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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)拼音寫漢字。
qīnɡtínɡ
zāoyānɡ
wèijiè
pénɡdà
jiànkānɡ
biānfú
ménɡlónɡ
mànmiè
二、填空題2、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
(1)他拼命地掙扎(zhá
zá),想逃出敵人的魔掌。
(2)古人為了逢兇化吉,常常找算命大師卜(pǔ
bǔ)卦。
(3)“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器實(shí)現(xiàn)了人類首次月球背面軟著(zháo
zhuó)陸。
(4)老舍先生筆下屏(pínɡ
bǐnɡ)息凝視的貓,太盡職了。3、比一比,組詞語。
浙(
)
羅(
)
杜(
)
鵑(
)
折(
)
蘿(
)
肚(
)
捐(
)
窄(
)
肩(
)
臀(
)
移(
)
作(
)
房(
)
殿(
)
侈(
)4、填入反義詞。
慌忙——(
)
擴(kuò)大——(
)
溫和——(
)
垂頭喪氣——(
)
大概——(
)
沉寂——(
)
撒謊——(
)
歪歪斜斜——(
)5、按要求完成練習(xí)。
1.許多松樹在熱辣辣的太陽光里,滲出厚厚的松脂。(縮句)
__________________________________________________________
2.淳樸的鄉(xiāng)村是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
淳樸的鄉(xiāng)村是一幅和諧的畫卷。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并成一句話)
____________________________________________________________
3.有一種叫作“碳納米管”神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(照樣子,把句子寫具體)
我家門前的池塘很大,______________________________________6、先把成語補(bǔ)充完整,再選擇其中一個(gè)寫一個(gè)句子。
迷(
)不解悶悶不(
)夢(mèng)寐以(
)走街串(
)
_________________________三、課內(nèi)閱讀7、快樂閱讀輕松答。有時(shí),阿媽給我講月亮的故事,一個(gè)古老的傳說;有時(shí),卻什么也不講,只是靜靜地走著,走著。走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋,走過月影團(tuán)團(tuán)的果園,走過莊稼地和菜地……呵,在我仰起臉看阿媽的時(shí)候,我突然看見,美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星,好像也在天上走著,走著……多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!1.給下面加點(diǎn)的字注音。
傳說(
)
閃閃爍爍(
)
2.文中畫“
”的句子采用的是(
)的修辭手法。A.夸張B.比喻C.?dāng)M人3.請(qǐng)用“有時(shí)……有時(shí)……”說一句話。
________________
4.請(qǐng)回憶課文內(nèi)容,回答為什么說這是一個(gè)“奇妙的夜晚”。
________________四、散文閱讀8、閱讀課外短文,并作答后面的問題。字字皆辛苦唐朝的李紳,自幼喪父,家境貧困。母親為了把他教育成人,就親自教他讀書作文。李紳天資聰明,又十分好學(xué),因此,15歲的時(shí)候就能寫出挺不錯(cuò)的詩來。為了讀書,李紳寄居在一個(gè)環(huán)境幽靜的寺廟里,李紳常常獨(dú)自坐在廟前的石階上,面對(duì)滿山的蒼松翠竹誦讀古詩,或者用樹枝作筆,在地上練習(xí)寫詩,寫了改,改了寫。后來,因?yàn)樗诜鸾?jīng)沒有字的紙頁上寫詩,被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟,無處可歸,過著漂泊流浪的生活。他風(fēng)餐露宿,有時(shí)在山下的竹林里露宿,有時(shí)在湖邊的漁船上過夜。低矮的土地廟,露天的破牛棚,都曾經(jīng)當(dāng)過他的住所。盡管生活十分艱苦,但他從來也沒有停止過讀詩和寫詩。李紳的寫作態(tài)度很認(rèn)真。他每寫完一首詩,都要十幾遍,甚至幾十遍誦讀、修改,直到滿意為止。其中《憫農(nóng)》詩就是經(jīng)過這樣的千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動(dòng)人民生活在一起,親眼看到農(nóng)民冒著酷暑,頂著烈日鋤草,很辛苦,于是他決心寫一首詩,來表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情。他苦苦思索了三四天,經(jīng)過十幾次修改,才寫成了《憫農(nóng)》詩。他寫《憫農(nóng)》詩時(shí),正值酷暑盛夏,天氣悶熱,蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼,惟有李紳坐在蒸籠似的小屋里埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水,衣襯全濕透了,兩只細(xì)瘦的胳膊被蚊子叮了一個(gè)又一個(gè)疙瘩。然而,他把這一切全置之度外。想啊,改啊,改啊,想啊,《憫農(nóng)》詩終于寫成了。其中一首是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。這首詩短小精悍,通俗易懂,很快就流傳開了。人們?cè)谫澝肋@首詩的同時(shí),對(duì)李紳刻苦認(rèn)真的寫作態(tài)度更是贊嘆不已,說他寫的詩“字字皆辛苦”。1.聯(lián)系文章內(nèi)容,把詞語和它的意思用線連起來。
風(fēng)餐露宿
形容文章、講話簡(jiǎn)短有力。
置之度外
指不放在心上,不去管它。
短小精悍
形容旅途或野外生活的艱苦。
2.“然而,他把這一切全置之度外。”聯(lián)系上文,我知道句中的這一切”指的是______________
3.為了讀書,李紳先是寄居在寺廟里,后來他漂泊流浪,______________、______________、______________、______________都當(dāng)過他的住所。
4.李紳為什么能寫出“字字皆辛苦”的《憫農(nóng)》詩來?
_______________________
5.讀了這個(gè)故事對(duì)你有什么啟迪?寫一寫。
________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。
小強(qiáng)做完作業(yè),躺在沙發(fā)上看課外書,媽媽讓他先端正坐姿再看書,可他不聽。請(qǐng)你勸一勸小強(qiáng),告訴他
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