![2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末高分預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/ec70f306dabce644af87ac7c2b1a12d2/ec70f306dabce644af87ac7c2b1a12d21.gif)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
xīnzhì
shǎoxuǎn
shāngshāng
juéxián
二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.臘八蒜(suàn)間斷(jiān)B.分外(fēn)白醋(chù)C.白云觀(ɡuān)
萬(wàn)象更新(ɡēnɡ)D.眨眼(zhǎ)
截然(jié)3、根據(jù)解釋選擇相對(duì)應(yīng)的八字成語(yǔ)。
解釋:比喻不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付方法。(
)A.兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。
B.不入虎穴,焉得虎子。C.八仙過(guò)海,各顯神通。
D.攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。4、下列詞語(yǔ)中,書寫完全正確的一項(xiàng)是(
)A.辨斗
花圃
凹出
無(wú)獨(dú)有偶B.蚯蚓
玻璃
惟恐
不可思議C.領(lǐng)域
誕生
花蕊
專心致志D.恐怖
刎合
無(wú)聊
追根求原5、根據(jù)課文內(nèi)容,以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(
)A.《北京的春節(jié)》是巴金先生寫的,主要獨(dú)特在選材與詳略的處理,讓人印象深刻。B.《十六年前的回憶》首尾相呼應(yīng),突出了作者一直把父親的被害牢記在心的思想感情。C.《采微》是《詩(shī)經(jīng)·小雅》中的一篇,表達(dá)了作者被貶塞外的苦悶傷感之情。D.《竹石》和《馬詩(shī)》一樣,都是托物言志的詩(shī)。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、先比一比,再組詞。
板(
)轎(
)褐(
)僻(
)
販(
)橋(
)渴(
)避(
)7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.《石灰吟》中表明詩(shī)人做官不愿與人同流合污志向的句子是__________________,__________________。
2.《寒食》中表達(dá)詩(shī)人對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)不滿的詩(shī)句是__________________,__________________。
3.我們生在紅旗下,長(zhǎng)在春風(fēng)里,革命先烈們拋頭顱,灑熱血,為我們換來(lái)今日盛世中華,你心中一定充滿著對(duì)他們的無(wú)限敬佩,魯迅先生字字泣血,喚醒國(guó)人,___________________,_________________是他一生的真實(shí)寫照;愛國(guó)詩(shī)人文天祥有千古絕唱___________________,___________________。
4.《學(xué)奕》中具體描寫其中一人“三心二意的學(xué)棋態(tài)度”的句子是:“__________________,__________________,思援弓繳而射之?!?/p>
5.著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):____________,__________________。8、改成陳述句
那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
____________________9、閱讀與理解。《夏天里的成長(zhǎng)》節(jié)選草長(zhǎng),樹木長(zhǎng),山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng),甘蔗長(zhǎng),地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng),瀑布長(zhǎng),河也是一天一天地變寬變深。俗話說(shuō):“不熱不長(zhǎng),不熱不大。”隨著太陽(yáng)威力的增加,溫度的增加,什么都在生長(zhǎng)。最熱的時(shí)候,連鐵路的鐵軌也長(zhǎng),把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來(lái)。一過(guò)夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班,快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,總是要長(zhǎng)。北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō):“六月六,看谷秀?!庇终f(shuō):“處暑不出頭,割谷喂老牛?!鞭r(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng),或是長(zhǎng)得太慢,就沒有收成的希望。人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)。1.“山是一天一天地變豐滿”中“豐滿”指的是_____________________,在這里運(yùn)用了_______手法。
2.讀了選文第1自然段,我知道事物在夏天“生長(zhǎng)”速度快的原因是____________。
3.根據(jù)課文理解“處暑不出頭,割谷喂老牛”的意思。
_______________________________________
4.作者在選文的第2自然段寫了人的成長(zhǎng)。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中,有些是看得見的長(zhǎng),有些是看不見的長(zhǎng)??吹靡姷拈L(zhǎng)有(
),看不見的長(zhǎng)有(
)(多選)
A.成了大學(xué)生
B.知識(shí)
C.跳班
D.能力
E.智慧
F.升級(jí)
5.談?wù)勀銓?duì)“人也是一樣,要趕時(shí)候,趕熱天,盡量地用力地長(zhǎng)”這句話的理解。
_______________________________________10、閱讀。學(xué)無(wú)止境這是美國(guó)東部一所規(guī)模很大的大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天。在一座教學(xué)樓前的階梯上,一群機(jī)械系大四學(xué)生擠在一起,正在討論幾分鐘后就要開始的考試,他們顯示出很有信心?!?/p>
】有幾個(gè)說(shuō)他們找到工作了,其他的人則在討論他們想得到的工作。【
】即將進(jìn)行的考試他們知道只是很容易的事情。教授說(shuō)他們可以帶需要的教科書、參考書和筆記,只要求考試時(shí)他們不能交頭接耳。他們喜氣洋洋地魚貫走進(jìn)教室。教授把考卷發(fā)下去,學(xué)生都眉開眼笑,因?yàn)閷W(xué)生們注意到只有五個(gè)討論題。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,教授開始收卷。學(xué)生們似乎不再有信心,他們臉上有可怕的表情,沒有一個(gè)說(shuō)話。教授手里拿著考卷,面對(duì)著全班同學(xué)。教授端詳著面前學(xué)生們擔(dān)憂的臉,問(wèn)道:“有幾個(gè)人把五個(gè)問(wèn)題全答完了?”沒有人舉手?!坝袔兹舜鹜炅怂膫€(gè)?”仍沒有人舉手?!叭齻€(gè)?”學(xué)生們?cè)谧簧喜话财饋?lái)?!澳敲匆粋€(gè)呢?一定有人做完一個(gè)了吧?”全班學(xué)生仍保持沉默。教授放下手中的考卷說(shuō):“這正是我預(yù)期的。我只是要加深你們的印象,(
)你們很好地完成了四年工程學(xué)教育,(
)仍舊有許多有關(guān)工程的問(wèn)題你們不知道。這些你們不能回答的問(wèn)題,在日常操作中是非常普遍的?!庇谑墙淌趲е⑿φf(shuō)下去:“這個(gè)科目你們都會(huì)及格,但要記住,雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生,但是你們的教育才開始?!彪S著時(shí)間的消逝,這位教授的名字也許會(huì)模糊,但他的訓(xùn)誡卻不會(huì)模糊。1.在文中第3自然段的括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
2.聯(lián)系上下文,解釋“學(xué)無(wú)止境”的意思。
__________________________________
3.最能體現(xiàn)文章中心的句子是(
)
4.將下列兩個(gè)句子分別還原到文中的【
】?jī)?nèi),正確的答案分別是(
)(
)
A.懷著對(duì)四年大學(xué)教育的肯定,他們覺得心理上早有準(zhǔn)備,能征服外面的世界。
B.這是最后一次考試,接著就是畢業(yè)典禮和找工作了。
5.你認(rèn)為這次畢業(yè)考試是一次失敗的考試嗎?為什么?
_________________________________
6.請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔而富有哲理的話,寫出你對(duì)學(xué)習(xí)的真實(shí)看法。
__________________________________11、讀句子,按要求完成練習(xí)。
(1)他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。
他們清早到了北京車站,一下火車就來(lái)到會(huì)場(chǎng)。
哪一個(gè)句子寫得更好?好在哪兒?
_____________________
(2)老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒了他。
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