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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.感慨(kǎi)
走廊(láng)
疲倦不堪(kān)B.搓捻(cuō)
奧秘(mì)
小心翼翼(yì)C.航行(xíng)
模仿(mó)
截然不同(jié)D.縫制(féng)
綻開(dìng)
恍恍惚惚(huǎng)2、下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一項(xiàng)是(
)A.恍惚
干涸
賬篷
不毛之地B.熱忱
派譴
鄙薄
精益求精C.純碎
極端
酬勞
沉默寡言D.琢磨
呼嘯
幻想
寧?kù)o致遠(yuǎn)3、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(
)A.你那種漠不關(guān)心班集體的態(tài)度是不對(duì)的,應(yīng)該盡快轉(zhuǎn)變。B.他對(duì)工作一向拈輕怕重,勇挑重?fù)?dān)。C.他們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,見異思遷,毅然放棄優(yōu)越的條件,扎根西部建功立業(yè)。D.面對(duì)幾年的同窗好友,你怎么能那樣麻木不仁呢?4、下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.學(xué)生食品是否安全,關(guān)系到我國(guó)青少年能否健康成長(zhǎng),這是一個(gè)必須引起全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題。B.去年,這里發(fā)生了大約里氏7.0級(jí)左右的地震。C.為應(yīng)對(duì)南海地區(qū)不斷升級(jí)的緊張局勢(shì),我國(guó)派出3艘海洋執(zhí)法船在黃巖島海域執(zhí)行護(hù)漁任務(wù)。D.為不斷提高全區(qū)中小學(xué)生的食品安全意識(shí),濰坊市食品藥品監(jiān)督局奎文分局舉行食品安全進(jìn)校園活動(dòng)。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、古詩(shī)文名句默寫。
(1)他山之石,_______________。(《詩(shī)經(jīng)》)
(2)學(xué)而不思則罔,_______________。(《論語(yǔ)》)
(3)_______________,非是藉秋風(fēng)。(虞世南《蟬》)
(4)_______________,萬(wàn)條垂下綠絲絳。(賀知章《詠柳》)
(5)枝間新綠一重重,_______________。(元好問(wèn)《同兒輩賦未開海棠》)
(6)_______________,化作春泥更護(hù)花。(龔自珍《已亥雜詩(shī)》)
(7)有些詩(shī)人善于借動(dòng)物來(lái)寫景抒情。杜甫借“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”把春天的快樂(lè)寫到紙上;王安石在《登飛來(lái)峰》中借“_______________”突出了飛來(lái)峰的高聳;李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》借“_______________”表達(dá)了對(duì)友人離去的不舍。
(8)春晚舞臺(tái)上一首《當(dāng)你老了》引起了人們對(duì)珍惜親情、愛(ài)情的深深共鳴。請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中表達(dá)這一主題的相連的兩句。_______________,_______________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下文,完成下面小題。陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。(《陳太丘與友期行》)1.下列句子中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.太丘舍去(離開)B.友人慚(慚愧)C.元方入門不顧(回頭看)D.下車引之(拉,牽引)2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)A.①下車引之
②與之論辯(《送東陽(yáng)馬生序》)B.①去后乃至
②乃大驚(《桃花源記》)C.①相委而去
②睨之,久而不去(《賣油翁》)D.①則是無(wú)禮
②然則天下之事。(《河中石獸》)3.下列句子的節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(
)A.陳太丘/與友/期行B.尊君/在不C.待君/久不至D.元/方入門/不顧4.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
君與家君期日中。日中不至,則是無(wú)信。
5.通過(guò)學(xué)習(xí)本文,你覺(jué)得陳元方是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)從細(xì)節(jié)描寫的角度,選擇一個(gè)句子,做一下批注。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成下面小題。①冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗?lái)留養(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來(lái),每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡玩游,好像是具著天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛(ài)貓的,對(duì)于它,也不加注意。如此的,過(guò)了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物。它漸漸的肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽(yáng)閑談著時(shí),它也常來(lái)蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但并沒(méi)有對(duì)于前幾只小貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺(jué)得難看了。②春天來(lái)了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。這時(shí),妻買了一對(duì)黃色的芙蓉鳥來(lái),掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮囑著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥籠凝望著。③妻道:“張媽,留心貓,它會(huì)吃鳥呢?!雹軓垕尡闩軄?lái)把貓捉了去。隔一會(huì),它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。⑤一天,我下樓時(shí),聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿被咬去了,籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”⑥我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好像它曾與它的敵人掙扎了許久。⑦我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。⑧妻聽見了,也匆匆地跑下來(lái),看了死鳥,很難過(guò),便道:“不是這貓咬死的還有誰(shuí)?它常常對(duì)鳥籠望著,我早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?!”⑨張媽默默無(wú)言,不能有什么話來(lái)辯護(hù)。⑩于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒(méi)找到。它真是“畏罪潛逃”了,我以為。?三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了?!?它躺在露臺(tái)板上曬太陽(yáng),態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想,它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過(guò)去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。?我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒(méi)有快意。?隔了幾天,李媽在樓下叫道:“貓,貓?又來(lái)吃鳥了。”同時(shí)我看見一只黑貓飛快的逃過(guò)露臺(tái),嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺(jué)得我是錯(cuò)了!?我心里十分的難過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)有判斷明白,便妄下斷語(yǔ),冤枉了一只不能說(shuō)話辯訴的動(dòng)物。想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我良心的針!?我很想補(bǔ)救我的過(guò)失,但它是不能說(shuō)話的,我將怎樣的對(duì)它表白我的誤解呢??兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前的兩只貓的亡失,更難過(guò)得多。?我永無(wú)改正我的過(guò)失的機(jī)會(huì)了!?自此,我家永不養(yǎng)貓。(節(jié)選自鄭振鐸《貓》)1.選文寫了“芙蓉鳥事件”的始末,請(qǐng)仿照示例將下列故事情節(jié)的發(fā)展過(guò)程補(bǔ)充完整。
妻買回鳥→____________→鳥被咬死→____________→我懲罰貓→____________
2.品味下列語(yǔ)句,說(shuō)說(shuō)各句的表達(dá)效果。
(1)真是“畏罪潛逃”了,我以為。
(2)想到它的無(wú)抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我良心的針!
3.請(qǐng)聯(lián)系前后文,分析第②段中畫線句的作用。
4.文末,“自此,我家永不養(yǎng)貓?!闭?qǐng)結(jié)合自己的閱讀感悟,探究其中所蘊(yùn)含的人物心理和文章主旨。五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面兩首詩(shī),完成下面小題。觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木
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