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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀語段,根據(jù)拼音寫詞語。
山谷里,雪水早已rónghuà(
)。xīshuǐ(
)叮叮咚咚,奏出美妙的樂曲。一只梅花鹿側(cè)著腦袋yōuxián(
)地xīnshǎng(
)著自己美麗的倒影。看到此情此景,我的心情yìcháng(
)激動(dòng),趕緊拿出畫筆jìlù(
)下這美好的畫面。二、填空題2、查字典填空。查加點(diǎn)的字音序部首再查幾畫在正確解釋的序號(hào)下畫“√”往前湊①聚合
②接近盲人①瞎,看不見東西
②對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清楚字典①作為標(biāo)準(zhǔn)典范的書籍
②典禮
3、比一比,組詞語。
前(
)
冊(
)
察(
)
業(yè)(
)
箭(
)
柵(
)
嚓(
)
亞(
)三、信息匹配4、“花兒形狀有單瓣的、重瓣的,______。”橫線上應(yīng)填的詞語是(
)A.千變?nèi)f化B.萬紫千紅C.千奇百怪D.千姿百態(tài)四、選擇題5、找出句中的錯(cuò)別字,并改正。
1.列寧經(jīng)常給兩只灰鵲帶來面包喳和谷粒。
(
)——(
)
(
)——(
)
2.青頭笑瞇地說:“不要器,就算你在牛肚子里作了一次履行吧!”
(
)——(
)
(
)——(
)
3.海底的巖石上長著各種各樣的姍湖。
(
)——(
)
(
)——(
)
4.我走在院薔外的水尼道上。
(
)——(
)
(
)——(
)五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀,完成練習(xí)。三衢道中梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路,添得黃鸝四五聲。1.詩的前兩句寫了詩人出游的天氣——______(A.小雨B.晴天),以及出游的路線——從______(A.山路B.水路)到______(A.山路B.水路)。其中,“卻”是__________的意思,表現(xiàn)了詩人高漲的游興。
2.詩的后兩句寫了游玩歸途中的所見所聞?!熬G陰不減來時(shí)路”是______(A.所見B.所聞),“添得黃鸝四五聲”是______(A.所見B.所聞),動(dòng)靜結(jié)合,以有聲襯無聲,更加表現(xiàn)出了深山的______(A.喧鬧B.寂靜)。
3.讀了后兩句詩,我仿佛看到了這樣的畫面:______________。六、現(xiàn)代文閱讀7、雨中的舞蹈夏天到了,紅紅的草莓熟透了,狐貍一家要到河那邊的樹林里去采草莓。在半路上,天(①)下起了大雨。狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞?!跋掠炅耍 毙『倕s歡呼著,撐開了紅雨傘?!跋掠暧惺裁春茫窟B草莓都采不成?!焙偺琢诵『傄谎邸!皨寢專銘?yīng)該這么想:下過雨后的草莓更新鮮,更好吃?!甭犘『傔@么一說,狐貍太太的心情變得好起來。狐貍先生卻還在發(fā)愁:“河水把小橋都漫過了,再新鮮的草莓也采不到了。”“爸爸,你應(yīng)該這么想:下過雨后,河面上說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋呢!”聽小狐貍這么一說,狐貍先生的心情也變得好起來。雨更大了,小狐貍撐著紅雨傘,在雨中跳起舞來?!澳惘偭藛??”狐貍太太朝小狐貍喊道,“下雨還跳舞!”“有這么好聽的鼓聲,怎么能不跳舞呢?”“哪里有鼓聲?”狐貍先生和狐貍太太伸長了耳朵,“我們怎么聽不見?”“你們到傘下來聽——”狐貍先生和狐貍太太跑到紅雨傘下,(②)聽到了歡快的鼓聲“噠噠噠”……在雨中,有一把鮮亮的紅雨傘,紅雨傘下有三只狐貍,在盡情地舞蹈。1.文中括號(hào)里填的詞,正確的一組是(
)A.①突然
②果然B.①果然②居然C.①居然②突然2.“這么好聽的鼓聲”指的是(
)A.小朋友打鼓的“咚咚”聲B.小狐貍踩水的“噠噠”聲C.雨水打在傘上的“噠噠”聲3.讀了這個(gè)故事,我明白了(
)A.下雨是一件快樂的事,我們要去雨中跳舞。B.遇到不順心的事,換一個(gè)角度想想,你就能快樂起來。C.文中小狐貍很不聽爸爸媽媽的話。4.狐貍一家去采草莓時(shí),天下起了大雨,狐貍先生和狐貍太太的心情一下子變得非常壞。狐貍太太心情變壞的原因是______,小狐貍安慰她下過雨后的草莓更新鮮;狐理先生發(fā)愁的是_______,小狐貍安慰他下過雨后說不定會(huì)出現(xiàn)一座彩虹橋。七、語言表達(dá)8、口語交際。
馬小虎想向大家介紹自己昨天在游樂場看到的情景,下面是他說的話。這段話把大家都弄糊涂啦!請你圍繞一個(gè)意思,幫馬小虎重新說一說這段話吧!(有的語句可以省略)
我和爸爸媽媽換了兩次地鐵才到游樂場。過山車前面排起了長長的隊(duì)伍。兒童樂園里到處是跑來跑去的小朋友和歡笑聲。游樂場里還賣各種顏色的棉花糖,可真好吃!旋轉(zhuǎn)木馬旁圍滿了向孩子揮手和照相的家長。游樂場里的人真是多極了!
_____________________________________八、想象作文9、筆下生輝。
看到下面這些詞語,你腦海里浮現(xiàn)了怎樣的畫面?它們之間可能會(huì)發(fā)生什么故事?請選擇其中一組詞語,發(fā)揮想象編一個(gè)故事寫下來。
①航天員
飛船
太空
②醫(yī)生
病毒
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