2023-2024學(xué)年云南省小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末深度自測(cè)預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)拼音填寫(xiě)詞語(yǔ)。

喜yuè(

)

dǐ(

)御

幽yǎ(

)

chún(

)真

紀(jì)lǜ(

)

chén(

)舊二、選擇題2、下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一組是（）。A．?huà)趁模╳ǔ）

笨拙（zhuó）

山澗（jiàn）

繃臉（béng）B．干燥（zào）

拘束（sù）

雹子（báo）

殲滅（qiān）C．獰笑（níng）

恩賜（cì）

單?。╞ó）

喧鬧（xuān）D．毀壞（huǐ）

參差（cān）

矗立（zhù）

瀑布（pù）3、下列句子中，劃線(xiàn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．見(jiàn)非洲人吃螞蟻，我們大感驚奇，但導(dǎo)游卻說(shuō)這是司空見(jiàn)慣的事。B．?dāng)?shù)以千計(jì)的海鳥(niǎo)蜂擁而至

，從空中俯沖下來(lái)?yè)寠Z散落在各處的秋刀魚(yú)。C．?huà)寢尦０延耙暩栊堑拿謴埞诶畲?/p>

，弄得我們啼笑皆非。D．在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們就應(yīng)該不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。4、下列各組詞語(yǔ)中完全正確的一組是（

）A．匯集

咆哮

斬釘截鐵B．枯竭

瘦削

暴露無(wú)疑C．渾濁

抵御

唯妙唯肖D．純熟

斗蓬

自作自受5、對(duì)于課文的理解，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．《兩小兒辯日》，孔子不能判斷兩小兒觀(guān)點(diǎn)的對(duì)錯(cuò)，是因?yàn)榭鬃又R(shí)不淵博。B．“這樣的話(huà)我不知說(shuō)了多久，也不知道到什么時(shí)候才不說(shuō)了”，說(shuō)明了“我”后來(lái)長(zhǎng)大了，終于明白“表里的生物”指的是表的秒針。C．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇文章的題目就是作者的主要觀(guān)點(diǎn)。這篇文章在表達(dá)方法上比較突出的特點(diǎn)是用具體事實(shí)說(shuō)明道理。D．《他們那時(shí)候多有趣啊》這篇科幻小說(shuō)寫(xiě)到了傳統(tǒng)的教學(xué)方式和未來(lái)的現(xiàn)代化教學(xué)方式各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同時(shí)也表達(dá)了孩子們渴望快樂(lè)學(xué)習(xí)的心愿。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比，再組詞。

弈(

)

侵(

)

倫(

)

捐(

)

澡(

)

變(

)

浸(

)

論(

)

絹(

)

燥(

)7、根據(jù)課本內(nèi)容填空

（1）_______，________，經(jīng)過(guò)無(wú)線(xiàn)電廣播，傳到_____，傳到_______，使全中國(guó)人民的心________。

（2）捐軀赴國(guó)難，_________。

（3）祖宗疆土，當(dāng)以死守，_______。

（4）《開(kāi)國(guó)大典》是_____年___月____日慶祝______成立的盛大典禮，毛澤東主席向全世界莊嚴(yán)宣告：“______________！”

（5）《七律·長(zhǎng)征》全詩(shī)生動(dòng)地概述了______的艱難歷程，贊頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍的________和______精神。8、將下列句子改為陳述句。

①我們?cè)趺慈萑唐茐募o(jì)律的人和事？

_______________________________________

②這么重的東西,我怎么拎得動(dòng)呢？

_______________________________________

③王老師帶病工作,我們?cè)跄懿桓袆?dòng)呢？

_______________________________________9、課內(nèi)閱讀。月光曲（節(jié)選）一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上銀紗，顯得格外清幽。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著清幽的月光，按起了琴鍵。皮鞋匠靜靜的聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……皮鞋匠看著妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，在月光照耀下的波濤洶涌的大海。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過(guò)來(lái)，貝多芬早已離開(kāi)了茅屋。他飛奔回客店，花了一夜工夫，把剛才彈的曲子——《月光曲》記錄了下來(lái)。1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

恬靜——(

)

清幽——(

)

2．單項(xiàng)選擇題。

（1）下面不是比喻句的一項(xiàng)是(

)

A．她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象

B．月光照進(jìn)窗子，茅屋里的一切好像披上銀紗

C．雨滴滴答答地打在玻璃窗上，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去

D．月亮越升越高，穿過(guò)一縷縷輕紗似的微云

（2）下列句子中，屬于短文中人物產(chǎn)生聯(lián)想的事物是(

)

A．兄妹倆站在貝多芬身旁

B．貝多芬在月光下彈琴

C．月光照在盲姑娘臉上和睜得大大的眼睛上

D．月光照耀下的波濤洶涌的大海

（3）“她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象”，對(duì)這句話(huà)理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)是(

)

A．盲姑娘懂音樂(lè)，能理解、感受貝多芬彈奏樂(lè)曲的美妙

B．盲姑娘的眼睛在清幽的月光下能看到東西了

C．形象寫(xiě)出了盲姑娘聽(tīng)貝多芬彈琴時(shí)入神的樣子

D．樂(lè)曲美妙的意境使盲姑娘陶醉了10、課外閱讀。飄香的生命莫斯哲突然；覺(jué)得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味。很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)什么香味。開(kāi)始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味，可一個(gè)個(gè)挨著猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)，有人提醒：“這是桂花香吧?！蔽疫@才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香??！于是，我趕到室外，走到立在人行道旁的桂樹(shù)旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹(shù)葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了，這些惹人憐愛(ài)的小東西，竟在偷偷地飄香，飄香了還像什么都沒(méi)發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶，那是上中學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)講的故事。當(dāng)時(shí)，這個(gè)同學(xué)家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家。而那時(shí)，學(xué)校的大門(mén)也在他走后一段時(shí)間才緩緩地關(guān)上。他一直以為大門(mén)是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺(jué)得有什么不妥，心里也沒(méi)什么異樣。直到有一天，大門(mén)緊閉，他才知道學(xué)校大門(mén)是十點(diǎn)鐘就關(guān)的。他為了不麻煩守門(mén)的老大爺，就蜷縮在校園內(nèi)的二樓過(guò)道角落過(guò)了一夜。可他哪里知道，原來(lái)關(guān)門(mén)的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開(kāi)著方便之門(mén)，當(dāng)他流著淚買(mǎi)了一大堆禮品去看老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了……聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了，為了那個(gè)默默行善的老人。我們的心濕漉漉的，因?yàn)樵谀且豢蹋覀儾判盐?，其?shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著方便之門(mén)，他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放著幽香，然后悄悄地凋零。他們不張揚(yáng)，是因?yàn)樗麄兊纳揪褪侨绱税。?．用下列句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。

我這才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香??！

______________________

2．第三自然段中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子在文中起______作用。

3．短文圍繞題目《飄香的生命》，選取了______個(gè)材料，分別是____________。

4．文中“瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了”和“聽(tīng)完這個(gè)故事，我們?cè)S多人的眼睛都濕潤(rùn)了”這兩處句子中的“濕潤(rùn)”一詞分別指什么？

______________________

5．文中的老人有什么特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容寫(xiě)出理由。

_______________________

6．作者在第五自然段中說(shuō)，“其實(shí)我們每個(gè)人身旁都有那個(gè)開(kāi)門(mén)的老人，在為我們開(kāi)著方便之門(mén)”，請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，簡(jiǎn)單地寫(xiě)寫(xiě)身邊為你開(kāi)方便之門(mén)的人及其事例。

________________________11、根據(jù)所給情境，按要求表達(dá)。自全國(guó)全面啟動(dòng)“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”工程后，許多學(xué)校積極響應(yīng)并認(rèn)真落實(shí)。面對(duì)將來(lái)升學(xué)的壓力，一些學(xué)生因忙于學(xué)習(xí)，較少體育鍛煉。同時(shí)，仍有些學(xué)校的體育課存在縮水現(xiàn)象，特別是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生來(lái)說(shuō)，體育課往往只是一種回憶……

（1）