2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)南市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、拼一拼，寫一寫。

fānɡǔn

jiāngyìng

shuāidǎo

pāndēng

pīkāi

yánsù

yíhuò

guàngài

二、填空題2、把多音字按讀音分類。

（1）折本折跟頭

骨折

曲折

枝折花落

打折

zhé_____

shé_____

zhē_____

（2）厭惡

兇惡

可惡

惡心

惡習(xí)

憎惡

è_____

wù_____

ě_____3、照樣子，換偏旁組新字再組詞。

例：睜——掙——掙扎

喵——(

)——(

)

剛——(

)——(

)

穩(wěn)——(

)——(

)

泡——(

)——(

)

漆——(

)——(

)

嘩——(

)——(

)4、寫近義詞和反義詞。

近義詞：平靜(

)好像(

)

堅(jiān)固(

)

反義詞：認(rèn)真(

)

和藹(

)

溫暖(

)5、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

①你的遭遇我很難過，________為你的處境，________為你的心態(tài)。

②________我猜得不錯(cuò)，那________讓我們接著往下分析：________同學(xué)們不可能一下子突然都生病了，________，是不是我們自身的原因呢？6、補(bǔ)寫詞語并選詞填空。

歡____笑_____

______

____大火

____

___星星

金____四_____

女____

____天

①自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是______，人們一直過著快樂幸福的生活。

②女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見_______，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀蟋蟀的住宅蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。1．“它用前足扒土”的“扒”的讀音和意思是（）A．bā

抓住、把著B．pá用耙子聚攏C．bā

刨開，挖D．pá扒竊2．蟋蟀蓋房子在________季。

3．找出第一自然段中蟋蟀建造住宅動(dòng)作的詞：___________。

4．結(jié)合“我—連看了兩個(gè)鐘頭”，你覺得文章準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)，來源于作者_(dá)_________。四、散文閱讀8、閱讀短文，回答習(xí)題。一份特殊的考卷①在小學(xué)三年級(jí)之前，我的學(xué)習(xí)成績一直很糟糕。我是班里唯一一個(gè)每次考試都需要補(bǔ)考的學(xué)生。而更糟糕的是，我發(fā)現(xiàn)自己成績不好不僅僅是因?yàn)樨澩?。有一段時(shí)間，盡管我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，可我還是有一門功課不及格。②“算了，反正我是個(gè)一無是處的笨孩子?！碑?dāng)羅納德老師第三次催促我上交作業(yè)時(shí)，我這樣對他說，“每次考試我都考得很差，我永遠(yuǎn)都不可能成為好學(xué)生。③“不！你是個(gè)聰明的孩子，我覺得你完全可以考滿分呢！”羅納德老師笑容滿面地說。④羅納德老師的話讓我啞然失笑，連及格我都無法做到，怎么可能考滿分呢?、荨耙晃覀兇騻€(gè)賭？”羅納德老師挑釁（xìn）似的看著我說。⑥打賭就打賭！我的勝算是百分之百。⑦第二天中午，羅納德老師拿著一份試卷走進(jìn)教室。教室里只剩下我按照約定等在這里。我的心里打起鼓來，我不斷鼓勵(lì)自己，爭取考個(gè)及格，好讓自己不那么丟人。⑧當(dāng)我打開試卷后，忍不住驚叫起來，我望向羅納德老師--是不是拿錯(cuò)試卷了？羅納德老師卻輕輕笑著，示意我開始答卷。⑨我點(diǎn)點(diǎn)頭，快速地寫起來，我感到了從未有過的興奮和暢快。其實(shí)，在剛剛打開試卷的那一刻，我就突然充滿了自信。這是一份關(guān)于我自己的試卷，上面所有的考題都和我有關(guān)，比如我最喜歡吃什么、最擅長的運(yùn)動(dòng)是什么、有什么愛好等等。毫無疑問，我考了滿分，這是我上學(xué)以來考的第一個(gè)滿分。雖然我知道這不算是一場真正的考試，但它卻帶給我真真切切的自信和滿足。那次考試后，羅納德老師對我說："并不是你不行，而是你對功課的了解還不夠，其實(shí)不管面對任何事物，如果你對它能像對你自己那樣了解，就一定能得滿分。"后來，在羅納德老師的鼓勵(lì)下，我開始努力學(xué)習(xí)，成績也越來越好，直到在一次正規(guī)的考試中，考了真正的滿分。1．請根據(jù)解釋從文中找出對應(yīng)的詞語，寫在括號(hào)內(nèi)。

（1）見到或聽到好笑的事，不由自主地笑出聲來。(

)

（2）處理事情果斷，沒有片刻遲疑。(

)

2．請你從事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果三方面，用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

（1）起因：______________________________

（2）經(jīng)過：______________________________

（3）結(jié)果：______________________________

3．讀下面的句子，體會(huì)“我”的心情，并填寫在括號(hào)里。

（1）羅納德老師的話讓我啞然失笑，連及格我都無法做到，怎么可能考滿分呢！(

)

（2）我的心里打起鼓來，我不斷鼓勵(lì)自己，爭取考個(gè)及格，好讓自己不那么丟人。(

)

（3）當(dāng)我打開試卷后，忍不住驚叫起來，我望向羅納德老師--是不是拿錯(cuò)試卷了？(

)

（4）毫無疑問，我考了滿分，這是我上學(xué)以來考的第一個(gè)滿分。(

)

4．比較兩個(gè)句子，說說兩個(gè)句子在表達(dá)上有什么不同？哪個(gè)句子讓你感受更深？為什么？

①“算了，反正我是個(gè)一無是處的笨孩子?！碑?dāng)羅納德老師第三次催促我上交作業(yè)時(shí)，我這樣對他說，“每次考試我都考得很差，我永遠(yuǎn)都不可能成為好學(xué)生?！?/p>

②我告訴羅納德老師我很笨，不能成為好學(xué)生。

________________________________________

5．聯(lián)系短文內(nèi)容，說說羅納德是一位怎樣的老師？

________________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際我最棒

一個(gè)人遇到不順心的事，往往心里會(huì)很難過。此時(shí)，如果有人安慰一下，心情肯定會(huì)好些。出去玩的時(shí)候，小明把手表弄丟了，這塊手表是他媽媽送給他的生日禮物，此時(shí)，你該如何安慰他呢？

____________________________六、