教學(xué)設(shè)計(jì) 跑進(jìn)家來(lái)的松鼠

《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)普定縣城關(guān)四?。和跗G教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.正確讀寫“儲(chǔ)備、干脆、不甘落后、千方百計(jì)、哭笑不得”等詞。2.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3.領(lǐng)悟作者通過(guò)具體事例來(lái)表達(dá)喜愛(ài)之情的方法。過(guò)程與方法1.猜謎激趣，引入新課，板書課題。2.速讀課文，整體感知，體會(huì)情感。3.細(xì)讀課文，揣摩美點(diǎn)，探究寫法。4.合理想象，補(bǔ)充故事，聯(lián)系生活。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.感悟松鼠的可愛(ài)，體會(huì)作者對(duì)一家對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。2.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物的情感。3.加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的思想。教學(xué)重難點(diǎn)1.體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情感。2.學(xué)習(xí)作者如何將動(dòng)物與人之間的情感寫得真實(shí)具體。教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備課件。2.學(xué)生預(yù)習(xí)課文，解決生字難詞。教學(xué)安排一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、猜謎揭題，激發(fā)興趣1.同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ)，看誰(shuí)能猜出來(lái)？“叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚，喜歡樹(shù)上住，松果當(dāng)食物。”（誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下）2.學(xué)生回答，是松鼠。（板書：松鼠）對(duì)啦，同學(xué)們反應(yīng)真快。那在生活中，你們看到過(guò)松鼠嗎?如果沒(méi)有，那就讓我們一起來(lái)看看這種精靈吧！（電腦一邊出示圖片，教師一邊解說(shuō)。）有一天，這只松鼠跑進(jìn)家來(lái)了，主人家將會(huì)與它發(fā)生怎樣的故事呢？今天就讓我們一起走進(jìn)22課，《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》（板書）二、初讀課文，整體把握1.檢查生字詞認(rèn)讀情況，教師適時(shí)點(diǎn)撥正音、釋義。師：學(xué)習(xí)課文要從字詞入手，這些詞語(yǔ)（出示生字詞）你都認(rèn)識(shí)嗎。誰(shuí)有信心來(lái)讀一下。點(diǎn)撥某些字音和詞的意思。齊讀（看來(lái)同學(xué)們真得學(xué)得非常認(rèn)真）2.小組討論，松鼠在“我”家主要做了哪些事？你覺(jué)得這是一只什么樣的松鼠?三、精讀課文，感悟課文。1.小組交流，松鼠在“我”家主要做了三件事：儲(chǔ)備糧食、晾蘑菇、給自己墊窩。2.（出示）：對(duì)于這只跑進(jìn)家來(lái)的松鼠，“我們一家人”對(duì)它的感情是怎樣的呢？（我們一家”對(duì)松鼠充滿了喜愛(ài)之情）你從文中哪些地方可以看出來(lái)？3.品讀感悟出示：（1）它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)沒(méi)有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。明確：這句話寫松鼠在我們家“整天滿屋亂跑”“跳來(lái)跳去”，可是從“驚人”“從來(lái)沒(méi)有”這些詞語(yǔ)中，我們看到的是作者對(duì)小松鼠的這些行為并沒(méi)有絲毫的埋怨，我們讀到的只有稱贊。（2）有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它找去呢？明確：松鼠“跳”到小作者的肩上，“蹭”他的臉，還“輕輕咬”他的耳朵，松鼠儼然已成為小作者親密的伙伴。對(duì)于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描寫松鼠的幾個(gè)動(dòng)詞，不僅寫出了松鼠的可愛(ài)靈活，更流露出作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。（3）爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開(kāi)始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！”思考：從“哈哈大笑”“不甘落后”中，你體會(huì)到了什么？（4）有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。明確：松鼠不見(jiàn)了，作者一家人到處去找，卻又哪兒也找不到。雖然猜想它也許跑回了森林他們多么舍不得這只可愛(ài)的松鼠啊!四、拓展延伸1.想一想，如果松鼠跑進(jìn)你的家里，你會(huì)怎么做？學(xué)生自由回答。2.（課件出示）滲透《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》第八條：國(guó)家保護(hù)野生動(dòng)物及其生存環(huán)境，禁止任何單位和個(gè)人非法獵捕或者破壞。第三十一條：非法捕殺國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物的，依照刑法規(guī)定追究刑事責(zé)任。3.所以人與動(dòng)物應(yīng)該如何相處呢？4.在這個(gè)地球上，不僅人有感情，動(dòng)物也是有情的。試想一下，如果你是這只小松鼠，你想對(duì)作者一家說(shuō)點(diǎn)什么？又怎樣向你森林中的朋友們介紹人類呢？5.試寫一條保護(hù)動(dòng)物的標(biāo)語(yǔ)六、教師總結(jié)和人類