重要第一框-遭遇險情有對策

第九課保護(hù)自我第一框遭遇險情有對策1.知道生活中的險情現(xiàn)象2.了解生活中的險情，追求安全而充實的初中生活。3.能夠正確應(yīng)對生活中的險情，逐步樹立自我保護(hù)的意識。4.學(xué)會認(rèn)識和判斷生活中的險情現(xiàn)象，提高自我保護(hù)意識板塊一：身邊的險情

1.聯(lián)系生活實際，說一說在我們周圍還存在哪些險情。2.這些險情對人們有什么影響？合作探究

生活中的險情包括自然災(zāi)害和意外事故。自然災(zāi)害是自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。意外事故是出乎預(yù)料的、突發(fā)的、非本意的使人受到傷害的客觀事件。教師提醒自然災(zāi)害是自然界中所發(fā)生的異?，F(xiàn)象。突發(fā)性自然災(zāi)害包括地震、泥石流、海嘯、臺風(fēng)、洪水等。意外事故是出乎預(yù)料的、突發(fā)的、非本意的使人受到傷害的客觀事件，包括交通事故、火災(zāi)、溺水、中毒等。什么是自然災(zāi)害？它包括哪些？什么是意外事故？它包括哪些？這些屬于哪種險情？這些屬于哪種險情？板塊二：冷靜應(yīng)對地震泥石流自然災(zāi)害洪水臺風(fēng)……地震時該怎么辦？1.躲在面積較小的屋子里（如：洗手間）。2躲到墻角（房子塌下來形成三角，可以給自己留下空間）。3.跑到?jīng)]有建筑物的地方（如：廣場，操場）4如果找不到上述地方，躲在足夠結(jié)實的東西下（如：桌子）。注意：1地震來臨前不會先橫向擺動，而是先縱向（上下）擺動大約7分鐘左右，這段時間可以找到躲藏的地方。2利用這幾分鐘，找些淡水和吃的東西。

1、地震發(fā)生時亂跑2、地震發(fā)生后躲在某個地方不要大喊大叫，保存體力。如果有鐵管之類的東西，可輕輕的，有規(guī)律的敲打。不要狂喊，亂動3、如果地震后參與救援工作，不要先把遇難者救出來，先給他些吃的喝的，以免在解救過程中遇難者虛脫切勿切勿跑到?jīng)]有樓房空曠的地方，床下桌下最危險，建筑物倒塌會砸在里面，最好是躲在桌子床家具旁邊，這樣屋頂?shù)瓜聛恚贿呍以谧雷由?，還會形成一個三角形的求生空間。當(dāng)然到空曠的地方最好，但時間根本來不及，衛(wèi)生間、廚房這種小房間還是比較安全的找到當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)人員，服從政府統(tǒng)一指揮，人家讓往哪里就往那里。千萬不要自己東奔西跑，因為你掌握的知識畢竟不夠?qū)I(yè)化，甚至本來在安全區(qū)，結(jié)果跑了無窮的路發(fā)現(xiàn)自己恰好撞進(jìn)危險區(qū)了洪水來了怎能么辦？洪水到來時的自救

1.洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。

2.如洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準(zhǔn)備好的(救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等)能漂浮的材料扎成筏逃生。

3.如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與當(dāng)?shù)卣姥床块T取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。意外事故交通事故火災(zāi)溺水中毒……

(1)．乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。(2)．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)．乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)．乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(5)．乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。

(6)．盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī)；乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么？游泳時遇到意外怎么辦？自救知識

l．遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。

2．游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿式，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3．游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿式從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。食物中毒的家庭急救，及時采取如下三點應(yīng)急措施：

催吐。如食物吃下去的時間在一至二小時內(nèi)，可采取催吐的方法。取食鹽或用鮮生姜溫水沖服。有的患者還可用筷子、手指或鵝毛等刺激咽喉，引發(fā)嘔吐。

導(dǎo)瀉。如果病人吃下去中毒的食物時間超過二小時，且精神尚好，則可服用些瀉藥，促使中毒食物盡快排出體外。解毒。如果是吃了變質(zhì)的魚、蝦、蟹等引起的食物中毒，可取食醋稀釋后服用。若是誤食了變質(zhì)的飲料或防腐劑，最好的急救方法是用鮮牛奶或其它含蛋白質(zhì)的飲料灌服。如果經(jīng)上述急救，病人的癥狀未見好轉(zhuǎn)，或中毒較重者，應(yīng)盡快送醫(yī)院治療?？刂剖澄镏卸镜年P(guān)鍵在于預(yù)防，搞好飲食衛(wèi)生，防止“病從口入”。發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何逃生？1、熟悉環(huán)境，暗記出口。2、通道出口，暢通無阻。3、保持鎮(zhèn)靜，快速撤離。4、不入險地，不貪財物。5、簡易防護(hù)，不可缺少。6、善用通道，莫入電梯。7、緩降逃生，滑繩自救。8、大火襲來，固守待援。9、發(fā)出信號，尋求救援。10、火已燒身，切勿驚跑。另外還有踩踏、觸電、雷擊、迷路等等，隨時威脅著我們的生命安全。材料分析

2013年1月27日凌晨巴西南里奧格蘭德州圣瑪麗亞市中心一家夜總會發(fā)生火災(zāi)。安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的女大學(xué)生塔伊內(nèi)在接受當(dāng)?shù)仉娨暸_采訪時說，發(fā)生大火后，夜總會內(nèi)充滿黑煙，人們擁擠著向門外跑，不少人倒在地上被踩踏，造成大量人員傷亡。1.這次踩踏事件屬于____________________。2.此次踩踏事件的原因是________________。3.為避免此類事情再次發(fā)生，在發(fā)生火災(zāi)時我們應(yīng)該怎么做？提示：1.意外事故2.缺少逃生知識和技巧3.遭遇險情時，冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對。掌握有效的逃生急救知識和技巧。

談?wù)劗?dāng)我們面對各種險情時，應(yīng)該采用哪些逃生技巧。探討交流

洪水突來如何應(yīng)對（1）冷靜觀察水勢和地勢，然后迅速向附近的高地、樓房轉(zhuǎn)移。（2）就近無高地樓房可避，可抓住有浮力的物品如木盆、木椅等。必要時爬上高樹也可暫避。（3）切記不要爬到土坯房的屋頂，這些房屋浸水后容易倒塌。

防冰雹如何避險（1）關(guān)好門窗，妥善安置好室外物品。（2）切勿隨意外出，確保老人小孩留在家中。（3）如在戶外，不要在高樓屋檐下，煙囪、電線桿或大樹底下躲避冰雹。（4）在防冰雹的同時，也要做好防雷電的準(zhǔn)備。

臺風(fēng)來了怎么避（1）不要在建筑物旁避風(fēng)躲雨，強(qiáng)風(fēng)有可能吹倒建筑物、高空設(shè)施易造成人員傷亡。（2）盡量避免在河邊和橋上行走，行人在路上、橋上、水邊容易被吹倒或吹落水中，摔死摔傷或溺水。

火災(zāi)如何逃生（1）保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快撤離。（2）逃生時不可蜂擁而出或留戀財物。必須穿過火區(qū)時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。（3）火災(zāi)發(fā)生后威脅最大的往往是濃煙，想辦法以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，一路關(guān)閉所有背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。（4）身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。（5）身處樓上，尋找逃生路一般向下不向上。進(jìn)入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃生。（6）樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃生。（7）樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布擺動發(fā)出求救信號，切不可乘坐電梯，也不可貿(mào)然跳樓。

為了避免自然災(zāi)害和意外事故的傷害，我們要對險情保持高度的警惕，一定要有緊急避險的意識。冷靜判斷、鎮(zhèn)靜應(yīng)對，掌握有效的逃生急救知識和技巧。溫馨提醒1.2013年2月27日清晨6點，湖北襄陽某小學(xué)，因值班老師未能按時打開學(xué)生宿舍樓鐵柵門，導(dǎo)致大量學(xué)生擁擠踩踏。4名學(xué)生死亡，27名學(xué)生受傷。這次險情屬于（）A.自然災(zāi)害B.意外事故C.交通事故D.火災(zāi)事故B達(dá)標(biāo)檢測一、知識點檢測2.女兒和玩伴同時掉進(jìn)水里，先救誰？面對這樣一種局面，湖南長沙縣村民肖廣的選擇是，先救離岸邊更遠(yuǎn)也更危險的女兒同伴，再將女兒救上岸。這個事件為我們提供了一個有益的啟示，那就是不僅要“勇為”，更要“智為”。肖廣成功救人的主要原因是（）A.他會游泳B.當(dāng)時的水不深C.他的冷靜判斷和鎮(zhèn)靜D.他很幸運(yùn)C3.國務(wù)院頒布的《校車安全條例》進(jìn)一步保障了乘坐校車學(xué)生的人身安全。作為中學(xué)生，也應(yīng)該提高自我保護(hù)能力，掌握車輛遇險自救知識。以下說法正確的是（）①車輛遇險時，應(yīng)雙手緊緊抓住前排座位或扶桿，低下頭②如遇翻車或墜車時，應(yīng)迅速蹲下身體，緊緊抓住前排座位的腳椅③如果車輛在行駛中發(fā)生事故，應(yīng)該迅速跳車逃生④車禍發(fā)生后，若車門變形應(yīng)該果斷打破車窗逃離A.①②④B.②③④ C.①③④D.①②③A4、我們成功避險的重要前提是（）①冷靜判斷②鎮(zhèn)靜應(yīng)對③趕緊逃命A、①②

B、①④

C、②③5、科學(xué)避險的關(guān)鍵是（）A、只要能逃命就行，怎么做無所謂B掌握有效的逃生急救知識和技巧C、遇到險情只要等著別人來營救就可以了二、

1、老師正在給學(xué)生上課，忽然，教學(xué)樓一動，燈也隨之?dāng)[動起來。有的同學(xué)大喊，“地震了”。老師再說什么，同學(xué)們誰也沒聽見，全都擁到了門口。呀，樓梯上也擠滿了人。有的同學(xué)急了，從樓梯上往下跳；有的同學(xué)跌倒了，被同學(xué)們踩在腳下；有的同學(xué)跑掉了鞋子，崴了腳；有的同學(xué)在擁擠中撞破了頭…（1）地震來臨時，以上做法正確嗎？（2）地震來臨時，我們應(yīng)該怎么做？AB能力提升