裝置氣密性的檢驗(yàn)課件

規(guī)范答題滿分裝置氣密性的檢驗(yàn)【典例導(dǎo)引】(2014·山東高考改編)工業(yè)上常利用含硫廢水生產(chǎn)Na2S2O3·5H2O，實(shí)驗(yàn)室可用如下裝置(略去部分夾持儀器)模擬生成過(guò)程。儀器組裝完成后，檢查氣密性的方法是_____________________________________________(3分)【踩點(diǎn)得分】四個(gè)得分點(diǎn)選擇方法→敘述操作→描述現(xiàn)象→得出結(jié)論。(1)選擇方法：微熱法或液差法，根據(jù)不同裝置的特點(diǎn)，選擇合適的方法。(2)敘述操作：如何形成“密閉體系”，如何“加熱”。(3)描述現(xiàn)象：觀察氣泡、液柱或液面變化。(4)得出結(jié)論：通過(guò)什么現(xiàn)象說(shuō)明氣密性良好?！敬痤}模板】(1)微熱法檢查氣密性：封閉(關(guān)閉活塞，導(dǎo)管末端插入盛水的燒杯中等)↓微熱(雙手焐熱或用酒精燈微熱)↓氣泡(導(dǎo)管口有氣泡冒出)↓水柱(移開(kāi)雙手或停止加熱，導(dǎo)管中水上升形成一段穩(wěn)定的水柱)(2)液差法檢查氣密性：封閉(關(guān)閉活塞或用止水夾夾住橡皮管等)↓液差(向×××容器中加水，使×××和×××形成液面差，停止加水，放置一段時(shí)間，液面差保持不變)【類題試解】1.為檢查如圖所示某有機(jī)合成裝置的氣密性，甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行以下操作和方案設(shè)計(jì)?！窘馕觥?1)甲同學(xué)采用的微熱法，應(yīng)做成密封系統(tǒng)，將導(dǎo)管e浸入水中。(2)乙同學(xué)采用的液封法，如題圖所示的裝置中，關(guān)閉a，b中的部分液體滴入d中后，液面不再下降，說(shuō)明三頸燒瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)高于大氣壓，證明氣密性良好。2.檢查裝置氣密性是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要操作之一。試按要求回答下列問(wèn)題：(1)為檢查如圖所示簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置的氣密性，甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了以下操作和方案設(shè)計(jì)。(2)如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，檢查該裝置氣密性的操作是__________________________________________。(3)制備氮化鎂的裝置示意圖如下：檢查裝置氣密性的方法是________________________________。(4)下圖所示為制取氨氣的裝置，如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性：________________________________?！窘馕觥?1)甲、乙兩同學(xué)均采用的液封法。關(guān)閉止水夾，通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向試管中加水至一定量后，若發(fā)現(xiàn)漏斗中液面高于試管中的液面，停止加水，液面差保持不變，說(shuō)明氣密性良好。若用手焐熱試管，試管內(nèi)氣體膨脹，放出氣體后，管內(nèi)壓強(qiáng)減小。(2)連接導(dǎo)管，將導(dǎo)管的末端插入水中，輕輕加熱試管，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，停止加熱后，在導(dǎo)管中形成一段水柱，說(shuō)明裝置氣密性良好。(3)因?yàn)檠b置比較復(fù)雜，所以在檢查裝置氣密性的時(shí)候要采取加熱法，即微熱b，這時(shí)G中有氣泡冒出，停止加熱冷卻后，G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱，說(shuō)明氣密性良好。(4)可采用微熱法，在b上連接導(dǎo)氣管并伸入水槽中，微熱圓底燒瓶，觀察水槽中是否有氣泡冒出。(3)微熱b，這時(shí)G中有氣泡冒出，停止加熱冷卻后，G中插在溶液里的玻璃管形成一段水柱，說(shuō)明氣密性良好(4)關(guān)閉止水夾a和分液漏斗的活塞，在b上連接導(dǎo)