2023-2024學(xué)年湖北省仙桃市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷期末深度自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

一年一度的龍舟比賽開始了，shuǐzhài(

)里的人都來觀看比賽。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)dùjì(

)藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，一心想要取勝。他sīzì(

)在藍(lán)隊(duì)的龍舟上做了手腳，結(jié)果被藍(lán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，受到了chénɡfá(

)。而藍(lán)隊(duì)在léiɡǔ(

)聲和nàhǎn(

)聲中獲勝。二、選擇題2、下列每組詞語中加點(diǎn)字的讀音不同的一項(xiàng)是（）A．更換更改B．積累果實(shí)累累C．停泊泊車D．悄然悄沒聲兒3、下列說法，正確的一項(xiàng)是（

）A．《草原》這課的作者是我國(guó)現(xiàn)代著名作家老舍寫的。B．劇本是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)。C．“齊國(guó)大夫晏子”和“欺騙大王的罪”中兩個(gè)“大”都讀作“dà”。D．課文《冬陽?童年?駱駝隊(duì)》是林海音散文《城南舊事》的序言。4、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（

）A．懶惰

隱敝

理所當(dāng)然B．輕易

堡壘

同心脅力C．召集

侵略

怒發(fā)沖冠D．防礙

商議

難以置信5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨呀！”B．嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。C．園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D．那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？6、下列句子中加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．班主任王老師指出我們的問題總是一針見血。B．賽道上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。C．小偷神機(jī)妙算，總是不擇手段偷得贓物。D．班委會(huì)上，為了成功舉辦“六一”慶祝活動(dòng)，大家紛紛出謀劃策。7、下面句子中，不屬于靜態(tài)描寫的一項(xiàng)是(

)A．曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。B．且這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。C．層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花。D．河面很寬，白茫茫的水上沒有一點(diǎn)兒波浪。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①有的書必須多讀，特別是那些范文，最好是能夠讀到可以背誦的程度。②“讀書破萬卷，下筆如有神”這話是有道理的。③總之，多讀多抄，這個(gè)“二多”是必須保證的。④除了多讀之外，還得多抄，把關(guān)鍵的詞語抄下來，時(shí)時(shí)翻閱，這樣就可以記得牢靠，成為自己的東西。A．③①②④B．③②①④C．②①④③D．①②③④三、填空題9、我會(huì)積累與運(yùn)用。

（1）本單元我們學(xué)習(xí)了三首古詩《四時(shí)田園雜興》（其三十一）、《稚子弄冰》、《村晚》，請(qǐng)你分別用五個(gè)字的詞語給三首古詩描繪的畫面命名_____________、______________、_____________。

（2）兒童是那樣的天真可愛，“________________，________________”寫出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的情景；“________________，________________”描繪了小孩“脫冰作戲”的情景；“________________，________________”描寫了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景；“________________，________________”寫出了兒童捕蟬前的專注。10、把下列詞語補(bǔ)充完整，再完成后面的練習(xí)。

()山野嶺

枝繁()茂

滿面()風(fēng)

()致勃勃

瓊樓()宇

悲歡()合

()精會(huì)神

冰清()潔

指手()腳

1．請(qǐng)寫出含反義詞的四字詞語：_____________

_____________

_____________

2．請(qǐng)寫出形容精神高度集中的四字詞語：_____________

_____________

_____________

3．請(qǐng)從上面的詞語中任選兩個(gè)詞語各寫一個(gè)句子。

__________________________________________四、文言文閱讀11、小文言文閱讀。廣①居②右北平，匈奴③聞之，（

），號(hào)④曰“漢之飛將軍”，避之?dāng)?shù)歲⑤，不敢入右北平。（選自《史記，李將軍列傳》）【注釋】①?gòu)V：李廣，西漢時(shí)期的名將。②居：鎮(zhèn)守。③勾奴：古代的一個(gè)游牧民族。④號(hào)：稱。⑤歲：年?！鹃喿x鏈接】公元前129年，李廣率軍出雁門關(guān)抗擊匈奴。匈奴軍隊(duì)龐大，把李廣的軍隊(duì)打敗后，李廣也終因寡不敵眾而受傷被俘。押解途中，他飛身奪得身邊一個(gè)匈奴少年所騎的馬匹，搶走少年的弓，射殺追騎無數(shù)，終于回到了漢營(yíng)。1．如果要在文中括號(hào)內(nèi)填入一個(gè)詞語，以下最合適的是（

）A．氣急敗壞B．興高采烈C．大驚失色D．不慌不忙2．解釋文中加點(diǎn)的“之”字。

（1）______________（2）________________（3）__________________

3．寫出畫橫線句子的大意：_______________________

4．根據(jù)閱讀鏈接，寫出匈奴“避之?dāng)?shù)歲，不敢入右北平”的原因。

___________________________

5．結(jié)合文言文及閱讀鏈接，我們可以體會(huì)到李廣具有（

）的特點(diǎn)。A．足智多謀B．驍勇善戰(zhàn)C．威風(fēng)凜凜D．忠心耿耿6．你知道的與李廣有關(guān)的詩句有：

_______________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀，完成下面小題。童年讀書莫言①我童年時(shí)的確迷戀讀書。②那時(shí)候既沒有電影更沒有電視，連收音機(jī)都沒有。在那樣的文化環(huán)境下，看“閑書”便成為我的最大樂趣。我體能不佳，膽子又小，不愿跟村里的孩子去玩上樹下井的游戲，偷空就看“閑書”。③我偷看的第一本“閑書”，是繪有許多精美插圖的神魔小說《封神演義》,那是班里一個(gè)同學(xué)的傳家寶，不輕易借給別人。我為他家拉了一上午磨才換來看這本書一下午的權(quán)利，而且必須在他家磨道里看并由他監(jiān)督著，仿佛我把書拿出門就會(huì)去盜版一樣。這本用汗水換來短暫閱讀權(quán)的書留給我的印象十分深刻，那騎在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的鄭倫、能在地下行走的土行孫、眼里長(zhǎng)手、手里又長(zhǎng)眼的楊任等，一輩子也忘不掉?。、苡浀脧囊粋€(gè)老師手里借到《青春之歌》時(shí)已是下午，明明知道如果不去割草羊就要餓肚子，但還是擋不住書的誘惑，一頭鉆到草垛后，一下午就把一大厚本的《青春之歌》讀完了。身上被螞蟻、蚊蟲咬出了一片片的疙瘩。從草垛后暈著漲腦地鉆出來，已是紅日西沉。我聽到羊在圈里狂叫，餓的。我心里忐忑不安，等待著一頓痛罵或是痛打。但母親看看我那副樣子，寬容地嘆息一聲，沒罵我也沒打我，只是讓我趕快出去弄點(diǎn)草喂羊。我飛快地躥出家院，心情好得要命，那時(shí)我真感到了幸福。⑤我的二哥也是個(gè)書迷，他比我大五歲，借書路子比我要廣得多，常能借到我借不到的書。但這家伙不允許我看他借來的書。他看書時(shí)，我就像被磁鐵吸引的鐵屑一樣，悄悄地溜到他的身后，先是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一只喝水的鵝，看著看著就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意地將書頁翻得飛快，我一目十行地閱讀才能勉強(qiáng)跟上。他怕我趁他不在時(shí)偷看，總是把書藏到一些稀奇古怪的地方，但我總是能把他費(fèi)盡心機(jī)藏起來的書找到，找到后自然又是不顧一切，恨不得把書一口吞到肚子里去。⑥有一次他借到一本《破曉記》，藏到豬圈的棚子里。我去找書時(shí)，頭碰了馬蜂窩，嗡的一聲響，幾十只馬蜂蜇到臉上，奇痛難挨。但顧不上痛，抓緊時(shí)間閱讀，讀著讀著眼睛就睜不開了。頭腫得像柳斗，眼睛腫成了一條縫。⑦不久，我從一個(gè)賞識(shí)我的老師那里借到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。晚上，母親在灶前忙著做飯，一盞小油燈掛在門框上，被騰騰的煙霧繚繞著。我個(gè)頭矮，只能站在門檻上就著如豆的燈光看書。我沉浸在書里，頭發(fā)被燈火燒焦也不知道。⑧讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》不久，我童年讀書的故事也就完結(jié)了。（選自《莫言散文》，有改動(dòng)）1．作者通過寫借閱的四本書來講述童年迷戀讀書的故事，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容填表。借閱的書籍閱讀的地點(diǎn)付出的代價(jià)《封神演義》__________《青春之歌》__________《破曉記》__________《鋼鐵是怎樣煉成的》__________

2．結(jié)合選文，說說第①段在全文中有什么作用（

）A．點(diǎn)題，總領(lǐng)下文。B．點(diǎn)題，總結(jié)全文。C．過渡，承上啟下。D．鋪墊，補(bǔ)充交代。3．對(duì)“我”童年時(shí)的確迷戀書的原因不合適的是哪一項(xiàng)（

）A．沒有電影電視。B．沒有收音機(jī)。C．體能不佳，膽小。D．父母逼著看書。4．第④自然段中“從草垛后暈著漲腦地鉆出來，已是紅日西沉”，對(duì)“暈著漲腦”一詞理解不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．“我”因長(zhǎng)時(shí)間專注看書而疲憊。B．“我”被螞蟻、蚊蟲叮咬而出再身體不適。C．“我”被馬蜂蜇，頭腫得厲害。D．表現(xiàn)了“我”童年時(shí)對(duì)讀書的迷戀。5．讀文中畫“

”的句子，說說“我”感到幸福的原因是什么？（請(qǐng)寫出兩點(diǎn)）

_____________________

6．文中畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，分別把“我”比作___________和_________，這樣寫的好處是_________________。

7．莫言在2012年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)結(jié)合文章說說