初中仙人掌狀物作文600字_第1頁
初中仙人掌狀物作文600字_第2頁
初中仙人掌狀物作文600字_第3頁
初中仙人掌狀物作文600字_第4頁
初中仙人掌狀物作文600字_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

WORD(可編輯版本)———初中仙人掌狀物作文600字說起仙人掌,想必大家都不會陌生,不過很多人都只知道仙人掌有刺,但是不知道其他細(xì)節(jié)吧。下面是我為大家收集的初中仙人掌狀物作文600字例文,希望你喜歡。

初中仙人掌狀物作文600字精選篇1

我家的陽臺上有一盆翠綠的仙人掌。

仙人掌穿著綠色的衣服,衣服上有許多尖尖的刺。你可不要小瞧了這些尖刺,這是仙人掌用來保衛(wèi)自己的工具呢,我一直不敢碰它,生怕把手給扎出血來。媽媽之前不小心碰到它,手都流血了,還又脹又痛。

我之前一直覺得很奇異,為什么別的植物上都有葉子,而仙人掌上只有尖刺?后來我一查才知道,原來這些尖尖的刺就是仙人掌的葉子。仙人掌之前生活在沙漠中,沙漠里很難保存水分,所以仙人掌的葉子就變成了刺,這樣利于保存水分。我看到這里,覺得仙人掌真是太聰明了。

我還了解到仙人掌的生命力是很頑強的。

有一次我突發(fā)奇想,想做個試驗,看看仙人掌可不可以在陽光暴曬下久不澆水也依然活著。我把仙人掌端到陽臺上,那個時候正是夏天,太陽特別烈。我把花盆放在陽臺上,就去做作業(yè)了。做著做著,就把這件事給忘了。過了好幾天,我看風(fēng)景的時候才突然想起這件事,趕緊看仙人掌,哈哈!仙人掌還是綠油油的,只不過身上出現(xiàn)了一道道小小的裂痕,但很精神。我很不明白,于是就上網(wǎng)查了一下,哦,原來仙人掌之前本來就生活在干旱的地區(qū),然后只要一場降雨,它就能儲存好多的水分,現(xiàn)在它的身體里有很多水分,當(dāng)然抗曬啦!這可真是太厲害了,跟駱駝一樣,可以儲存那么多的水分,真是令我佩服??!

仙人掌還會開花,我有的時候不管仙人掌就讓奶奶照顧。奶奶是一個很會種花的人,然后有一天,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌竟然開花了。仙人掌的花是粉紅色的,包在一起很像還沒有盛開的荷花,原來仙人掌的花是那么漂亮??!這么美麗的花,就像一頂美麗的帽子,戴在仙人掌的頭上。

我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡仙人掌了,它雖然沒有牡丹那樣的外表,沒有桂花的香氣,沒有玫瑰的艷麗,但我依然很喜歡它,即便它是那么的平凡,但是它堅韌不拔,不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我喜歡仙人掌,像仙人掌那樣的人,我更欽佩。

初中仙人掌狀物作文600字精選篇2

植物王國里植物品種數(shù)不勝數(shù),在人們眼中仙人掌算不了什么,而在我眼中仙人掌卻與其他植物不同,它的不同之處就是———耐旱。

去年春天,我和媽媽在花鳥市場買回一盆仙人掌,它剛來時,圓溜溜的,全身上下長滿了刺,我覺得它極其丑陋,媽媽告知我:“看東西可不能光看外表,要看內(nèi)在美。它雖不如玫瑰艷麗,也不如牡丹高貴,更沒有桂花芳香,但它卻是頑強生命力的象征?!?/p>

青綠色的仙人掌簡單、文靜,但我常常對它不屑一顧,直到有件事的發(fā)生,使我真正改變了對仙人掌的看法。在那一段時間里,我忘了給家里的植物澆水,結(jié)果那些植物都干枯了,低下了頭,沒有了往日的生機,一個個像殘兵敗將。唯獨仙人掌還那么的青綠,此時我覺得它就是那些植物中的焦點。

它逆著風(fēng),昂首挺胸,連它身上的每一根刺都顯得特別有精神。它不需要人們對它過多地溺愛,甚至不要太多的水和養(yǎng)分,它只要有土扎根就能繁衍下去,它那頑強的生命力,使我對它刮目相看。

那天黎明,我準(zhǔn)備給它澆水,發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺上鑲著一顆顆晶瑩剔透“珍珠”———露珠。我不忍心破壞仙人掌身上那亮閃閃的裝扮,便放下水壺想:原來仙人掌也可以變得如此美麗啊!現(xiàn)在,仙人掌上又長了許多小仙人掌,大似鈕扣,小似珍珠,仿佛給仙人掌編織了一頂綠油油的帽子。還在嬌嫩的掌上布滿一些“繡花針”,仿佛在警告人們:只能觀覽,不可觸摸。

仙人掌的莖還可以起到清涼、消腫的作用,刮去仙人掌上的小刺、剝?nèi)テ?,再把仙人掌搗爛,涂抹在紅腫的地方,很快紅腫就消失了。它如此犧牲自己貢獻他人,是多么高尚,多么壯麗啊!

仙人掌無時無刻不在散發(fā)著自己的魅力,我愛仙人掌那頑強的精神,更愛它甘于奉獻自我的精神。

初中仙人掌狀物作文600字精選篇3

那一次,我和媽媽來到一家引人注目的花店?;ǖ隀还窭锓胖弥鞣N各樣的花朵,看得我眼花繚亂。大紅的玫瑰花,枝干上還帶有尖尖的刺呢!像士兵的佩劍保衛(wèi)著主人,讓人不敢輕易去觸碰它。紅的、黃的、白的康乃馨,被擺在一個被精心裝飾過的大鐵桶里,在等著我們看中并將它們帶回家呢!百合花靜靜地呆在角落里,它的花枝很長,花苞還沒有完全開放,含苞待放的樣子,像個害羞的女孩兒。

這時,我發(fā)現(xiàn)一盆仙人掌,扁平的體型,頭上長著幾簇小紅花,細(xì)長的刺像護花小使者一樣圍在小花的四周守護著它們……我弱弱地問老板:“我可以摸一下嗎?”老板笑著說:“當(dāng)然可以呀!小妹妹?!庇谑俏倚χ斐鍪?,輕輕地觸碰著那看上去堅硬的刺,做好了被扎一下的心理準(zhǔn)備,出乎意料的我沒感覺到疼痛,那刺似乎沒有我想象中的那么鋒利呢!

因為好奇,回來我立馬查了一下仙人掌為什么會帶刺。原來仙人掌一般生長在極其干旱的地方,刺是為了留住仙人掌體內(nèi)的水份,為了讓它能在那么惡劣的地方頑強的茁壯成長,所以才會長刺。了解過后,發(fā)現(xiàn)仙人掌太神奇了!

大自然真的很神奇,神奇到每一個生物,哪怕再不起眼再平凡,也有它獨特的地方,所以只要我們細(xì)心觀察,一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象!

初中仙人掌狀物作文600字精選篇4

春天到了,這是一個美好的季節(jié),又是一個養(yǎng)花的季節(jié)。小小的我看到別人養(yǎng)了很多花如海棠、月季、杜鵑等,我也想養(yǎng)一養(yǎng),其中就有仙人掌。

我原本以為養(yǎng)花就是一件既好玩又悠閑的事??墒呛芸煳揖桶l(fā)現(xiàn)養(yǎng)花對于我來說,就是在“殘害”花的生命。不是嗎?由于我不會養(yǎng)花,每次放學(xué)回家都給花兒們澆水松土施肥,如此“精心”的照料它們,它們最終還是都死掉了,這真讓我郁悶極了!

但也有例外。有一棵仙人掌竟然奇跡般地活下來了??蛇@并沒有給我?guī)硎裁匆馔獾捏@喜,因為我覺得仙人掌渾身長滿了扎手的尖刺,既不美,也不雅。于是我再也沒有搭理它了。

看著它充盈生機的樣子,我心想,為什么那些美麗的花兒,沒有這么強的生命力呢?

一個月過后,我去陽臺上看風(fēng)景,無意中看到了角落里的仙人掌多了好幾根“雜棍”,特別的丑!我情不自禁的大笑起來,它皺皺巴巴的,特別像一張飽經(jīng)滄桑的老人的臉??粗溆鷻C的樣子,太令人震驚了!于是又給它施舍了一杯水。

我以為我的養(yǎng)花史就就此終結(jié)了。然而就在夏天,奇跡發(fā)生了,仙人掌竟然長出了一個很璀璨的東西!細(xì)心一看,竟是一朵花,一朵美麗的仙人掌花!可是我已經(jīng)有好幾個月沒有給它澆水了,它竟然還活著,怪不得它可以在寸草不生的沙漠里生長!

低頭聞一聞,一股清香撲鼻而來。頃刻間,我感受到:美,一旦與頑強結(jié)合,就是不可摧毀的!

初中仙人掌狀物作文600字精選篇5

世界上的植物都是五顏六色而又迷人的,不過,它們幾乎都需太陽賜予的溫暖陽光;需要雨水的滋潤;更需要泥土慷慨送出的營養(yǎng)。但是,在沙漠里,卻有一種植物可以存活下來,它就是——仙人掌。

說起仙人掌,我就想起了小時候的趣事,事情是這樣的:

星期六,媽媽從花鳥市場買來了一盤迷你型仙人掌。我很好奇,一看見媽媽買回來的神奇嶄新的東西,總要飛快地跑過去,把那東西抱在懷里,怎么樣都不肯撤手還給媽媽。上次看到仙人掌,我確實那樣做了,媽媽一見我不肯放手,就把我稱為了,哎,是什么詞來著,哦,是“園丁”,也就是讓我照顧好仙人掌。

雖然我那時候還比較小,可是,看媽媽每天在陽臺上澆花,我也明白了:植物是需要每天澆水才能活下去的。

于是,我每天放學(xué)回家第一時間沖進房間,用小手拿起沉重的噴壺,輕輕地給仙人掌澆起水來。仙人掌澆完水后,感覺變得更加翠綠,哈哈,我澆水澆得這么多,它肯定感到很舒服吧!小小的我,大概還不知道自己正把仙人掌逼上絕路了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論