敬愛的老師作文

第頁敬愛的老師作文尊敬的老師作文1

我有一位文采非凡，對學(xué)生親善可親的好老師。他有一副圓圓的臉龐，讓你一接觸便感受到他的淳樸和溫情。他那雙炯炯有神的眼睛，透露著才智的光線。他為了教化事業(yè)不遺余力，時時刻刻關(guān)愛著我們。他就是我們班的班主任—金豐收老師。

記得我剛上六年級的時候，特別膽小，對上語文課的金老師特別生疏，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉手回答過，只是一邊低著頭一邊靜默的思索，一邊暗暗擔(dān)憂老師會不會叫到我呢。''張晗璐"老師恰好點(diǎn)到我的名字，我嚇得心里就像懷里抱著一只小兔子似的砰砰直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是''軍令如山''我不得不漸漸地站起來，吞吞吐吐地回答老師回答的問題，聲音小得像蚊子哼似的。老師沒有指責(zé)我，反而親切地對我說：''回答的完全正確，假如聲音再洪亮一些效果就更好了?！崩蠋煹募钕褚还膳?，忽然，充溢了我全身，使我有了自信。從那以后，老師提出的問題只要我會的，我都能主動舉手回答，而且聲音洪亮，每次都能得到金老師的表揚(yáng)和激勵。同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從老師的眼神里我讀懂得了什么是為人師表的魅力。

金老師不但在學(xué)習(xí)上激勵我們，而且能包涵我們的錯誤。記得有一次，有一位同學(xué)沒寫完作業(yè)，但老師在我們改作業(yè)時就發(fā)覺了。上課時，老師并沒有當(dāng)重點(diǎn)他的名字。而是下課把他叫到辦公室，給他講了很多道理。他看著老師溫情的目光，聽著老師諄諄的訓(xùn)誨，從那以后，那位同學(xué)再也沒犯過同樣的錯誤。金老師很愛寫作。他發(fā)在網(wǎng)上的作品有寫人的、有寫景的、有散文、還有詩歌……有一次，我在網(wǎng)上看到了金老師的一首詩歌《寒亭，我的摯愛》。文中描寫了我們漂亮的家鄉(xiāng)，抒發(fā)了老師對家鄉(xiāng)的酷愛和對建設(shè)家鄉(xiāng)的期盼……我覺得金老師不但是我們學(xué)習(xí)上的老師，而且也是我心中既可愛又可敬的人。

老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，強(qiáng)壯成長！您是的蠟燭，燃燒了自己，照亮著我們。今日，我們用真誠的祝愿感謝您！老師，您辛苦了！為了讓我們這些花朵開得更絢麗、更艷麗，您費(fèi)盡了心思。老師，請您信任，我肯定會用優(yōu)異的成果來報答您；老師您辛苦了，最終我想送您一首歌，來表達(dá)我對您的敬意：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有志氣做我自己，感恩的心，感謝……”

尊敬的老師作文2

一頭瀑布般的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛‘加上苗條而高挑的身材，這就是我最尊敬的羅老師。

羅老師對我們要求很嚴(yán)格，特殊是寫字方面。記得有一次，我在寫生字本作業(yè)，邊寫邊想：寫快些，早點(diǎn)完成就可以去玩了。不一會兒，作業(yè)完成了，我把它拿給了羅老師。老師細(xì)致看了看，指著本子上的字對我說：你看，這些字橫平豎直了嗎？端正居中了嗎？我一看，那些字歪歪扭扭的，想一個個走得東倒西歪的人，它們看著我，好像在說：嘿，小馬虎，寫字仔細(xì)點(diǎn)嘛，別把我寫的那么丑，我好難過啊！我突然覺得很慚愧，低聲對老師說：老師，對不起，我立刻去重寫，肯定認(rèn)仔細(xì)真的。老師笑著拍拍我的肩，輕聲說：知錯能改，就是好孩子。我信任你肯定會把字寫好的。

回到座位上，我拿起筆認(rèn)仔細(xì)真地寫了起來。呀，我的字變了，變得美麗了，一筆一畫都端端正正的，就像一棵棵挺立的小松樹似的。這些美麗的小家伙望著我，好像在說：小姐姐，感謝你把我寫得那么美麗，我再也不是丑八怪了。我把重寫的作業(yè)交給老師，老師邊看邊笑著說：喲，專業(yè)就變成書法家了，瞧這些字，多美麗呀！聽力老師的夸獎，我心里美滋滋的。

羅老師不僅對我們要求嚴(yán)格，還很疼愛我們，對我們就像自己的孩子一樣。記得有一次，羅老師拿著大包小包走進(jìn)教室，我很新奇，心想：老師拿著的是什么呀？有我的份嗎？正想著，老師說話了：這些是我女兒的衣，都挺新的，你們穿正合適。說完，老師拿出了一件件美麗的裙子、衣，點(diǎn)了一些同學(xué)上臺去試，試著合適的就送給她了。突然，老師點(diǎn)到了我，我欣喜的上了臺，比試一番后，一件美麗的衣就歸我了。拿著衣，我心想：老師像媽媽一樣，對我們可真好呀！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這，就是我們的羅老師，這就是我最尊敬的羅老師。羅老師，我想對您說：十年樹木，百年樹人。老師，您的訓(xùn)誨之恩，我終身難忘！

尊敬的老師作文3

童年，一個多么絢爛的詞語；母校，一個多么值得依戀的地方；老師，又是一個多么親切的稱呼。沒有六年的息息相伴，卻有三年的靜默陪伴；沒有裝飾過的臉龐，卻是那么讓人倍感親切。一個一般得不能再一般的老師，就是我的班主任——張老師。

記得那一次，張老師感冒了，本可以請假的張老師卻依舊帶病講課。可是這病越拖越嚴(yán)峻，嗓子都嘶啞了。但老師仍舊在這講臺桌上邊咳嗽邊用嘶啞的聲音給我們講課。最終嗓子病得嚴(yán)峻得說不出話來，老師就用粉筆，把她想說的、教給我們的學(xué)問、我們懷疑的題目解答出來，一一寫在黑板上。這一連上了好幾節(jié)“無聲”但又“有聲”的課堂，張老師最終肯去醫(yī)院治療了?？墒且蝗ゾ褪菐讉€禮拜，課也是別的老師代替的。這時，我卻惦念起老師嘶啞但又好聽的聲音，懷念起張老師講的課。

張老師不僅在學(xué)習(xí)上幫助、關(guān)切、激勵著我，也在生活上無微不至地照看著我。

我家離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，走路要十幾分鐘。那天放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，張老師開車路過我的身旁，望見我，懷疑地問我，我住在哪里？怎么一個人走路回家？沒有同學(xué)陪伴嗎？當(dāng)我報上我家地址時，老師竟讓我上車，她送我回家！！我驚異了，對于我來說，能讓老師送學(xué)生回家是一種莫大的榮幸！但我拒絕了，我不想麻煩老師。但老師說她剛好路過我家，隨意送我回去。我拒絕的決心動搖了，一來我不想走那么遠(yuǎn)的路，二來我心里還是很期盼老師送我回家。于是我輕輕地扒住張老師的肩膀，坐上了車。夕陽灑落在老師和我的肩膀上，微風(fēng)在耳邊拂過。這時，師生之間沒有間隔，我恍惚覺得，這種暖和、親切、沒有間隔的感覺就像母女一樣……

如今，我已離開了母校，離開了張老師。臘梅暗香浮動，它不會遺忘感謝冬的寒冷；早晨的第一抹朝霞它不會感謝太陽的光輝；學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步，他也不會遺忘感謝老師的細(xì)心培育。我也難忘張老師的恩情……

尊敬的老師作文4

老師，談起這個話題，我不得不敬佩不尊敬。教化過我的老師不計(jì)其數(shù)，然而，關(guān)切我的每一件事現(xiàn)在仍舊歷歷在目。老師對我的愛惜，對我的愛護(hù)，是多么寶貴啊！然而我最喜愛的老師是我的現(xiàn)任班主任——劉老師。

那都是六年級的時候了。劉老師的個子高高的，一對彎又粗的眉毛下鑲莰著一雙炯炯有神的大眼睛，細(xì)致點(diǎn)會發(fā)覺劉老師的眼睛會說話哩！眼睛下有一個高高直挺的鼻梁，接著又是一張能說會道的櫻桃小嘴，這張小嘴里隱藏著一句句美麗句子，一個人美麗詞語。這張小嘴把課文講解的淋漓盡致，惟妙惟悄，她的課，我們學(xué)的很快樂。

上課時，劉老師的教學(xué)方法與其他老師的教學(xué)方法不同，她讓我們先自學(xué)生字新詞，概括主要內(nèi)容，接著再來補(bǔ)充我們不懂的學(xué)問。劉老師是公允公正的，不包庇任何人。哪怕是學(xué)習(xí)成果再好，也一視同仁，我們的位置，恒久是在她的手心正中。

有一次，下午，劉老師在講臺上講得唾沫橫飛，同學(xué)們也認(rèn)仔細(xì)真、用心致志地聽講，爭先恐后地?fù)尨鹄蠋熖岢龅膯栴}。老師突然說：“易濤，你來回答這個問題?！睆膭⒗蠋煹恼Z氣中聽得出易濤思想開小差了，易濤是我們班上的學(xué)習(xí)尖子，要么不參賽，一參與就捧個大獎回來?？荚囁偸敲星懊?，被老師點(diǎn)名指責(zé)是同學(xué)們口中的“新聞”了。大家隨著老師的話將目光轉(zhuǎn)移到易濤身上，易濤此時臉已經(jīng)變成一個熟透了的蘋果，劉老師語重心長地說：“易濤同學(xué)，用心點(diǎn)，別奢侈課堂上的40分鐘，坐下吧！”那語氣溫柔而肅穆，讓易濤更加慚愧，可劉老師又興致勃勃地講起課文來，可見劉老師是那樣公允。

劉老師課堂上是那樣肅穆，可課堂下是那樣幽默，拋開了師生關(guān)系，變成了一對知心摯友，相互傾訴、閑聊、做嬉戲、跑皮筋……

劉老師，我尊敬的老師；劉老師，我們無話不談的知心摯友。您像一根蠟燭，帶來了光明，卻燃燒了自己；您像花園里辛勤的園丁，照料我們這些祖國的花朵，將來的希望……劉老師，我尊敬的老師。

尊敬的老師作文5

漂亮的花兒大多喜愛開在春姑娘的懷抱里，花香經(jīng)常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，卻是長自秋媽媽的懷抱?；ㄏ闶悄敲匆巳?，令人沉醉。

金秋野菊花的沒賽過初春的迎春花，盛夏的荷花，冬臘的梅花。在這老師節(jié)之季，我就將一束野菊花給老師！

九月十日早晨，我一邊向山上跑，一邊喊，不知有多興奮，一路上小花為我鼓勁：“快跑；”小草為我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，滿山明麗的野菊花鋪滿片地。我，挑了又挑，選了又選，最終選了一束最美的藍(lán)色野菊花。

我靜靜地來到老師的辦公室，卻沒有發(fā)覺老師在辦公室，在概又是老師去教室掃地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！

我走進(jìn)辦公室，當(dāng)心翼翼的就把花插進(jìn)筆筒里。我看到擦著白的粉的地球儀向我凝視，被翻到九十日的日歷向我招手，眼鏡向我微笑，語文書向我點(diǎn)頭，看著看著，腦海里仿佛出現(xiàn)，老師親切的教育，和嚴(yán)厲的指責(zé)。

這時，又是一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，辦公室桌上幾束色調(diào)明麗的金秋野菊花充滿這陣陣芳香。

花兒呀，請代我向老師真誠的問候：老師您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。

漂亮的花兒大多喜愛開在春姑娘的懷抱里，花香經(jīng)常是泌人心脾的，而婀娜多姿的野菊花，卻是長自秋媽媽的懷抱?；ㄏ闶悄敲匆巳?，令人沉醉。

金秋野菊花的沒賽過初春的迎春花，盛夏的荷花，冬臘的梅花。在這老師節(jié)之季，我就將一束野菊花給老師！

九月十日早晨，我一邊向山上跑，一邊喊，不知有多興奮，一路上小花為我鼓勁：“快跑；”小草為我助威：“加油。加油”；到了后山，哇，滿山明麗的野菊花鋪滿片地。我，挑了又挑，選了又選，最終選了一束最美的藍(lán)色野菊花。

我靜靜地來到老師的辦公室，卻沒有發(fā)覺老師在辦公室，在概又是老師去教室掃地了。嘿嘿！天助我也，天助我也！

我走進(jìn)辦公室，當(dāng)心翼翼的就把花插進(jìn)筆筒里。我看到擦著白的粉的地球儀向我凝視，被翻到九十日的日歷向我招手，眼鏡向我微笑，語文書向我點(diǎn)頭，看著看著，腦海里仿佛出現(xiàn)，老師親切的教育，和嚴(yán)厲的指責(zé)。

這時，又是一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過，辦公室桌上幾束色調(diào)明麗的金秋野菊花充滿這陣陣芳香。

花兒呀，請代我向老師真誠的問候：老師您辛苦了，祝您身體健康，萬事如意。

尊敬的老師作文6

“春風(fēng)佛柳鶯宛轉(zhuǎn)，雜英滿甸蝶翩躚”。又是一年春好時，是誰似輕燕捎來春的氣息？是誰在這滿是荊棘的荒野里開墾？又是誰像柔風(fēng)細(xì)流般撫慰著一顆顆懵懂的心？是她，是他，我們最尊敬的老師。這些老師，有的深厚、穩(wěn)重，有的陽光、熱忱，有的陪我們走過了多數(shù)個春夏秋冬，有的與我們或許只有一面之緣

當(dāng)人們贊美彩虹時，首先想到的是太陽，當(dāng)我為贏得榮譽(yù)而喜悅的時候，第一個想到的肯定是您——我的老師！在我們的心中，您恒久是真的種子，善的使者，美得旗幟。您是最嚴(yán)防的父親，又是最慈愛的母親；您是無名的英雄，又是傳授學(xué)問的老師祝老師陪伴我走過了四年的時間，她的言行舉止為我的童年增加了很多繽紛的色調(diào)。下課時，她像我們的大姐姐，多么活潑，多么陽光，與我們一起玩耍；可是一到上課，無論我們在下課時玩得有多瘋狂，這會兒都煙消云散了，這時的她，變得非常仔細(xì)肅穆。

記得那是一個大雨蓬勃的日子。雨，淅淅瀝瀝地下著；風(fēng)，呼呼呼地咆哮著；天，陰沉沉地鎮(zhèn)靜臉；雷，轟隆隆地打著。上課鈴響了，教室里與平常一樣，一下子變得寧靜起來，只是間或能聽到“沙沙”的翻書聲。可是唯一不同的是，您沒有準(zhǔn)時來到教室，同學(xué)們驚恐地望著窗外，盼望著您的到來。時間一分一秒地消逝著，足足一分鐘后，我們盼來了您鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定的腳步聲和熟識的身影。您一如平常把我們帶進(jìn)了學(xué)問的殿堂去遨游。下課了，我們看著您乏累的身影和手上一塊又一塊的烏青，我們知道了您病了，我們?yōu)槟鷰Р∩险n的精神深深地感動了，我們?yōu)橛心@樣一位盡職的老師而感到傲慢和驕傲。

居里夫人說過，“不管一個人取得多么值得傲慢的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下了最初的`種子?！笔堑奈液憔脮涀∧摹易鹁吹淖＠蠋?。每當(dāng)收獲的時刻，我總是會不由自主地想起辛勤播種的耕耘者——園丁——祝老師。

尊敬的老師作文7

記得剛升上三年級，我們的班主任黃老師不但激勵班上的同學(xué)多多培育“寫作”的愛好，而且打算很多各種各樣的班書，讓班上的同學(xué)培育閱讀的愛好。大家爭先恐后借閱好書，從今班上的氣氛就變成了一個充溢活力的書香王國，在平日的課程中增加不少學(xué)習(xí)的樂趣，使我們每天洋溢在閱讀和寫作的快樂中。

我們班溫順婉約、親善可親的黃老師，具備很多有關(guān)寫作文章的法寶，例如：章魚哥，老師借著玩嬉戲帶領(lǐng)我們相識文體，觀賞文章，培育我們這群對“寫作”一知半解的學(xué)子，開啟我們對寫作的學(xué)問寶庫，同時也使我們培育出深厚的愛好，受到老師的薰陶，我也慢慢喜愛寫作。

上學(xué)期，懵懵懂懂的我，跟隨老師的步伐，一字一句漸漸學(xué)習(xí)“文章”的結(jié)構(gòu)，完成一篇又一篇的作品。那時，我戰(zhàn)戰(zhàn)競競的努力寫作，每次校外投稿，每次石沉大海，我卻絲毫沒有在意，還是靠著一股傻勁，接著努力。

最終，努力的耕耘，換來下學(xué)期的甜蜜果實(shí)。我的寫作技巧明顯進(jìn)步了，不但校內(nèi)競賽屢獲佳績，而且校外競賽，竟然也得了幾次入圍獎，真是喜從天降，內(nèi)心的高興，不是筆墨能形容。

于是，我信念滿滿參與各項(xiàng)復(fù)賽，卻在一次又一次的挑戰(zhàn)中名落孫山，我的心情不由得跌入谷底。記得，有一次，班上幾個一起參與復(fù)賽的同學(xué)，他們得了不錯的成果，而我卻慘遭“滑鐵盧”，當(dāng)下，我的內(nèi)心有些慚愧，而且感到挫敗不已，同時，我對寫作丟失信念，甚至幾乎想要放棄。

善解人意的黃老師，察覺了我的心情，在其次天，送來了一張“加油激勵卡”字字句句，充溢老師對我的激勵與愛。當(dāng)時的心情，就像我在大雨中徘徊，不知該如何?老師剛好送來一把愛心傘，使我的小當(dāng)心靈充溢溫馨的祝愿，讓我重新燃起對寫作的熱忱與希望，也對自己的人生旅途，有著一份新的認(rèn)知。

“不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香”，沒有經(jīng)驗(yàn)這些挑戰(zhàn)，我怎么知道?原來“學(xué)無止盡”。雖然我現(xiàn)在已上了初中，但是在學(xué)習(xí)路上，我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣幸晃蛔屑?xì)負(fù)責(zé)，又充溢愛心的老師一路陪伴，讓我越挫越勇，迎接美妙的人生。尊敬的黃老師，您辛苦了，感謝您。

尊敬的老師作文8

時間猶如流水，一去不復(fù)返。如今我已是六年級的小學(xué)畢業(yè)生，即將告辭敬愛的母校，踏進(jìn)初中的校門。往事猶如過電影一樣在我的眼前回放，時間倒回三年前，教室里好像回響著我們朗朗的讀書聲，操場上仿佛回蕩著我們的歡聲笑語。一切都是那么熟識，那么令人難忘。

我恒久不會遺忘您那親善的微笑。我剛?cè)雽W(xué)的時候，性格內(nèi)向，不愿和同學(xué)們交談，是您用親善的微笑讓我很快融入了一（1）班這個大家庭。我恒久不會遺忘您激勵的眼神。剛起先學(xué)寫字的時候，我總是寫不好，字就像是用一根根火柴梗搭起來似的，而且還時常寫錯別字，提筆寫字時我總是有些惶恐，是您用激勵的眼神讓我安靜下來，繼而專心來寫好字。

我最難忘的是一年級時的我，由于膽子特殊小，上課始終不敢舉手發(fā)言，上您的語文課也是如此。當(dāng)您提出一個問題后，我都特殊驚慌，低垂著頭，像犯了錯似的縮在一邊，生怕您叫我發(fā)言。可是就在那一天，就在那節(jié)課上，就在那一時刻，您親切地叫了我的名字，讓我起來發(fā)言。我低著頭慢吞吞地站立來，我好像感到全班四十多雙眼睛都在緊緊地盯著我，我慌極了，心想：完了，李老師怎么就叫到我了呢？怎么說呀？“李萬行，大膽一些，說出你的想法，老師信任你行的！錯了也沒關(guān)系！”這時，您那親切的聲音傳到了我的耳畔，我抬起頭，一眼看到了您那滿懷期盼的眼神，一股無形的力氣快速傳遞到了我的身上，我變得不再那么驚慌了，停頓了一會兒，我一字一頓地說出了我的想法，雖然聲音不是太洪亮，表達(dá)也不夠流暢，但您還是表揚(yáng)我說得很好，說出了自己的見解。從那以后，在課堂里，我發(fā)言的次數(shù)多了，自信也慢慢和我交上了摯友。

六年的時間過得真快，我已從一個懵懂無知的小毛孩，成長為一個合格的小學(xué)畢業(yè)生了，在此，我想對您說：李老師，我誠心感謝您，感謝您對我的關(guān)切教化，我恒久尊敬您！

尊敬的老師作文9

班集體就是一個大家庭,老師就是家長，我們就是孩子。我們的班主任像對待自己的親生孩子似的關(guān)切我們、愛惜我們。我愛我的班主任。

我們的班主任戴著一副近視眼鏡，他衣著樸實(shí)，但卻顯得很莊重、大方。剛相識他時，我感覺他只對幾個人好。教他們寫作、還拿報紙給他們看?？吹竭@些我特別難受，感覺到他很偏心，只喜愛幾個人。經(jīng)過一段時間的接觸，我漸漸得相識了他。原來始終是我的看法錯了。他對我們每一個學(xué)生都有一顆火熱的心。

班主任學(xué)問淵博，他在報紙上發(fā)表了不少文章，我也曾經(jīng)看過幾篇。班主任的文章生動好玩叫人愛看。據(jù)說，他曾在一個晚上，寫過萬字的一篇稿子。他上課時不是生搬硬套成的教科書，不像別的老師告知我們答案是唯一的，而是告知我們多種答案，以至我們都能記住一種。

假如有的同學(xué)犯了錯誤，他就耐性、細(xì)致地教育我們，和我們談心、講道理。這種方法對我們來說真好。因?yàn)槲覀兌际怯凶宰鹦?、有上進(jìn)心的學(xué)生。假如有的同學(xué)成果下降，他就利用課余時間指導(dǎo)他們，一字一句的講給他們聽，直到他們弄懂為止。我們的班主任很有一套，全校出名的“四大金剛”原來成果不好，作業(yè)從來不做，在他的細(xì)心教化下，學(xué)會了讀書、寫作，成果也提高了。作業(yè)都能每天都完成了。

他不但對我們的學(xué)習(xí)關(guān)切，對我們的身體也很關(guān)切，有的同學(xué)玩熱了，便把衣服脫下來，班主任總會提示他們剛好把衣服穿起來，以免著涼、生病。假如有哪個同學(xué)沒吃早飯的話，他就會把他帶到學(xué)校食堂盛飯給他吃。他常常對我們說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓了慌?！?/p>

班主任吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習(xí)。每次學(xué)校勞動他都是帶著我們、領(lǐng)著我們?nèi)ジ桑医?jīng)常動手做給我們看。

我愛我的班集體，更愛我的班主任！

尊敬的老師作文10

人的一生總要經(jīng)驗(yàn)大大小小的分別，每一次分別都會讓人黯然神傷。更讓人難以釋懷的是還沒來得及說再見，那人就已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，在我們的心中留下深深的缺憾！

然而這種事就偏偏落到了我頭上。教我們英語的張老師是從分校借調(diào)過來的，只教了我們兩個月。兩個月，時間如水，流走了就不行能再回來；時間如風(fēng)，一擠眼就過去了；時間如掉進(jìn)大海里的一根針，怎么也找不回來了。兩個月轉(zhuǎn)瞬即逝，沒想到張老師這么快就要回去了，真舍不得她走！

原來我以為放學(xué)后張老師會來給我們道一聲：“孩子們，再見！”可她沒有來。我想去找她，但拉桌子、打掃衛(wèi)生絆住了我的腳步，有一刻我真懊悔自己為什么是其次聯(lián)盟的人？

做值日這個一向讓我歡樂的工作，今日卻成了我最厭煩的事。當(dāng)我打掃完去辦公室找張老師的時候，她已人去樓空。

望著空空如也的辦公桌，我仿佛又看到了她那烏黑而又順滑的長發(fā)，她那時而溫順時而嚴(yán)厲的光明的眼睛。我平常英語成果不大好，和張老師溝通的次數(shù)要比別人少，但這并不代表我對她的感情比別人少。上英語課時，我總感覺老師有意無意地看我，可能是老師關(guān)切我，也可能是我自作多情，但我想肯定是第一種。

張老師對我們的學(xué)習(xí)很專心。記得學(xué)音標(biāo)那會兒，她怕我們讀不準(zhǔn)，就挨個檢查，并把讀得不太好的同學(xué)的名字登記來，課下找?guī)讉€學(xué)生提問他們，有時也會親自上陣。

張老師有時像我們的大姐姐。上次拓展訓(xùn)練時，她還幫一位女生扎頭發(fā)呢，真艷羨那個女生！她有時也會摟住幾個女生的肩膀，有時也會對我們溫順地笑一笑……真好呀！

可現(xiàn)在，張老師走了，我連一句再見都沒能親口對她說，連遠(yuǎn)去的背影也沒見著，我不禁潸然淚下。

多想這篇文章能被張老師看到，因?yàn)槲蚁雽λf：“張老師，我愛您！您像我們的大姐姐一樣照看我們，請寬恕我沒能當(dāng)面給您告辭！”

尊敬的老師作文11

金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學(xué)生的我們，是在小學(xué)和老師共同度過的最終一個老師節(jié)。在這個老師節(jié)來臨之季，我想對您說：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。

曾有一位詩人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是??！老師，您是春蠶，您靜默地付出，把自己的全部學(xué)問都獻(xiàn)給同學(xué)們，您的無私奉獻(xiàn)我們恒久都不會忘懷。您對我們的諄諄訓(xùn)誨我們肯定永記于心，您對我們母親般的為同學(xué)們付出，我們恒久都不會遺忘您對我們春風(fēng)一般的關(guān)愛！

班會上，您熱切的為同學(xué)們講解并描述各種人生哲理，您千叮萬囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來對我們的種種關(guān)切與呵護(hù)；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火一般的心暖和了同學(xué)們的心房。

無論是嚴(yán)厲的指責(zé)，還是慈愛的關(guān)愛，都是您對我們深深地愛。轉(zhuǎn)瞬之間，我們已經(jīng)不再是那個不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。

在您的關(guān)愛下、呵護(hù)下、栽培下，我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級了，已經(jīng)離走出這座賜予我們關(guān)愛的母校的時間愈來愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學(xué)與您共同度過的最終一個老師節(jié)。在新一個的學(xué)期中，我們肯定會以比以往更加優(yōu)異的成果來回報您對我們的關(guān)愛。

那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上出現(xiàn)，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現(xiàn)在，我們師生在一起的時間已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬為逝了，在和您學(xué)習(xí)的這最終一年的時間中，我們肯定會特別珍惜一分一秒……

老師，感謝您在我們的人生中陪我們走過這一段段短暫而漫長的時間。在這個美妙的節(jié)日里，我們誠意的祝愿您：“老師，節(jié)日歡樂！

尊敬的老師作文12

”哐哐哐“，每一次坐在教室里面一聽這快速而有力的腳步聲，就知道是班主任駕到。她有一頭干練的頭發(fā)，給人以朝氣蓬勃的氣場。她就是我最尊敬的老師，劉老師。

”同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)馮驥才的《珍寶鳥》，請大家閱讀并賞析語句?！敖淌依镆黄瓡??！眮?，你說“。只見同桌迫不及待的站了起來，笑吟吟地念到，”它扭動著胖圓圓的身子，在書柜上跳來跳去，鮮紅的小嘴像一個蓬松松軟的球?！蚌畷r間，我們的目光如探照燈般齊刷刷地射向體態(tài)發(fā)福的她。她呢?不慌不忙地將肥厚的手背在身后，慢騰騰地踱著小碎步，并昂首挺胸，還時時常地，騰空躍起。那模樣活像一個大搖大擺的珍寶鳥，更像一個圓滾滾的球。哈哈哈全班同學(xué)都笑得前仰后府，時時常揉著肚子。因?yàn)樗姆抡招?，課堂氣氛瞬間活躍起來，同學(xué)們個個爭先恐后爭著回答問題?！崩蠋?，我!老師，叫我!“老師以她幽默的教學(xué)方法讓原本如一潭死水的課堂瞬間變得鮮活，她的課總讓人那么神往。

”咳咳咳“，冬季，流感肆虐，班里不少同學(xué)紛紛感冒。劉老師看在眼里，急在心里。聽說醋可以消毒，她便燒了些醋。晚自習(xí)放學(xué)后，她提了一大桶姜湯來到宿舍親自發(fā)給同學(xué)們。來，孩子們喝姜湯了!她有條不絮地為大家倒好，顧不得揩汗。同學(xué)們美滋滋地喝著，喝著這暖暖的姜湯并專心感受老師對我們的愛。如一般暖流注入全身，不再寒冷，不再畏懼。我的眼眶潮濕了，我仿佛望見老師冒著寒冷和風(fēng)雪只為給我們暖和。她欣慰地看著大家，親切地說，”別燙著，漸漸喝?！啊崩蠋?，感謝你，給了我家一樣的感覺。“一個同學(xué)哽咽了?！崩蠋?，您辛苦了!“同學(xué)們齊聲說。老師華蜜地笑了。

足球聯(lián)賽上，她為我們出謀劃策;學(xué)習(xí)上，她嚴(yán)格要求;生病時，有她慈母般的關(guān)切。劉老師，我最尊敬的老師，讓我在此為你點(diǎn)個贊!

尊敬的老師作文13

每當(dāng)想起您，我最尊敬的好老師，一股暖流便在心中激蕩。只要聽到美麗的上課鈴聲，就能想到她——我的好老師。

這位老師愛惜學(xué)生；這位老師盡心盡責(zé)；這位老師親善可親；這位老師視學(xué)生為孩子。這位老師總值經(jīng)常踏入四（2）班的大門，總是在細(xì)心地批改作業(yè)。她是我們的班主任，從1年級就起先教我們語文了！

她，是在我心中最美麗的老師。一雙炯炯有神的眼睛，包含著困難的目光。一雙高高的鼻子加上能說會道的嘴巴，讓人看得入迷！

她，是一位最關(guān)切我的老師。記得有一次，我只考了85分，發(fā)卷的時候，我看出來了，老師的眼神中包含了悲觀和難過，再想起辛苦的爸爸和媽媽，我的眼睛就潮濕了。下課后，老師讓我?guī)е碜拥睫k公室，我膽怯 極了。卻沒想到老師會親切地給我分析錯題，然后語重心長的教育我：“沒關(guān)系，一次沒考好并說明不了什么，下次接著努力，肯定能考好的！不要讓父母太為你操勞了！”我忽然感到了一股暖流流遍了全身，“嘩嘩”眼淚不知從何而來，感謝之情猶然升起。

她，一個在我心目中最好的老師。她就像木，滋潤著我們這些幼苗；就像火，點(diǎn)燃了我們的心靈；就像光，照亮了我們的道路；就像熱，暖和了我們的心窩……在我看來，你用粉筆寫下的漢字、詞句、拼音、符號在我看來卻是澆花的甘露、嬰兒的乳汁、養(yǎng)樹的養(yǎng)料……一方黑板，是您辛勤耕種的土地，在這里，您播撒學(xué)問、播種才智、播種志向、播種明天的希望……她的訓(xùn)誨對我是激勵、是激勵。最終，我沒有辜負(fù)老師和家長對我的期望最終在班里名列前茅，我恒久不也不會遺忘老師對我的尊尊訓(xùn)誨。

啊，至高無上[注:至：最。高到頂點(diǎn)，再也沒有更高的了。]的師愛。老師，你不僅僅是我身邊的好老師、好班主任，更似我們敬愛的母親。您的一舉一動，都是我學(xué)習(xí)的榜樣，使我恒久牢記在心，激勵我努力學(xué)習(xí)，勇往直前！老師啊老師，你就像一位辛勤的園丁，培灌著我們這些含苞欲放的花朵。在您細(xì)心的培育下，我們爭芳斗艷。在您孜孜不倦的訓(xùn)誨下，我們正在強(qiáng)壯的成長！

這就是我最最尊敬的李麗娜李老師了。

尊敬的老師作文14

有一束暖和的陽光在春姑娘駕臨 大地的那一瞬間，撒滿了世界，撒滿了每個人的心田．陽光是無私的，靜默地將光輝贈送給每個人，這就猶如那身披淡綠色的蠶＿＿一生，將全部的絲奉獻(xiàn)出來，而自己卻什么都沒有．

這束陽光，這蠶，就是我尊敬的老師．

再見了，我站在小學(xué)的尾巴上，向老師告辭．學(xué)校里的榕樹從我上學(xué)至今，已增加了六個年輪，每個年輪記載著我的酸甜苦辣的回憶．

回首往事，歷歷在目，我心中想對老師傾訴的話三天三夜也說不完．然而，我最難以忘懷的莫過于那次了．

那一次，我真想對老師說．．．．．．

老師，那天您從班上選擇了六七個同學(xué)，打算經(jīng)過輪輪篩選，挑出四個人去參與作文競賽．當(dāng)然，我也是其中的一個．

您布置了一個題目，我至今還記住那個題目叫＂暖和＂，我看了題目，還有些厭倦了，想：真是的，這個題目真難寫啊，怎么開頭呢？我左思右想，還是想不出來，只好亂寫一通，就交上去了，連修改也沒有．

隔日，您將那篇作文重新交到了我手上，我一看，作文中您細(xì)致修改的那一個用紅筆寫的對我這篇作文的建議，這飽含了您對我多大的愛??！

我慚愧，我懊悔，您那么仔細(xì)的閱讀，批改，而我卻如此地對待，我真不該！我感覺到，那一篇作文，放在我手上沉甸甸的．因?yàn)椋曳路鹪谧魑纳峡吹搅四鷷r而提筆想一想，有時寫些什么，有時問問別人．．．．．

要競賽了，您耐性的為我們這四個人講競賽的要點(diǎn)，最終，我獲獎了！但功勞是您，沒有您，我怎能有如此榮譽(yù)呢？您沒有到臺上享受那份光彩，但我恒久感謝您，您對我們付出了多少心血，多少汗水．

您一絲不茍的對待我的作文，批改我的作文，那您又得到了什么呢？假如說我是一棵萌芽的小草，那您就是滋潤我的春雨；假如說我是一朵小花，那您就是培育我的辛勤的園??；假如說我是一個迷途的