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文檔簡介
第關(guān)于人物描寫的作文10篇關(guān)于人物描寫的作文1
我的同桌是鐘佳穎,她的性格十分開朗。
她的鼻梁上架著一副眼鏡,一頭短發(fā),有長長的劉海。在課堂上還比較積極,可在動手自己實踐方面就顯得“笨手笨腳”了。
在這次秋游中,大家都在一絲不茍地包餃子,她也不例外,也動手包了起來。我在家中經(jīng)常包餃子,包起來是得心應(yīng)手,完全沉浸在餃子的世界中了。
偶然抬頭去拿餃子皮時,發(fā)現(xiàn)鐘佳穎正在包餃子,她的動作引起了我的注意。我停下來,看著她包餃子。哦!老天!鐘佳穎包的餃子也太“豐滿”了吧!餃子皮都包不住了,好不容易把餃子餡給包進去了,另一邊卻開始露餡。這個餃子大著肚子,像個孕婦。放到餃子群中,簡直是“鶴立雞群”呀!
咦?她也覺得自己餃子包的不美觀嗎?這次,她拿起餃子皮,先放了一點肉,左看看右看看,覺得肉少了。于是又舀了一小勺的肉。包了起來,她折了幾個皺,樣子并不怎么漂亮。這次肉少了!唉,我又發(fā)現(xiàn)了她的一個問題,她怎么不用水呢?我看不下了,只得低頭包自己的餃子了……
這就是我的同桌鐘佳穎,一個“笨手笨腳”的女孩。
關(guān)于人物描寫的作文2
在我的記憶中最使我難忘的還是王老師。
同學們都很喜歡她,因為他很幽默,課堂上時不時說出的話語使課堂上的氣氛變得很歡快,同學們學習的熱情變得更高了。她的聲音像有魔力似的,原本常常開小差的我也放下了手中的東西,專心的聽講,積極地發(fā)言。第一次發(fā)現(xiàn)語文課的40分鐘這么快。
王老師剛來我們班的時候很嚴厲,每天總會揪出點錯來,他發(fā)火時全班大氣也不敢出一口??墒峭蝗挥幸惶?,她說她再也不發(fā)脾氣了,會盡量控制自己的。從此,她就真的很少發(fā)火了。她教會了我守信,教會了我一諾千金。
她很愛同學們,同學們當然也很愛她。過節(jié)時,大家都爭先恐后地給她寫賀卡,每次,她都能收到一大堆賀卡。還有一次,她過生日,同學們知道后,在她踏進教室的那一瞬間,大家齊聲唱起了生日歌。
王老師是我最難忘的老師,無論是她的幽默。嚴厲。還是守信都使我難忘。
關(guān)于人物描寫的作文3
我有一個好媽媽,她做事非常認真、仔細。她長的小巧玲瓏,烏黑烏黑的頭發(fā),總是那么順那么亮,媽媽的眼神總是那么溫和、親切。
自從奶奶退休回鄉(xiāng)下了,媽媽就特別忙碌。在生活上,媽媽總是很關(guān)心著我。早上,媽媽送我上學,還要上班?;氐郊依?,我做我的作業(yè),媽媽在廚房里做我喜歡吃的飯菜。
媽媽也有自己的生活空間。打開她的小包,聞到一股香噴噴的香水味,有很多各種各樣的護膚品。有一次,媽媽做面膜的時候,我就叫她“魔鬼媽媽”?!澳Ч韹寢尅边€喜歡看報紙和雜志,每天晚上,她都會看二十分鐘的報紙,就這樣,我也養(yǎng)成了這種好習慣。
在這上小學的三年中,媽媽總是鼓勵我。記得二年級有一次,我數(shù)學考差了,媽媽拍著我的`肩膀?qū)ξ艺f:“這次沒考好,下次爭取?!辈⑶遗c我一起找出題目錯在哪里,耐心地講給我聽。有的時候,我有了進步與收獲,媽媽就會帶我去散步,聊天和分享。這時,我感覺媽媽就像我的好朋友。
有這樣的媽媽,我感到很幸福。
關(guān)于人物描寫的作文4
在每個人的記憶河流里,總有那么一兩個特殊的人。我也一樣,我心里的她——與眾不同……
說來也真是可笑,初次見她,是在狂風呼嘯的冬天。她坐在她家門前的階梯上,一只手捧著肉嘟嘟的小臉,一只手在雪地里畫來畫去,嘴里還嘀咕著不知名的“咒語”。
我走上前,試著和她進行交談:“嗯……你好,你在……做什么呢?”
她聽見我的話語,睜著一雙銅鈴般的大眼睛,眼珠子滴溜地轉(zhuǎn)著圈,簡短地說道:“畫畫?!?/p>
“哦?畫畫?畫畫干什么?你家沒有紙嗎?”
對于我的一連串提問,她也不慌亂,笑瞇瞇地看著我,張嘴說道:“當然有紙啊!可我覺得在狂風呼嘯的冰天雪地里,用手指去觸摸那些小人兒似的雪花很好玩啊!比畫在冷冰冰的紙上有趣多了!不是嗎?”
聽了她的話,我啞口無言,是啊!用心去感受大自然,總比以后看那些紙上的風景好吧?
也許因為我們是鄰居,到后來,我們都敞開了心扉,聊著一些有的沒的的事情,就這樣,我們成了無話不說的好朋友。
之后,她搬家了,我們再也沒有見過面,可她知道嗎?我好想念她啊!想念那個與眾不同的她……
關(guān)于人物描寫的作文5
我住的小區(qū)里每一幢樓都有一個掃樓梯的阿姨,大家都叫她們:清潔工。
我這一幢的阿姨是個很樸素的人。她穿的衣服一點都不特別,無論走到哪一間店鋪,都很容易買到這種衣服。阿姨腳上的鞋子,不是皮鞋,而是解放鞋。她從來沒有修剪過漂亮的頭發(fā),長長的頭發(fā)簡單地綁在腦后。
但她是個愛勞動的人,每天7點,她就早早地拿好拖把,從9樓到1樓,把樓梯拖得干干凈凈,閃閃發(fā)亮。夏天早上,她總是累得滿身大汗。拖完地后,還要擦門和扶手。每次我見到她,我都會產(chǎn)生一種敬佩之情。
中午的時候,她又開始掃地了。她把那些樹葉掃走,小路變得更寬敞了。掃完后,她又開始撿垃圾了。她把草叢中的垃圾撿走,再把垃圾桶擦得干干凈凈。
清潔工阿姨穿著最樸素的衣服,做著最累的活,卻換來了美麗、好看的家園!謝謝你清潔工阿姨,你是世界上最美麗的人!
關(guān)于人物描寫的作文6
瞧!坐在椅上如睡在床上的解文晉,他正在閉目養(yǎng)神。那淡薄的睫毛下閃著狡黠的光。別看他現(xiàn)在這么“文靜”,其實他上課可喜歡擺“cool”了。上次老師讓他回答幾個問題。他呢,慢吞吞的站起來。就像散了架子似的,雖看上去很虛弱,其實當老師讓他坐下時,他反而心血來潮,嘰嘰喳喳的講起“鳥語”來了。有時候,他叫我們幫忙,我們不理睬,他就裝模作樣的說:“板兒哎,你記著!”笑得我們的肚子疼,真是一個知錯不改的家伙。
下一個閃亮登場的“明星”是蔡洋洋,他自翊有秦皇贏政的實力。他改寫各種名詩,還常常讀給我們聽,還總是說:“搗家為國,在所不辭”。使我們哭笑不得,別看他吊兒啷當,不過還算負責任,每當上課鈴響過,粉筆的印記還殘留在黑板上,他總是積極上前地一遍又一遍的擦干凈。不過他總像上了八十歲的老太爺似的唉聲嘆氣。上課,老師提問他,他仿佛很驚異,大叫說:“?。≡趺词俏已剑“ァ彼麜卮饐栴},老師問:“為什么這樣”,而他總說:“因為……”這時解文晉也來湊熱鬧說:“所以……”,逗的同學們地哄場大笑。
看到了吧!這就是讓我們班有快樂氣氛的兩個明星,Look!解文晉又在閉目眼神,蔡洋洋又在走秀……
關(guān)于人物描寫的作文7
望著今天老師布置的作文題目,我一籌莫展。正當我在座位上“抓狂”時,一個胖胖的身影一掃而過,我頭腦上空的電燈炮亮了起來:“你,就是你了,誰讓你長得有特點,‘小白鼠’,你來當這個主角再合適不過了!”我詭異一笑。
他一頭短發(fā),兩只小小但有神的眼睛時常會讓你找不到。因為眼睛的“地盤”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對是標準的“嬰兒肥”吧!那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個雞蛋,那小小的但能說會道的嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風景”哦!
他為人算正直,性格溫順和善,數(shù)學是“一點通”,可至于語文嘛?有點困難,起碼字寫得不瀟灑。他還有一個外號——“流氓兔”,和同班詩敏同學的“兔八哥“是一個牌子的。
想起來了嗎?如果還沒有的話且聽我慢慢道來:
他常常與寇德欽同學并肩作戰(zhàn)在高難度計算的前線;他常常幫助腦子不開竅、又有點多動癥的>同桌改掉壞習慣;他時常幫助學習有困難的同學,總是在他人需要時伸出援助之手;他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想;他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”;他常常
現(xiàn)在知道了吧?他乃吳有棉也!
關(guān)于人物描寫的作文8
我有一個很淘氣的弟弟,雖然他很淘氣,但是他也非常有愛心。
我的弟弟有一個美麗的面孔,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張小小的嘴,看上去非常神氣。
有一次,我和弟弟下樓去買吃的,來到商店,我和弟弟選了許多好吃的,可全了。弟弟每次都有個習慣,買完吃的他拿走我付錢。這次,等我付完錢出了商店的門,已經(jīng)看見弟弟跑得很遠了,邊跑邊笑。
忽然弟弟停下了跑,我看見弟弟在那站住了。我跑過去,原來弟弟在看,那是一只死去了的雞呀!嚇死我了。我要抱走弟弟,可是弟弟不走,對我說:“哥哥,你仔細看一看那只雞旁邊有什么,我仔細地看了看,呀,是一只活著的小雞趴在雞媽媽的旁邊哪!我對弟弟說:“你要干什么,那只雞死了,抱死雞干什么!”弟弟把那只死母雞抱到我家后院,讓我把它埋在土地里。我這才知道弟弟的心思。
埋完之后,弟弟又把小雞抱起告訴我:“哥哥,你看多可憐哪!我今年剛5歲,如果我沒有了媽媽,我多可憐呢!你現(xiàn)在再看看小雞,你不可憐它嗎?我們把它抱回家吧!”我聽到弟弟的這些話,覺得我太不行了,弟弟比我小都這么有愛心,我一定要向弟弟學習呀!
通過這件事我覺得弟弟長大了。希望沒有愛心的小朋友要向我的弟弟學習。
關(guān)于人物描寫的作文9
我有一個勤勞的媽媽。
她長得很好看。棕紅色的頭發(fā),看上去很洋氣;眼睛上還帶著一副眼鏡,圓圓的鏡片真可愛;鼻梁不是很高,卻很精神;嘴巴大大的,一看就有福氣。
我是住校的學生,所以每個星期一早上媽媽都要六點起床,把我送到學校,學校離我家很遠,所以要早起。星期三下午沒有晚自習,她會來學校接我回家。星期四她一早又送我到學校。星期五中午她又要來接我,因為12點要送我去上拉丁舞課。星期五到星期天晚上,我和哥哥都回家了,媽媽要給我們做很多好吃的,又要收拾衛(wèi)生,每晚她都要12點多才睡覺。每天她要去買菜、做飯,很是辛苦。
我們?nèi)ド蠈W了,媽媽可以稍稍休息一下了,可是她還要去公司上班。她每天都很勤勞,我很愛我的媽媽。
關(guān)于人物描寫的作文10
我有一個忙碌的媽媽。
每天早晨,媽媽都是最先起床,先幫我收書包,然后做飯,做好飯再叫我起床。她為了身體健康,就一邊鍛煉一邊幫我做早餐。她一到公司就開始工作。有一次我跟著媽媽去公司,發(fā)現(xiàn)媽媽工作的時候總是打哈欠,困得要命。媽媽拼命的工作,我真的很佩服
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