八年級語文答案

八年級語文中期試卷參考答案1、(1)青青子衿(2)欲濟(jì)無舟楫(3)波撼岳陽城(4)胡為乎泥中(5)白露未晞在水之湄(6)芳草鮮美落英繽紛（7）窈窕淑女君子好逑（8）凄神寒骨，悄愴幽邃（9）阡陌交通，雞犬相聞（10）海內(nèi)存知己天涯若比鄰2、銷聲匿跡無動(dòng)于衷拈輕怕重物競天擇3（1）襲（2）晶（3）孔明（4）望而卻步4略5、①讀書、好學(xué)、少年有志、沉醉、童趣等(符合畫面主題即可)（1分）②要點(diǎn):畫面內(nèi)容完整(1分),有情景(1分),語言生動(dòng)連貫(1分)6、內(nèi)容1分格式2分。7、（1）【示例】中國是一個(gè)詩的國度，中華詩詞是民族文化的寶典，是一朵瑰麗的文學(xué)奇葩。今天，就讓我們漫步在這個(gè)色彩繽紛的世界，在鳥語花香中，品味古人的閑情逸致；在詩情畫意中，感受他們的曠達(dá)胸襟吧。（2）【示例】詩句：①無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。②折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。成語：①無可奈何(似曾相識)②折戟沉沙8、（1）通“橫”（2）妻子和孩子（3）像北斗星一樣（4）鮮艷美麗9（1）青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮蓋纏繞，搖動(dòng)低垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)（2）問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有漢朝,更不用說魏晉兩朝了（3）略10、運(yùn)用比喻的于修辭手法，既寫水之清，又寫魚之態(tài)；“空游”寫出了潭水清澈見底、空靈透明的特征。11、為外面的世界如此動(dòng)亂、人民生活如此痛苦而嘆惋12、比興便于人們聯(lián)想和想象.形象生動(dòng)，鮮明突出事物的特征.激發(fā)讀者的聯(lián)想，增強(qiáng)了意蘊(yùn)，產(chǎn)生了形象鮮明、詩意盎然的藝術(shù)效果.或詩句運(yùn)用了比興的手法引出君子追求淑女的故事，自然貼切，意境感人。13、說明對象：決定物候現(xiàn)象來臨的因素。說明順序：邏輯順序。14、因?yàn)楦呦碌牟町悤绊懙轿锖虻淖兓?。（或答“植物的抽青開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲”也對）。15（1）“凡是”表示范圍，說明無一例外，只要是近海的地方，就一定比同緯度的內(nèi)陸冬天溫和，春天寒冷。這就體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（2）“大自然的語言”是物候現(xiàn)象形象化的說法，以此為題，顯得新穎別致，引人入勝，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（或答：采用比喻的修辭手法，把物候現(xiàn)象比喻為“大自然的語言”，顯得新穎別致，引人入勝，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。）16、舉例多少應(yīng)按需要而定。近海地區(qū)的氣溫，一般人籠統(tǒng)地以為比內(nèi)地暖和，事實(shí)上近海地區(qū)春天比內(nèi)陸反而寒冷，這是讀者比較陌生的現(xiàn)象，如果只舉一個(gè)例子，讀者會以為有偶然性，舉兩個(gè)例子，更具說服力，讀者就確信無疑了17.①開始學(xué)琴②辛酸痛苦③放棄學(xué)琴④“感激”或“感謝”18（1）一是強(qiáng)調(diào)耗費(fèi)在學(xué)琴上的時(shí)間長。二是表達(dá)了精力、思想完全被學(xué)琴束縛的痛苦。三是“我”對學(xué)琴有一種畏懼和抵觸的心理。（2）運(yùn)用了比喻的修辭手法，將“母女倆”比喻成風(fēng)中飄揺的“兩片樹葉”，表現(xiàn)了母女倆學(xué)琴路途上的艱辛。19.BD20第一問：“虎媽”就是那類以打罵方式教育孩子的媽媽，而“我”的媽媽在“我”學(xué)琴時(shí)也是以打罵的方式對待“我”。第二問：示例一：對于現(xiàn)實(shí)生活中的“虎媽狼爸現(xiàn)象”我們應(yīng)該辯證地來看。在孩子尚不能完全自覺自主時(shí)，父母監(jiān)護(hù)其成長，采取一些方式促進(jìn)孩子成才，是可以理解的，而且，有時(shí)候也確實(shí)是有效果的，但是要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑绻褂眠^激的打罵教育方式，損害其身心健康，也很可能釀成悲劇，是不可取的。示例二：“虎媽狼爸現(xiàn)象”從表面上看是一個(gè)家庭教育方式是否妥當(dāng)?shù)膯栴}，但透過表象，卻發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一