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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
1.造紙shù()的發(fā)明,是中國對世界文明的wěi()大貢獻(xiàn)之一。
2.這種書很笨重,閱讀、攜帶、bǎocún()都很不方便。
3.趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的zhìhuì()和才干,是我國寶貴的lìshǐ()文化遺產(chǎn)。二、填空題2、我會填。
“偶”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法先查(
)部,再查(
)畫。課文中“偶爾”的近義詞是(
)。3、根據(jù)語境給帶點(diǎn)的多音字注音,并寫出另一個讀音,再組詞。
十一長假(
),我和爸爸去金華市博物館參(
)觀,我們一踏進(jìn)館內(nèi),發(fā)現(xiàn)里面到處(
)都是人,可擁擠了。
假________(
)
參________(
)
處________(
)三、信息匹配4、讀句子,在最合適的字、詞下面打“√”。
(1)銀色的月光灑進(jìn)我的小屋,秋蟲一聲也不叫,這樣的夜多么(寧靜
平靜
安靜)。我(寧靜
平靜
安靜)地坐在床上讀著《賣火柴的小女孩》,讀完后心里久久不能(寧靜
平靜
安靜)。
(2)想著書包里優(yōu)秀的成績單,我的腳步越來越(輕快
輕巧)。
(3)站在樓上向遠(yuǎn)處(瞭
繚)望,一輛輛汽車在公路上飛馳,看得我眼花(瞭
繚)亂。
(4)曇花(嬌
驕)傲地說:“我的花瓣多(嬌
驕)嫩!”四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.酒落
花瓣B.資勢
沿途C.流淌
秘蜜D.蘑菇
威武五、課內(nèi)閱讀6、荷花(節(jié)選)我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……1.照樣子,寫詞語。
例:雪白(表示顏色)
______________
______________
______________
例:翩翩起舞(AABC式)
______________
______________
______________
2.下列對選文內(nèi)容的理解不正確的一項是(
)A.這段話寫出了作者很愛美,把自己想象成荷花。B.從“翩翩起舞”一詞中可以體會到作者欣賞荷花時喜悅的心情。C.從字里行間可以感受到作者對荷花以及大自然的喜愛之情。3.“我”靜靜地站在那兒,還有哪些小動物過來告訴“我”什么,仿照畫橫線的句子寫一寫。
_________________________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解你以為只有你有爺爺嗎?從前,有一個賣草帽的人,每一天,他都很努力地賣草帽。有一天,他叫賣得十分疲勞,剛好路邊有一棵大樹,他就把草帽放下,做在樹下打起盹來。等他醒來的時候,發(fā)現(xiàn)身旁的草帽都不見了。抬頭一看,樹上有很多猴子,每只猴子的頭上,都有一頂草帽。他想到,猴子喜歡模仿人的動作,于是他趕緊把頭上的草帽拿下來,丟在地上。猴子也學(xué)著他,將草帽紛紛扔在地上。賣草帽的人高高興興地拾起草帽,回家去了?;丶液螅麑⑦@件奇特的事,告訴了他的兒子和孫子。很多年以后,他的孫子繼承了家業(yè)。有一天,他賣草帽的時候,也跟爺爺一樣,因為疲勞在大樹下睡找了,草帽也同樣被猴子拿走了。孫子想到爺爺曾告訴他的辦法,于是他脫下草帽,丟在地上。可奇怪的是,猴子竟然沒有跟他做,還直瞪著他笑個不停。后來猴子撿起地上的草帽說開什么玩笑
你以為只有你有爺爺嗎1.在下面這些詞中,選出四組近義詞。
努力
趕緊
奇特
仿照
趕快
奇怪
勤奮
(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)
(
)——(
)
2.你能給文中畫橫線的句子加上標(biāo)點(diǎn)嗎?
3.很多年以后,他的孫子賣的草帽同樣被猴子們搶走了,這時他再用爺爺曾經(jīng)用過的方法為什么就不管用了呢?(
)A.那時的猴子已經(jīng)不愿意模仿人了。B.那些猴子的爺爺也將自己的教訓(xùn)告訴了孫子。C.聰明的猴子知道這個人在騙它們。4.這則小幽默告訴我們(
)A.前輩的經(jīng)驗只能聽,不能用。B.前輩的經(jīng)驗可以用,但在用前應(yīng)該動腦筋想一想,而不能生硬地照搬過來。C.無論是誰做事都要動動腦筋。5.你能為那個賣草帽的人出個主意,幫他把草帽拿回來嗎?七、語言表達(dá)8、預(yù)測一下,小蚯蚓回到家,他的爺爺會怎么說呢?
___________________________八、想象作文9、習(xí)作。
看到下面的幾組詞語,你的腦海中浮現(xiàn)出怎樣的畫面?你想到了怎樣的故事?選擇一組詞語,發(fā)揮想象把故事寫下來。字?jǐn)?shù)不少于250字。星期天
猴子
桃林大象
森林
樹坑沙漠
樹樁
小紅馬
九、話題作文10、快樂寫作。
身邊那些有特點(diǎn)的人
“小
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