么嚴(yán)厲，反而，他是一個很幽默的人，很會逗我們快樂。

記得有一節(jié)課，老師要讓做選擇題，我們班的一個男生就坐在那兒干等，等英語老師公布答案。

但被王老師望見了，于是王老師又借著自己的三寸不爛之舌起先與我們閑談了起來。

你們就知道等天上掉下餡餅來，你們應(yīng)當(dāng)沒學(xué)過吧!假如從天上掉下餡餅來，不是你會把它吃掉，而是它反而會把你壓成肉餅，一瞬間，全班都哄堂大笑。

風(fēng)箏飛得再高，它的線仍被您的手牽著，游子走的再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親不管走向哪里，我恒久都不會遺忘您——老師。

六年級感恩老師作文篇5

尊敬的劉老師，感謝您這一年來對我慈母般的教育。讓我從無知漸漸地走向了成熟。在我摔倒時，是您教會我如何站起來；在我失敗時，是您教會了我如何吸取教訓(xùn)；在我傲慢時，也是您教會了我如何腳踏實地……這些點點滴滴的小事，現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘啊！

有一次期末考試，我獲得了四好少年的榮譽，我興奮極了。是您辛勤的教育才讓我取得了這樣的好成果，我心里由衷地感謝您。可自從取得了四好少年之后的很長一段時間里，我便傲慢浮躁了起來。上課留意力常常集中不了，是您一次又一次地用眼神示意我上課不要開小差，您讓我回答問題，讓我把留意力聚精會神地集中在課堂上。漸漸地我起先端正學(xué)習(xí)看法，上課不再分心，學(xué)會了一步一個腳印踏踏實實地努力學(xué)習(xí)。

這些都是您對我關(guān)愛的一小部分，您對我的諄諄教育不是三言兩語就能說完的。人們都說，老師是人類靈魂的工程師；老師是花園里辛勤的園丁。您將您全部的學(xué)問全都毫無保留地傳授給了我們。

感謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽！再一次感謝您對我的悉心教育，我會更加努力學(xué)習(xí)，力爭上游，決不辜負(fù)您對我的希望。

老師是花園里辛勤的園丁。您將您全部的學(xué)問全都毫無保留地傳授給了我們。

感謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽！再一次感謝您對我的悉心教育，我會更加努力學(xué)習(xí)，力爭上游，決不辜負(fù)您對我的希望。

六年級感恩老師作文篇6

有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說老師像春蠶，在自己生命最終一刻，仍無私奉獻(xiàn)著；有人說老師像母親，不管我們離家多遠(yuǎn)，也走不出那關(guān)切和期盼的目光...而我說老師像園丁，在培育著我們一代又一代淘氣的花兒，在炎炎夏日為我們遮陽，在秋雨連綿時，為我們擋雨，在您的呵護(hù)中，花兒綻放笑臉，強壯成長。

您的愛已融入我們的血液，有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息，又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、淘氣，您從沒有任何怨言，老師！小樹會長高，麥子會成熟，您的.付出，肯定會開花結(jié)果。

我們恒久都記得，是您開化了我們的蒙昧；是您幫我們度過成長中一個又一個難關(guān)；是您一次次的激勵，給我們信念和力氣；是您帶我們進(jìn)入學(xué)問的殿堂，讓我們不斷探究學(xué)問的寶藏。老師我們感謝您，我要為您獻(xiàn)上最美的康乃馨，您是我們的親人，您的愛是無價的，您的無怨無悔真誠付出，讓我們懂得用愛去感恩親人。

六年級感恩老師作文篇7

小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的窗打開；碩果，報來豐收的驚喜；寒雪，喚來了冷酷的冬天；老師，把才智的門打開。

有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人；有人說，老師像一盞光明的燈，在我們迷茫時指引我們前進(jìn)的方向；而我說，老師好像一支強心針，在我們遇到困難與種種挫折時給我們前進(jìn)的動力。是啊！我們尊敬的老師付出了無私的心血，期盼的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異的成果，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

老師，雖有子女，卻把更多的精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時子女都在夢中。談起每位老師的經(jīng)驗，都會讓人心動：在辦公室里，老師辛苦的幫我們批改作業(yè)；燈光下，老師努力的把教案做好。老師，您是我心中最暖和的太陽！您是我心中最光明的太陽！“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師給我們