林教頭風(fēng)雪山神廟詳案

《林教頭雪神廟教案教學(xué)目：知識(shí)和能力理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的。過(guò)程和方法通過(guò)研讀文本，理解林沖性格轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成,而認(rèn)識(shí)小說(shuō)的主題。情感態(tài)度和價(jià)值觀了解封建社會(huì)“官逼民反，民不得不反”的事實(shí)及其必然性“諧社會(huì)”“民生社會(huì)”的經(jīng)典價(jià)值。教學(xué)內(nèi)分析：重難點(diǎn)——林沖性格的發(fā)展變化解決辦法——通過(guò)對(duì)情節(jié)的分析來(lái)解決。教學(xué)用：媒體、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)時(shí)數(shù)。教學(xué)過(guò)：、課今天我們來(lái)學(xué)習(xí)第四單元第二課《林教頭風(fēng)雪山神廟課文選自施耐庵的《水滸傳部小說(shuō)里作者塑造108位（生答）梁山好漢。那大家能不能猜到下面是哪位英（出示投影天雄星水滸寨梁山泊馬軍五虎上將之一、因其槍法、矛法精通，似漢末仨國(guó)蜀漢張益德，人稱“小張飛”）林沖（生答知不知道林沖水滸傳的綽號(hào)？豹子生答水滸傳面的人物綽號(hào)都和人物性格有關(guān)大家能不能根據(jù)林沖的綽號(hào)猜出他的性格？（像豹子般兇猛、勇敢、狠來(lái)找一下林沖的這種“豹子”般的性格在課文中有沒(méi)有體現(xiàn)？研讀課文最后一段，一生讀。我們能否用一個(gè)字來(lái)形容一下林沖手刃仇敵留給你的印象？（狠），，。一”。：，、，平，，。們?nèi)纭窐訒r(shí)）、標(biāo)理解林沖性格的轉(zhuǎn)變是怎樣隨著情節(jié)的發(fā)展而完成的片），。林說(shuō)，，們。格。是

①。②明明是蒙冤受辱，卻說(shuō)成是自己怒觸別人，稱自己是“罪囚是“高太尉這些并不氣憤，用平平淡淡、無(wú)可奈何的口氣，表現(xiàn)林沖委曲求全，不思反抗。師明確：，。1考，，，格？（學(xué)生發(fā)言）當(dāng)迫害臨近時(shí)，林沖也是有反抗意識(shí)，他“大驚讓他們“骨肉為泥一個(gè)男人正常的反應(yīng)，不枉“豹子頭”的英雄美名。他識(shí)破，，，反。怒原。2：理怎化）。之變）1碟。，？生發(fā)言：會(huì)想到東京時(shí)節(jié)日照融融，或擁裘圍爐的情景；想到家中親人的體貼和親人的安危；想到使他流離失所的仇敵；想到……這些念頭中，他最關(guān)心的使“，，中生發(fā)言從這里可以看出林沖對(duì)，此。2，：，，格1對(duì)命運(yùn)的擔(dān)心與恐怖2）身處絕境仍然幻想妥協(xié)求安的心理。3、從“蓋沖性格。生發(fā)言：蓋，林沖擔(dān)心失火；拽，里門外門都拽上，這個(gè)地方人跡罕至，再加上大雪紛飛，天寒地凍，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有人來(lái)，還要加鎖，甚至把鑰匙帶在身上才放心。這些表現(xiàn)了林沖不想自己在服刑期有任何事情發(fā)生，不想與上層統(tǒng)治階級(jí)做對(duì)，幻想安度刑期表現(xiàn)了林沖忠于職守，茍安求生的特點(diǎn)。4林沖看草廳已被雪壓倒個(gè)念頭是擔(dān)心火盆火種未滅，

趕快探身檢查。這一細(xì)節(jié)的描寫可以看出林沖唯恐出事，表現(xiàn)了他謹(jǐn)小慎微、安分守己的特點(diǎn)。（四）學(xué)生發(fā)言1、在高潮和結(jié)局部分，仍然寫出林沖的兢兢業(yè)業(yè)，走時(shí)只帶一床絮被，到山神廟權(quán)且安身準(zhǔn)備住一宿便要回來(lái)見(jiàn)到草料場(chǎng)火起首先想到的是救火，絲毫未想到自己會(huì)因此獲罪應(yīng)該快逃。這些描寫仍然表現(xiàn)了林沖委曲求全安的性格在幻想安度刑期，有朝一日可以回家團(tuán)聚。2，個(gè)，，到潑激者。3、大火滿天、尸橫腳下，林沖到此只有丟掉一切幻想，奮然向前。此時(shí)他不僅殺死了自己的結(jié)義兄弟，也殺死了曾經(jīng)那個(gè)軟弱的、委曲求全的自己，在這場(chǎng)大火中林沖如同鳳凰一樣涅槃了。四個(gè)部分小結(jié)：以林沖性格轉(zhuǎn)變過(guò)程為線索，畫出他性格轉(zhuǎn)變的曲線圖。兩生上黑板，教師點(diǎn)評(píng)。四、揭示主題1、林沖從一個(gè)逆來(lái)順受、安分守己的林教頭變成一個(gè)堅(jiān)決反抗的“豹子頭”關(guān)鍵在于一個(gè)字——“逼來(lái)受、堅(jiān)決反抗）2、林沖這樣有地位的人在社會(huì)上都得不到安身，更不用說(shuō)老百姓了，可見(jiàn)社會(huì)的黑暗和腐朽?；馃萘蠄?chǎng)，燒光了林沖的怒氣和幻想，他終于在熊熊烈火中得到涅槃，走上反抗的道路，成為一員沖鋒陷陣、所向披靡的猛將。本文反映了“官逼民反”的主題官逼民反）結(jié)1。2。伸2007），，句，：“，是。，的8）12