陜西省榆林市三年（2020-2022）小升初語文卷真題分題型分層匯編-08現(xiàn)代文閱讀（記敘文）

陜西省榆林市三年（2020-2022）小升初語文卷真題分題型分層匯編

08現(xiàn)代文閱讀（記敘文）

一、記敘文（共9小題）

1.（2022?府谷縣）

（-）

心愿

吃過晚飯，，母親忙著似乎永遠(yuǎn)也忙不完的家務(wù)，（甲）剛上六年級的女兒大聲嚷道：“媽媽，問你個

問題，你的心愿是什么？”

母親先是一愣，接著回答：“心愿很多，跟你說沒用您就說說看，這對我很重要。”女兒執(zhí)拗地要

求。

“好吧，就說給你聽聽。第一，希望你努力學(xué)習(xí)，保持好成績；第二，希望你聽話，不讓大人操心；

第三，希望你將來考上名牌大學(xué)；第四……”

“哎，媽媽，你怎么總是圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，能不能說說你自己呀？”

“我嘛一一是希望身體健康，青春永駐；二是希望工作順心，事業(yè)有成；三是希望家庭和睦，美滿幸

福；四是……母親有滋有味地歷數(shù)著，沉浸在對美好的種種設(shè)想之中。

“哎呀，媽媽，您說的這些又大又空，能不能說點實際的？比如您想要……”

母親漸漸意識到了什么，有些惱火地打斷女兒的話：“我就知道你跟我玩心眼兒，一定是老師留了關(guān)

于心愿的作文題目，你寫不出來，就想到我這里挖材料對不對？實話告訴你吧，我的心愿多著呢！我想要

小轎車，我想要高檔時裝，看，我的包壞了，還想要一只新款的鱷魚皮手袋，這些你都能滿足我嗎？跟你

說頂什么用？心愿說完了，快寫作業(yè)去吧?！?/p>

女兒一直用驚訝的目光看著母親，（乙）她沒有再說一句話，靜靜地走回自己的房間。

屋子里空曠曠的，安靜得只能聽見墻上的鐘擺聲，母親覺得有些話還意猶未盡，又站起身推開女兒的

房門。女兒正在寫作業(yè)，串串淚珠滾落，不停地用手背擦著，母親的火氣又上來了，比剛才的聲音還要高

出幾個分貝，吼道：“你還覺得挺委屈是不是？你想偷懶是不是？你故意氣我是不是？”

“媽媽，我不是……”

“還敢頂嘴！告訴你，九點鐘之前寫不完這篇作文有你好瞧的！”母親很權(quán)威地命令著，一扭身“啜”

地把門關(guān)上了。

第二天晚上吃完飯，女兒照例進屋寫作業(yè)，母親照例重復(fù)著每日必做的家務(wù)。驀然間，她發(fā)現(xiàn)茶幾上

多出一束鮮花，鮮花旁放了一個包裝袋，包裝袋上放了一張小紙條，上面寫著：

媽媽：

今天是您的生日，我用平時攢的零花錢和這兩年的壓歲錢給您買了一只鱷魚皮手袋。讓您高興，是我

最大的心愿。

想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子

母親的手顫抖了，呆呆地坐在沙發(fā)上，說不出一句話。

第1頁共26頁

1.文章的題目“心愿”在文中具體指什么？

2.閱讀（甲）（乙）兩處畫線句，從中可以看出女兒的心情前后有什么變化？

3.文中的媽媽為什么反復(fù)說“跟你說沒用”“跟你說頂什么用”？

4.假如你就是文中的那位媽媽，看了女兒的紙條后，你有許多話想對女兒說，可又不好意思，于是決

定也給女兒寫一張紙條，請將你要說的話寫在下面。

5.閱讀文章后，你能比較出媽媽的心愿和女兒的心愿有什么不同嗎？結(jié)合文章，寫出你的感受。

2.（2022?榆林）閱讀。

“凹”與“凸”的啟示

①初學(xué)寫字時，便覺是“凹”和“凸”這兩個字古怪特別，但從未深究?，F(xiàn)在忽然覺得這兩個字不僅

形象生動，非同一般，而且還寓許多人生哲理于其中。

②“凹”者，深陷也！這不難令人想到埋頭苦干，扎根生活。而“凸”呢？不正像功成名就，出人頭

地嗎？一份汗水，一份收獲，任何成功，都不是信手拈來，唾手可得的。沒有春的耕耘，哪有秋的收獲？

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”人的一生也只有以埋頭苦干為基礎(chǔ)，向著自己的目標(biāo)，在社會的

浪潮中拼搏，才有可能成為時代的弄潮兒。

③把“凹”和“凸”并列起來，又體現(xiàn)了人生道路的坎坷不平。逆境與厄運無疑是我們?nèi)松缆飞系?/p>

絆腳石，但在一定條件下，它又是好事。優(yōu)越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的肌體，使人喪失成功的

上進心；而艱苦的環(huán)境，坎坷的道路，卻能磨煉人的意志，增長人的才智，激發(fā)人的進取心。

④正如那場突如其來的四川大地震，它讓人們經(jīng)歷了太多的磨難，它讓人們目睹了太多的生離死別，

它讓人們流了太多的淚水。然而，也就是這次地震，更讓人們懂得了什么叫做堅強。不信嗎？你看，四川

彭州一地震重災(zāi)區(qū)，雖然房子塌了，雖然傷口還未愈合，可人們隨處可以見到這樣的景象：山寨邊，婦女

忙著采摘櫻桃；田地里，男人忙著收割油菜；廢墟旁，老老少少一起晾曬金黃的麥子……一位樸實的農(nóng)民

說：“只要人還在，手還在，就一定能把塌了的房子重新蓋起來?！笔堑?，災(zāi)難，毀不掉中國人的信念；明

天，將由我們用雙手去開拓！

⑤魯迅先生說過：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概一一用笑臉迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣

來應(yīng)付一切的不幸。”“凹”和“凸”連接的人生?。∪绻f你是泥潭，只因你阻隔的是弱者的步伐；如果

說你是熔爐，你冶煉的定是強者的堅毅！

（1）“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”這句詩借梅花的性格，勉勵人O

（2）為什么說“逆境與厄運無疑是我們?nèi)松缆飞系慕O腳石，但在一定條件下，它又是好事”？

（3）請簡要概括第四自然段的主要內(nèi)容。

第2頁共26頁

（4）“凹”和“凸”并列起來蘊含了怎樣的人生哲理？

3.（2022?榆林）閱讀。

獨生兒子自然一向是寶貝的。他從小過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活。要零用錢么，說一聲就行，

從不打回票。直到上學(xué)期結(jié)束，班主任在品德評語欄上委（宛婉）地寫了一條“有時花錢大手大腳，望

克服”的意見，才使我悚然一驚。

暑假一開始，兒子向我提出要更新游泳褲、救生圈、潛水鏡、遮陽帽等全套裝備，共需人民幣約20

元。我的手習(xí)慣地伸進口袋。驀然，班主任寫的意見提醒了我。沉吟一會，我對他說：“你年齡也不算小

了，不能事事依賴我們。自己能解決的問題應(yīng)當(dāng)盡量自己想辦法解決

“我們初中一年級學(xué)生又不搞勤工儉學(xué)，我有什么辦法？”兒子不悅地說。

我順（勢事）指點迷津：“工人新村后面的牛奶場不是在收購每五百克五分錢的青草嗎？”

五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。只要割滿二百千克青草就行了一一我猜

兒子腦子里一定飛快地算了這么一筆帳。果然他一口答應(yīng)：“好，就不向你們要錢。我靠勞動自己去掙！”

第二天一清早，我叫醒兒子，交給他扁擔(dān)、竹籃、鐮刀。兒子頭（帶戴）草帽，足（蹬登）涼鞋，

雄赳赳氣昂昂猶如遠(yuǎn)征的將軍出門而去。上午九點后，兒子回到家后，神情卻大變：滿臉汗，一身土，白

皙的皮膚蒙上一層淡淡的絳色，一口氣連灌三杯雪碧汽水，躺在床上一動不動，雙手不斷交叉撫摸著紅腫

的雙肩。

我用秤稱了一下，兩籃青草共重十五千克，可換人民幣一元五角。妻子心疼，摸出二十元：“明天別

去了?！?/p>

兒子如遇大赦，立即把目光轉(zhuǎn)向我。我似笑非笑：“我早料到你不行

次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼朦朧的兒子。在四樓陽臺上，我與妻子目送兒子漸漸遠(yuǎn)去，直至他的身

影融進綠色的田野，…融進燦爛的朝霞……

半個月后，兒子用割草掙來的二十元錢更新了全套游泳裝備。更重要的是，兒子有一個顯著的變

化：?

（1）請用“\”劃去文章括號里不正確的字。

（2）仔細(xì)閱讀文章畫“，的句子，聯(lián)系上下文，從父親的神情和語言揣測父親這樣做的意圖是什么？

請問父親這樣的方法改用嚴(yán)厲的批評好嗎？

（3）文中畫“—”的句子表達了父母怎樣的情感和愿望？

（4）根據(jù)文章故事情節(jié)的發(fā)展，在文章最后一段的橫線處補寫一句話，寫在下面的橫線處。

（5）如果你是故事中的少年，用割草掙來的二十元錢更新了全套游泳裝備。心情會怎樣？請你給父

母發(fā)條短信吧！

4.（2022?橫山區(qū)）

（-）

第3頁共26頁

天上飄下來的禮物!

①收衣服的時候，發(fā)現(xiàn)一個衣架子是空的，探身往下一看，果然又被風(fēng)刮到樓下去了，于是我喊兒子

到--樓林奶奶家的院子里，把掉下去的衣服撿上來。兒子愉快地答應(yīng)著，蹦蹦跳跳地下樓去了。

②一樓的林老太太，性格有點孤僻，不太好說話。奇怪的是，兒子倒跟她挺投緣。有一天刮大風(fēng)，晾

在陽臺上的一件衣服被刮到一樓院子里，我看衣服離院子的柵欄不遠(yuǎn)，就讓兒子趴在柵欄邊，用竹竿往外

挑。這時，林老太太突然走進了院子，兒子嚇了一跳，我站在陽臺上，隱隱約約聽見她說：“下次衣服再

掉下來，你就從我家進來拿，好不好？”兒子點點頭。就這樣，衣服再被風(fēng)刮到樓下的院子里，都是兒子

去撿。

③兒子似乎也挺樂意干這活兒。每次下去撿衣服，都要好大一會兒才回來。我告誡兒子：“林奶奶喜

歡清靜，不要打擾了她?！眱鹤油嶂^說：“沒有啊，林奶奶可喜歡我了，跟我說了好多話。林奶奶告訴我，

她孫子跟我差不多大呢，可是，她只看過他的照片，孫子在美國，還從來沒回來過呢

④關(guān)于林老太太，我也聽社區(qū)工作人員談起過。林老太太唯一的兒子在美國，很少回來。老伴去世早，

兒子出國后，老太太就一個人生活。退休后，生活更孤單了，常常一個人悶在家里，跟外面的人聯(lián)系越來

越少，人也變得越來越孤僻。社區(qū)工作人員說：“你們住她樓上，幫我們留意點，也盡量給老人點照顧

我點點頭，又搖搖頭，真不知道怎樣幫助這個孤僻的老太太。

⑤日子平淡地過去，風(fēng)偶爾會將我們家陽臺上的衣服刮到樓下去。兒子“噎噎噎”地下樓，又“噎噎

啜”地上樓，他快樂得像一陣風(fēng)。有時候，從樓下老太太的家里，會傳來“咯咯”的笑聲。一個是童聲，

另一個很蒼老。

⑥春節(jié)，我們一家回老家去了?；貋頃r，才聽說樓下的林老太太突然去世了。我注意到，兒子的眼圈

紅了。

⑦社區(qū)工作人員在整理老人的遺物時，看到了一個日記本，里面記錄下了她最后的日子。內(nèi)容基本上

是流水賬，但是，老人在日記里多次提到，從樓上刮下來的衣服，以及下來撿衣服的小男孩。老人的日記

里，反復(fù)出現(xiàn)這樣一句話：“那是從天上飄下來的禮物。”

⑧我明白老人的話。那也許是老人孤寂的生活里唯一的一點期盼。

(1)文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。

(2)文章第②段寫“奇怪的是，兒子倒跟她挺投緣”，從哪些地方可以看出兒子和樓下的林老太太挺

投緣？_______

(3)文章第④段是否可以刪除？為什么？

(4)如何理解文章題目“天上飄下來的禮物”的含義？

(5)目前社會上確實存在像文中林老太太這樣的“空巢老人”，我們該如何關(guān)愛他們？請寫出兩種做

法。_______

5.(2022?神木市)(二)

初春的一個早晨，我來到西湖公園，四周霧茫茫。突然，一陣奇怪的腳步聲由遠(yuǎn)而近。我循聲望去，

朦朧中，出現(xiàn)了一位軍人，上身穿綠色的軍絨衣，下身穿綠軍褲，一條褲腿卻空著。他拄著一副拐杖，依

第4頁共26頁

靠僅有的一條腿在練習(xí)跑步。一陣陣急促的拐杖觸地聲，在寂靜的公園回蕩。

我雖然與他素不相識，不知怎么，卻情不自禁地跑到軍人的面前，關(guān)切地說：“同志，歇一會兒吧！”

“不，還有兩圈?！被卮鸢橹瓪饴?，聽起來那么不舒服。他不斷地擺動著雙臂，用勁撐著

拐杖，昂著頭，一條腿不停地跑著，跑著。突然,他拄的一條拐杖用力過猛，傾斜了一下，他失去了平衡，

跌倒了。我趕緊上前，正要俯身扶他起來，“不，我自己能起來的！”他的語言中有一種不可抗拒

的力量。只見他右手吃力地?fù)沃孛?，艱難地挪動著身軀。在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難以忍受的痛

苦…

跑步聲依然回蕩著，可此時，它顯得是那么有力。那有節(jié)奏的觸擊聲，就像一曲頑強的生命之歌。軍

人剛毅的面孔上，神情是那么專注，雖然初春寒氣逼人，可他的臉上卻滲透出了晶瑩的汗珠。

我望著軍人寬寬的肩膀，健壯的上肢和那一條不屈的腿，是那么的高大！我想，前天，他可能在運動

場上奔跑；昨天，他可能在南疆的炮火中沖鋒；而今天,他失去了腿，然而他的生命之火正在更

猛烈地燃燒。他用體內(nèi)沸騰的熱血，去走更長的路…

1.給文章選一個最恰當(dāng)?shù)念}目。

A.西湖的早晨

B.我愛軍人

C.不屈的腿

D.奇怪的腳步聲

2.軍人跌倒后的神態(tài)經(jīng)歷了怎樣的變化？請通過變化推測他的心理活動。

3.文章畫“—”的語句分別表現(xiàn)了人物什么品質(zhì)？請將序號填在文章句前的括號里。

①熱愛祖國，勇敢無畏

②自強不息

③頑強拼搏

④堅強不屈

4.為什么說“軍人”的形象是高大的？

5.由軍人的一言一行，你想到了哪一則名言警句呢？請你寫一寫。

6.（2020?清澗縣）閱讀理解。

記錯的生日

①下班前，接到母親打來的電話，讓我回她那里吃晚飯。進屋的一剎那，發(fā)現(xiàn)飯桌上已經(jīng)擺好我愛吃

的紅燒雞翅油炳大蝦和松鼠桂魚。望著頗為豐盛的幾道大餐，貪吃的我驚訝地問母親：“媽，今天是啥日

子？咋做了這么多好菜？而且樣樣都是我最愛吃的！”

②母親看了看我，笑著對我說道：“今天是你的生日啊！看你整天忙得像陀螺，定是把它忘在腦后了！”

“我的生日？上個月不是剛過完嗎？咱們?nèi)疫€去了附近的火鍋店呢！"我接過話茬，嘴里早已迫不及待

第5頁共26頁

地塞進一只蝦仁。母親湊到日歷前翻了翻，之后不好意思地自責(zé)起來：“瞧我這爛記性！又把日期記錯了，

真是老啦，不中用嘍！”

③我的眼眶瞬間濕潤起來。為了掩飾尷尬，我只得埋頭猛吃，心里卻有一種難以言說的刺痛感。

④不到半年時間，在母親身上已發(fā)生過多起類似的事情了。她不是忘記我的工作日，便是記不起我的

休息日，總是不分忙閑地把我叫到家里來，或是蹭飯，或是閑聚。尤其是近倆月，母親的健忘癥變得愈發(fā)

嚴(yán)重起來，她根本記不住隨時發(fā)生的某些事情：新買的白糖和甜面醬明明放在了冰箱的抽屜里，卻期箱闞

框怎么也找不到；熱衷的電視劇明明看了多遍，到頭來卻連主人公的名字也叫不出。最令人擔(dān)憂的是，她

出門常常走過兩個以上的街口便時常找不到回家的路，有幾次居然是站在小區(qū)的樓下給我打電話，說是打

不開自家的電子門……

⑤從前的母親并不是這個樣子，她一直是全家的“活電腦申家里各種物品的存放之處,她閉著眼睛

也能找得到；自家財物簿上的每筆收入和支出，她樣樣都能不差毫厘地說出；對于每個家庭成員的生日及

特殊紀(jì)念日等，她也能如數(shù)家珍般地叫得準(zhǔn)；至于平日鄉(xiāng)鄰間的人情來往和紅白喜事等，她均能得心應(yīng)手

地從容應(yīng)對。

⑥時光真是一個不討喜的賊，于悄無聲息中偷走了母親的青春，也帶走了她的好記性。這期間最令我

動容的是，無論歲月多么無情，滯留在光陰深處的母親依然能時刻記得住我，及與我有關(guān)的細(xì)碎故事，許

多時候雖然只記個片段，卻也是一種愛的慣性，無休無止，悠遠(yuǎn)綿長。

(1)聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。

迫不及待：

翻箱倒柜：

(2)作者在第④、⑤段分別著重寫了什么內(nèi)容？有什么作用？

(3)文中畫的句子用了什么修辭手法，這樣寫有什么好處？請簡要回答。

(4)(多項選擇)下列選項對原文分析不正確的是

A.文章以“記錯的生日”為題，設(shè)置懸念，引起讀者閱讀興趣。

B.第③段在文中起到了過渡的作用。

C.第④段開頭寫母親總是記錯事情，要我回家，表現(xiàn)了作者不滿與懊惱。

D.第⑥段寫“時光真是一個不討喜的賊”，用了夸張的修辭手法表現(xiàn)母親的忘性大。

(5)文章的主要內(nèi)容是什么？請概括下來。

7.(2021?榆陽區(qū))閱讀。

繼父

聽母親說，他進門時我只有五個月大。對“父親”的記憶，別說我，就連比我大兩歲的三哥、大五歲

的二哥，都說記憶里只有他。

他在離我家不遠(yuǎn)的鋼廠上班，外鄉(xiāng)人，矮小，黑瘦，長得倒很筋骨。記憶里，他一下班，隨便吃點,

第6頁共26頁

就到街口擺攤一一修自行車捎帶配鑰匙。我呢，一直在旁邊玩。沒活干時，他就笑瞇瞇地啾著我，那目光

就冬季轎軟地撒了我一身。有時，他會喊，妮兒，甜一下去。我就歡快地跑向他，從那油膩膩的大手掌里

捏起五分錢，買幾顆水果糖。一剝開糖紙，讓他先舔一口，也甜甜。他會用干凈點的手背蹭一下我的小臉

蛋，說，爸不吃，妮兒吃。妮兒嘴里甜了，爸就心里甜了。

直到去世前，他還在街口擺攤修自行車。

他還能修理各種電器，巷子里的人經(jīng)常跑到家里麻煩他。我有時就納悶，問他，我真想不出，你還有

啥不會的？他就笑了，說，爸是從小賣蒸饃，啥事都經(jīng)過。

他對自己啥都不講究，啥都是湊合。

母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事，說時總是撩起衣襟牛眼很。母親說，人家男人

都吸煙喝酒，他咋能不眼饞？還不是咱娘五個拖累大，得攢錢。母親也常在我們面前嘮叨，說你們呀，要

是對他不好，就是造孽。媽一個婦道人家，咋能養(yǎng)活得了四個娃娃？早都餓成皮包骨頭了！

在家里，母親很敬重他。他蹲在哪兒，飯桌就放到哪兒。我會以最快的速度給他的屁股下面塞個小凳

子，哥哥們立馬就圍了過去。母親邊給他夾菜邊說，你是當(dāng)家的，得吃好。他又笑著夾給我們，“叫娃們

吃，娃們長身體，要吃好”。

熟識的人譏諷他，沒有自己的孩子還那么賣命地干。

風(fēng)言風(fēng)語咋能傳不進他的耳朵？他只是笑笑，說沒事，手底下的活都做不完，哪有閑工夫生氣？他不

是脾氣好，是壓根就沒脾氣，說忍一忍就過去了，都是一家人，計較啥？

他是在我出嫁后的第二年走的，前一周還給我說自己身子骨硬朗著哩！那天，他正補著車胎，一頭栽

下去，就再也沒有醒來。

我難過得無法原諒自己，因為我的記憶里竟然沒有他衰老的過程，只有他不斷勞作的身影！

我沒有生父的絲毫記憶，聽母親說，連大我七歲的大哥，在他進門后不久，也再也沒說起過生父。我

們記憶里的父親就是他，也只有他。

(1)選文畫“—”的句子中破折號的作用是。

A.表示解釋說明

B.表示語音的延長

C.表示意思的遞進

D.表示意思的轉(zhuǎn)折

(2)文章開頭和結(jié)尾都寫到“我們”對父親的記憶“只有他”，有什么作用？

(3)結(jié)合語境，體會下列句子中加點詞語反映的人物心理。

①沒活干時，他就笑瞇瞇地瞅著我，那目光就不不軟軟地撒了我一身。

②母親常常說起他每月工資一個子不留地交給自己的事，說時總是撩起衣襟洋眼很。

(4)“繼父”是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。

第7頁共26頁

（5）文章講述了繼父對“我”的愛，生活中你一定也感受過父母對你的愛，請你舉例說明。

8.（2021?榆陽區(qū)）

（二）

溫暖的火墻

①那一年，我中學(xué)還沒畢業(yè)便到省城去打工。其實我不想離開學(xué)校，但家境窘迫，讓我必須早早掙錢，

分擔(dān)家里的困難。我背著行李在寒冷的車站廣場上瑟瑟發(fā)抖，最后，父親以前的工友把我送到了一個鋁合

金加工廠。

②老板的冰冷自然不用說。但待遇還可以，管吃管住，這對一個學(xué)徒工來說已是很好，我便感激地留

下，說實在的，老板并不愿意留我這樣剛出校門又笨手笨腳的人，只是不好意思回絕朋友罷了。我的宿舍

就是一個破舊的小倉庫，只有幾平米，第一個晚上，我?guī)状伪粌鲂?，聽著外面呼嘯的風(fēng)聲，我淚流滿面。

③我告訴自己，必須堅持，因為沒人能幫我。

④我的屋子里有一個小地爐，我真想生著火，溫暖一下房間。但老板來的時候很明確地說過，給我這

么高的工資，又給我找住的地方已經(jīng)很不錯了，過冬取暖的問題只能自己解決。我的工資還要補貼家里,

根本無力承擔(dān)。所以，房間只能冰冷著。其實，廠子西北的墻角就有煤和劈柴，那是給打更大爺用的。好

多次，我都想：趁大爺不在的時候偷偷燒一點，可我還是克制了自己。

⑤打更的大爺就住在我的隔壁，他七十多歲了，是老板的舅舅，他的屋子很暖和，但他白天不在這里，

晚上才會過來。晚上，我下班的時候沒地方去，便去找大爺聊天，順便在那房間里暖和一會兒，不知不覺，

我和大爺成了忘年之交。臘月極寒的天氣里，大爺每天都拉著我聊到很晚。我知道大爺在照顧我，心里充

滿了感激，便把大爺夜晚巡視廠房的事全都接了過來……

⑥一天中午，大爺和一個瓦匠模樣的人開著三輪車進了廠。車上裝著磚，我忙問大爺干什么，大爺

說屋里的爐子總回?zé)煟褵煹朗帐耙幌?。我沒說什么，幫大爺卸完磚就走了。下午，我跟著老板到外地去

干活，兩天后才回來。

⑦回來的那天晚上很冷，想著那冰冷的小倉庫，我有點發(fā)怵。令我吃驚的是，剛一開門，一陣熱氣就

撲面而來，與大爺房間相隔的那面墻滿是水珠，用手一摸都是熱的。我立即跑向大爺?shù)姆块g，他正在收拾

屋子。原來，大爺在靠近我房間的那一側(cè)，新砌了一個排煙道。一瞬間，我明白了一切，淚珠撲簌簌地掉

落下來。

⑧大爺笑了，走過來拍拍我的肩膀，輕聲對我說：“孩子，你老板是我的親外甥，有些事我不好說，

但砌個煙道我還可以作主。知道我為什么這么做嗎？"我搖頭，“孩子，這都快三個月了，你的屋子也有

爐子，這么冷的天，墻角的煤和劈柴從沒少過。你是個好孩子，要堅持下去……

⑨那個晚上，我睡得特別香，沒有被凍醒。因為那面火墻一直輻射著溫暖，那是從未有過的溫暖，漸

漸地沸騰了我的心。

1.“我”初到省城鋁合金加工廠打工時的境遇是怎樣的？

第8頁共26頁

2.“聽著外面呼嘯的風(fēng)聲，我淚流滿面”和“淚珠撲簌簌地掉落下來”兩次流淚分別包含了“我”怎

樣的情感？

3.文中第④段畫線句子運用了什么描寫手法？有什么好處？

4.你認(rèn)為文中的“我”是一個怎樣的人？

5.結(jié)合全文，談?wù)勀銓ξ恼骂}目“溫暖”的理解。

9.（2022?米脂縣）

（二）

意外

①斯斯真是一位特別井井有條的姑娘。她會把好吃、好喝、好玩的，都詳盡計劃好了，然后才去做。

總之，一切都在計劃之中。所以她最不喜歡的只有一樣：意外。

②對于什么都喜歡安排好的斯斯而言，意外就意味著計劃安排好的順序，突然被打破，那會讓她感到

痛苦不堪。很明顯，完美主義的斯斯，絕對不允許自己辦的聚會有意外，甚至連一點點瑕疵也不行。根據(jù)

習(xí)慣，斯斯在她的聚會清單上詳細(xì)記錄了朋友們的各種情況，以便讓自己根據(jù)朋友們的喜好，來準(zhǔn)備她心

目中的完美聚會。

③如此事無巨細(xì)而又精心策劃的聚會，難道會有意外嗎？然而一場突如其來的暴風(fēng)雨，把院子里所有

的聚會準(zhǔn)備摧毀了……

④到處濕漉漉的，地面上還有水潭。暴風(fēng)雨也把斯斯的朋友們淋了個“落湯雞”，但是他們還是高高

興興，喜氣洋洋地帶著自己最喜愛的食物和最拿手的節(jié)目來了！太意外了！

⑤斯斯呆住了。好久她才反應(yīng)過來，驚喜得蹦蹦跳跳起來。所跳之處泥漿四濺，濺到裙子上，濺到桌

布上，濺到窗臺上……管它呢，朋友們一起唱啊，跳啊。大家在泥巴里一起瘋唱，一起瘋演，一起鬧，一

起打滾兒，一起扔泥巴。一場普通的聚會變成了最有趣、最獨一無二的、可遇不可求的“泥巴聚會”。還

有比這更激動人心的事情嗎？無論怎樣計劃，都不曾想到會擁有這樣的一場完美的聚會呀！

⑥斯斯突然知道了：那突如其來的暴風(fēng)雨不再討厭！

⑦斯斯不知道的是，在暴風(fēng)雨前，那一張又一張精美的邀請函，讓朋友們看到了斯斯的誠意和用心。

暴風(fēng)雨來了，朋友們卻在想：“平日里，斯斯是一位對待朋友很真誠的小姑娘。我一定要帶著最好的食物

和最拿手的節(jié)目，去參加斯斯的聚會?！泵總€朋友都是這樣想的，也是這樣做的。

⑧盡管完美的計劃被意外改變了，難道說這場意外的“泥巴聚會”不完美嗎？斯斯終于明白了，最重

要的東西，從來沒有，也必然不可能被意外摧毀！

1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。

2.請你結(jié)合上下文展開想象，第②自然段中“瑕疵”所指的場景可能是：

第9頁共26頁

3.斯斯舉辦的聚會為什么還能如期舉行？聯(lián)系文章最后一個自然段，說說“最重要的東西”在文中指

的是什么？

4.文章的題目是“意外”，文章內(nèi)容也是圍繞“意外”展開敘述，文中出現(xiàn)了三次意外，請你逐一寫

出來。

5.在生活中，你肯定也遇到過意外卻帶來了驚喜的情況吧？請跟大家分享一下。

第10頁共26頁

參考答案與試題解析

一、記敘文（共9小題）

1.（2022?府谷縣）

（-）

心愿

吃過晚飯，，母親忙著似乎永遠(yuǎn)也忙不完的家務(wù)，（甲）剛上六年級的女兒大聲嚷道：“媽媽，問你個

問題，你的心愿是什么？”

母親先是一愣，接著回答：“心愿很多，跟你說沒用?！薄澳驼f說看，這對我很重要?！迸畠簣?zhí)拗地耍

求。

“好吧，就說給你聽聽。第一，希望你努力學(xué)習(xí)，保持好成績；第二，希望你聽話，不讓大人操心；

第三，希望你將來考上名牌大學(xué)；第四……”

“哎，媽媽，你怎么總是圍著我打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，能不能說說你自己呀？”

“我嘛一一是希望身體健康，青春永駐；二是希望工作順心，事業(yè)有成；三是希望家庭和睦，美滿幸

福；四是……母親有滋有味地歷數(shù)著，沉浸在對美好的種種設(shè)想之中。

“哎呀，媽媽，您說的這些又大又空，能不能說點實際的？比如您想要……”

母親漸漸意識到了什么，有些惱火地打斷女兒的話：“我就知道你跟我玩心眼兒，一定是老師留了關(guān)

于心愿的作文題目，你寫不出來，就想到我這里挖材料對不對？實話告訴你吧，我的心愿多著呢！我想要

小轎車，我想要高檔時裝，看，我的包壞了，還想要一只新款的鱷魚皮手袋，這些你都能滿足我嗎？跟你

說頂什么用？心愿說完了，快寫作業(yè)去吧。”

女兒一直用驚訝的目光看著母親，（乙）她沒有再說一句話，靜靜地走回自己的房間。

屋子里空曠曠的，安靜得只能聽見墻上的鐘擺聲，母親覺得有些話還意猶未盡，又站起身推開女兒的

房門。女兒正在寫作業(yè)，串串淚珠滾落，不停地用手背擦著，母親的火氣又上來了，比剛才的聲音還要高

出幾個分貝，吼道：“你還覺得挺委屈是不是？你想偷懶是不是？你故意氣我是不是？”

“媽媽，我不是……”

“還敢頂嘴！告訴你，九點鐘之前寫不完這篇作文有你好瞧的！”母親很權(quán)威地命令著，一扭身“噬”

地把門關(guān)上了。

第二天晚上吃完飯，女兒照例進屋寫作業(yè)，母親照例重復(fù)著每日必做的家務(wù)。驀然間，她發(fā)現(xiàn)茶幾上

多出一束鮮花，鮮花旁放了一個包裝袋，包裝袋上放了一張小紙條，上面寫著：

媽媽：

今天是您的生日，我用平時攢的零花錢和這兩年的壓歲錢給您買了一只鱷魚皮手袋。讓您高興，是我

最大的心愿。

想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子

母親的手顫抖了，呆呆地坐在沙發(fā)上，說不出一句話。

1.文章的題目“心愿”在文中具體指什么？

第11頁共26頁

女兒想在媽媽生11的時候買一份媽媽需要的禮物給她。

2.閱讀（甲）（乙）兩處畫線句，從中可以看出女兒的心情前后有什么變化？

（甲）處女兒的心情是激動、興奮的；（乙）處女兒的心情是委屈.難過的。

3.文中的媽媽為什么反復(fù)說“跟你說沒用”“跟你說頂什么用”？

媽媽認(rèn)為女兒是為了完成作業(yè)而故意裝腔作勢，同時她還覺得女兒年紀(jì)小，不能理解自己，不可能

幫助自己完成心愿。

4.假如你就是文中的那位媽媽，看了女兒的紙條后，你有許多話想對女兒說，可又不好意思，于是決

定也給女兒寫一張紙條，請將你要說的話寫在下面。

孩子，媽媽讓你受委屈了。在我生日的這一天，你幫我完成了我一生中最大的一項心愿！謝謝你!

5.閱讀文章后，你能比較出媽媽的心愿和女兒的心愿有什么不同嗎？結(jié)合文章，寫出你的感受。

媽媽的心愿既有虛無縹緲的空想，也有為現(xiàn)實生活所迫的無奈；女兒的心愿充滿了童真，是充滿了

關(guān)懷和體貼、讓人感動的愿望。

【解答】1.考查了對題目的理解。本文的題目是“心愿”，結(jié)合文章的內(nèi)容可知，“心愿”具體指女兒

想在媽媽生日的時候買一份媽媽需要的禮物給她。

2.考查了對人物的理解?！皠偵狭昙壍呐畠捍舐暼碌溃?媽媽，問你個問題，你的心愿是什么？

這句話是對女兒的語言描寫，從中可看出此時女兒的心情是激動、興奮的?！八龥]有再說一句話，靜靜地

走回自己的房間?！边@句話是對女兒神態(tài)和動作的描寫，從中可看出此刻女兒的心情是委屈、難過的。

3.考查了對句子的理解?！案阏f沒用”“跟你說頂什么用？”這是當(dāng)“我”讓媽媽一定要說出自己的

愿望時，媽媽對“我”說的話。媽媽反復(fù)說這句話是因為媽媽認(rèn)為女兒是為了完成作業(yè)而故意裝腔作勢，

同時她還覺得女兒年紀(jì)小，不能理解自己，不可能幫助自己完成心愿。

4.考查了對文章內(nèi)容的拓展。文中的媽媽誤解孩子的想法，當(dāng)媽媽看到女兒留的紙條和禮物時，心里

既感動又不好意思，她給女兒的紙條是這樣寫的：孩子，媽媽讓你受委屈了。在我生日的這一天，你幫我

完成了我一生中最大的一項心愿！謝謝你！

5.考查了對文章內(nèi)容的理解。文章的題目就是“心愿”，而文中媽媽的心愿和女兒的心愿是不同的，

媽媽的心愿既有虛無縹緲的空想，也有為現(xiàn)實生活所迫的無奈；女兒的心愿充滿了童真，是充滿了關(guān)懷和

體貼、讓人感動的愿望。

故答案為：

1.女兒想在媽媽生日的時候買一份媽媽需要的禮物給她。

2.（甲）處女兒的心情是激動、興奮的；（乙）處女兒的心情是委屈.難過的。

3.媽媽認(rèn)為女兒是為了完成作業(yè)而故意裝腔作勢，同時她還覺得女兒年紀(jì)小，不能理解自己，不可能

幫助自己完成心愿。

4.孩子，媽媽讓你受委屈了。在我生日的這一天，你幫我完成了我一生中最大的一項心愿！謝謝你！

5.媽媽的心愿既有虛無縹緲的空想，也有為現(xiàn)實生活所迫的無奈；女兒的心愿充滿了童真，是充滿了

關(guān)懷和體貼、讓人感動的愿望。

2.（2022?榆林）閱讀。

第12頁共26頁

“凹”與“凸”的啟示

①初學(xué)寫字時，便覺是“凹”和“凸”這兩個字古怪特別，但從未深究。現(xiàn)在忽然覺得這兩個字不僅

形象生動，非同一般，而且還寓許多人生哲理于其中。

②“凹”者，深陷也！這不難令人想到埋頭苦干，扎根生活。而“凸”呢？不正像功成名就，出人頭

地嗎？一份汗水，一份收獲，任何成功，都不是信手拈來，唾手可得的。沒有春的耕耘，哪有秋的收獲？

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”人的一生也只有以埋頭苦干為基礎(chǔ)，向著自己的目標(biāo)，在社會的

浪潮中拼搏，才有可能成為時代的弄潮兒。

③把“凹”和“凸”并列起來，又體現(xiàn)了人生道路的坎坷不平。逆境與厄運無疑是我們?nèi)松缆飞系?/p>

絆腳石，但在一定條件下，它又是好事。優(yōu)越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的肌體，使人喪失成功的

上進心；而艱苦的環(huán)境，坎坷的道路，卻能磨煉人的意志，增長人的才智，激發(fā)人的進取心。

④正如那場突如其來的四川大地震，它讓人們經(jīng)歷了太多的磨難，它讓人們目睹了太多的生離死別，

它讓人們流了太多的淚水。然而，也就是這次地震，更讓人們懂得了什么叫做堅強。不信嗎？你看，四川

彭州一地震重災(zāi)區(qū)，雖然房子塌了，雖然傷口還未愈合，可人們隨處可以見到這樣的景象：山寨邊，婦女

忙著采摘櫻桃；田地里，男人忙著收割油菜；廢墟旁，老老少少一起晾曬金黃的麥子……一位樸實的農(nóng)民

說：“只要人還在，手還在，就一定能把塌了的房子重新蓋起來?！笔堑?，災(zāi)難，毀不掉中國人的信念：明

天，將由我們用雙手去開拓！

⑤魯迅先生說過：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概一一用笑臉迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣

來應(yīng)付一切的不幸?！薄鞍肌焙汀巴埂边B接的人生??！如果說你是泥潭，只因你阻隔的是弱者的步伐；如果

說你是熔爐，你冶煉的定是強者的堅毅！

(1)“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”這句詩借梅花傲雪迎霜、凌寒獨放的性格,勉勵

人不懼艱險、克服困難，立志成就事業(yè)。

(2)為什么說“逆境與厄運無疑是我們?nèi)松缆飞系慕O腳石，但在一定條件下，它又是好事”？

因為艱苦的環(huán)境，坎坷的道路，能磨煉人的意志，增長人的才華，激發(fā)人的進取心。

(3)請簡要概括第四自然段的主要內(nèi)容。

災(zāi)區(qū)的人民自強不息，在地震過后又投入生產(chǎn)生活中，告訴我們?yōu)碾y會讓人堅強。

(4)“凹”和“凸”并列起來蘊含了怎樣的人生哲理？

只有埋頭苦干，才可能實現(xiàn)目標(biāo)。

【解答】(1)本題考查了詩句的理解。這是兩句借梅花傲雪迎霜、凌寒獨放的性格，勉勵人克服困難、

立志成就事業(yè)的格言詩。故可知答案。

(2)本題考查了內(nèi)容的理解。閱讀“把“凹”和“凸”并列起來，又體現(xiàn)了人生道路的坎坷不平。

逆境與厄運無疑是我們?nèi)松缆飞系慕O腳石，但在一定條件下，它又是好事。優(yōu)越的條件容易消磨人的意

志，腐蝕人的肌體，使人喪失成功的上進心；而艱苦的環(huán)境，坎坷的道路，卻能磨煉人的意志，增長人的

才智，激發(fā)人的進取心?！笨芍鸢?。

(3)本題考查了概括內(nèi)容的能力。本段內(nèi)容主要講的人物是災(zāi)區(qū)人民，事件是地震后重建家園，道

理是災(zāi)難使人變得堅強。用簡短的文字可概括為：災(zāi)區(qū)的人民自強不息，在地震過后又投入生產(chǎn)生活中，

第13頁共26頁

告訴我們?yōu)碾y會讓人堅強。

（4）本題考查了文章主旨。閱讀“‘凹’者，深陷也！這不難令人想到埋頭苦干，扎根生活。而‘凸'

呢？不正像功成名就，出人頭地嗎？一份汗水，一份收獲，任何成功，都不是信手拈來，唾手可得的

可知。只有埋頭苦干，扎根生活，才才功成名就，出人頭地。

故答案為：

（1）傲雪迎霜、凌寒獨放不懼艱險、克服困難，立志成就事業(yè)；

（2）因為艱苦的環(huán)境，坎坷的道路，能磨煉人的意志，增長人的才華，激發(fā)人的進取心。

（3）災(zāi)區(qū)的人民自強不息，在地震過后又投入生產(chǎn)生活中，告訴我們?yōu)碾y會讓人堅強。

（4）只有埋頭苦干，才可能實現(xiàn)目標(biāo)。

3.（2022?榆林）閱讀。

獨生兒子自然一向是寶貝的。他從小過著衣來伸手，飯來張口的舒適生活。要零用錢么，說一聲就行，

從不打回票。直到上學(xué)期結(jié)束，班主任在品德評語欄上委（宛婉）地寫了一條“有時花錢大手大腳，望

克服”的意見，才使我悚然一驚。

暑假一開始，兒子向我提出要更新游泳褲、救生圈、潛水鏡、遮陽帽等全套裝備，共需人民幣約20

元。我的手習(xí)慣地伸進口袋。驀然，班主任寫的意見提醒了我。沉吟一會，我對他說：“你年齡也不算小

了，不能事事依賴我們。自己能解決的問題應(yīng)當(dāng)盡量自己想辦法解決?！?/p>

“我們初中一年級學(xué)生又不搞勤工儉學(xué)，我有什么辦法？”兒子不悅地說。

我順（勢事）指點迷津：“工人新村后面的牛奶場不是在收購每五百克五分錢的青草嗎？”

五百克五分，五千克五角，五十千克五元，二百千克二十元。只要割滿二百千克青草就行了一一我猜

兒子腦子里一定飛快地算了這么一筆帳。果然他一口答應(yīng)：“好，就不向你們要錢。我靠勞動自己去掙！”

第二天一清早，我叫醒兒子，交給他扁擔(dān)、竹籃、鐮刀。兒子頭（帶戴）草帽，足（蹬登）涼鞋，

雄赳赳氣昂昂猶如遠(yuǎn)征的將軍出門而去。上午九點后，兒子回到家后，神情卻大變：滿臉汗，一身土，白

皙的皮膚蒙上一層淡淡的絳色，一口氣連灌三杯雪碧汽水，躺在床上一動不動，雙手不斷交叉撫摸著紅腫

的雙肩。

我用秤稱了一下，兩籃青草共重十五千克，可換人民幣一元五角。妻子心疼，摸出二十元：“明天別

去了

兒子如遇大赦，立即把目光轉(zhuǎn)向我。我似笑非笑：“我早料到你不行?！?/p>

次日清晨，我狠狠心叫醒睡眼朦朧的兒子。在四樓陽臺上，我與妻子目送兒子漸漸遠(yuǎn)去，直至他的身

影融進綠色的田野，融進燦爛的朝霞…”?

半個月后，兒子用割草掙來的二十元錢更新了全套游泳裝備。更重要的是，兒子有一個顯著的變化：

花錢不再大手大腳。

（1）請用“\”劃去文章括號里不正確的字。

（2）仔細(xì)閱讀文章畫“二'的句子，聯(lián)系上下文，從父親的神情和語言揣測父親這樣做的意圖是什么？

請問父親這樣的方法改用嚴(yán)厲的批評好嗎？

父親采用激將法，希望兒子能夠堅持下去。不好，如果父親嚴(yán)厲批評孩子，孩子就可能認(rèn)為自己真

第14頁共26頁

不行，從而傷害了孩子，這樣就可能讓孩子以后做事對自己沒有信心。

（3）文中畫“—”的句子表達了父母怎樣的情感和愿望？

（4）根據(jù)文章故事情節(jié)的發(fā)展，在文章最后一段的橫線處補寫一句話，寫在下面的橫線處。

（5）如果你是故事中的少年，用割草掙來的二十元錢更新了全套游泳裝備。心情會怎樣？請你給父

母發(fā)條短信吧！

【解答】（1）本題考查了字形。根據(jù)詞義，結(jié)合語境選擇出合適的字。委婉：婉轉(zhuǎn)，不生硬。順勢：

趁機會。戴：頭上頂著；承當(dāng)著。蹬：腿和腳向腳底的方向用力。根據(jù)詞義，結(jié)合語境應(yīng)依次劃掉：宛、

事、帶、登。

（2）本題考查了內(nèi)容的理解與分析。閱讀“好，就不向你們要錢。我靠勞動自己去掙！”再聯(lián)系父親

似笑非笑：“我早料到你不行此句運用了神態(tài)和語言描寫，主要寫父親采用激將法激勵兒子堅持下去，

希望兒子能夠克服依賴我們的習(xí)慣。我認(rèn)為不好。如果改用嚴(yán)厲批評的表情，那就變成父親對兒子獨立自

主是強制性的命令，這樣表達的話兒子的行為就變成是被迫的，而且容易傷害到兒子的自信心。

（3）本題考查了人物的情感。閱讀“在四樓陽臺上，我與妻子目送兒子漸漸遠(yuǎn)去，直至他的身影融

進綠色的田野，融進燦爛的朝霞……”此句寫出了父母的不舍與關(guān)愛之情，但也流露出希望兒子通過勞動

能夠獨立自主、改掉自身缺點的濃濃親情。

（4）本題考查了補寫的能力。結(jié)合文章內(nèi)容，合理想象。閱讀首段“有時花錢大手大腳，望克服?！?/p>

此句，再聯(lián)系全文父親激勵兒子堅持勞動，目的就是克服兒子花錢大手大腳的缺點，因此，這里可以填寫

“花錢不再大手大腳”，與首段照應(yīng)。

（5）本段考查了思維拓展。結(jié)合閱讀聯(lián)系自身，談?wù)勅羰亲约河酶畈輶陙淼亩X更新了全套游

泳裝備后的心情。表達時圍繞“我”會感到掙錢的不易，體諒父母的艱辛，同時也覺得用自己的雙手獲得

的裝備是有成就感的，也會倍加珍惜等內(nèi)容寫即可。

故答案為：

（1）宛事帶登；

（2）父親采用激將法，希望兒子能夠堅持下去。不好，如果父親嚴(yán)厲批評孩子，孩子就可能認(rèn)為自

己真不行，從而傷害了孩子，這樣就可能讓孩子以后做事對自己沒有信心。

（3）表達了父母愛子卻不惜子，放手讓他鍛煉的濃濃的親情。

（4）花錢不再大手大腳。

（5）示例：爸爸媽媽，謝謝你們，這次讓我懂得了掙錢的不易，體會到你們的艱辛，以后我會節(jié)約

每一分錢。

4.（2022?橫山區(qū)）

（-）

天上飄下來的禮物！

①收衣服的時候，發(fā)現(xiàn)一個衣架子是空的，探身往下一看，果然又被風(fēng)刮到樓下去了，于是我喊兒子

到一樓林奶奶家的院子里，把掉下去的衣服撿上來。兒子愉快地答應(yīng)著，蹦蹦跳跳地下樓去了。

第15頁共26頁

②一樓的林老太太，性格有點孤僻，不太好說話。奇怪的是，兒子倒跟她挺投緣。有一天刮大風(fēng)，晾

在陽臺上的一件衣服被刮到一樓院子里，我看衣服離院子的柵欄不遠(yuǎn)，就讓兒子趴在柵欄邊，用竹竿往外

挑。這時，林老太太突然走進了院子，兒子嚇了一跳，我站在陽臺上，隱隱約約聽見她說：“下次衣服再

掉下來，你就從我家進來拿，好不好？”兒子點點頭。就這樣，衣服再被風(fēng)刮到樓下的院子里，都是兒子

去撿。

③兒子似乎也挺樂意干這活兒。每次下去撿衣服，都要好大一會兒才回來。我告誡兒子：“林奶奶喜

歡清靜，不要打擾了她?！眱鹤油嶂^說：“沒有啊，林奶奶可喜歡我了，跟我說了好多話。林奶奶告訴我，

她孫子跟我差不多大呢，可是，她只看過他的照片，孫子在美國，還從來沒回來過呢J

④關(guān)于林老太太，我也聽社區(qū)工作人員談起過。林老太太唯一的兒子在美國，很少回來。老伴去世早，

兒子出國后，老太太就一個人生活。退休后，生活更孤單了，常常一個人悶在家里，跟外面的人聯(lián)系越來

越少，人也變得越來越孤僻。社區(qū)工作人員說：“你們住她樓上，幫我們留意點，也盡量給老人點照顧。”

我點點頭，又搖搖頭，真不知道怎樣幫助這個孤僻的老太太。

⑤日子平淡地過去，風(fēng)偶爾會將我們家陽臺上的衣服刮到樓下去。兒子“噎噎噎”地下樓，又“噎噫

噎”地上樓，他快樂得像一陣風(fēng)。有時候，從樓下老太太的家里，會傳來“咯咯”的笑聲。一個是童聲，

另一個很蒼老。

⑥春節(jié)，我們一家回老家去了?；貋頃r，才聽說樓下的林老太太突然去世了。我注意到，兒子的眼圈

紅了。

⑦社區(qū)工作人員在整理老人的遺物時，看到了一個日記本，里面記錄下了她最后的日子。內(nèi)容基本上

是流水賬，但是，老人在日記里多次提到，從樓上刮下來的衣服，以及下來撿衣服的小男孩。老人的日記

里，反復(fù)出現(xiàn)這樣一句話：“那是從天上飄下來的禮物?！?/p>

⑧我明白老人的話。那也許是老人孤寂的生活里唯一的一點期盼。

（1）文章寫了一件什么事？請用簡潔的語言概括。兒子因為多次去樓下林奶奶家撿拾掉下的衣服,

與林老太太建立深厚的感情，被林老太太稱為“天上飄下來的禮物”。

（2）文章第②段寫“奇怪的是，兒子倒跟她挺投緣”，從哪些地方可以看出兒子和樓下的林老太太挺

投緣?林老太太跟兒子說了好對話，跟兒子談到她孫子的事；一老一少傳來愉快的笑聲；林老太太的日

記中多次提到兒子。

（3）文章第④段是否可以刪除？為什么？不能刪除。這一段說明老太太孤單一人生活的家庭狀況

以及孤僻性格的成因，為下文日記中的“天上飄下來的禮物做鋪墊”。

（4）如何理解文章題目“天上飄下來的禮物”的含義？①兒子因為多次去樓下林奶奶家撿拾掉下

的衣服而去林老太太家的，因此他是“天上飄下來的禮物”。②兒子的出現(xiàn)給林來太太孤獨寂寞的生活帶

來了快樂與期盼，因此他是上天蜴予她的“禮物”。

（5）目前社會上確實存在像文中林老太太這樣的“空巢老人”，我們該如何關(guān)愛他們？請寫出兩種做

法。①社區(qū)組織獻愛心助老活動，定期與老人談心交流，不讓老人感到孤獨；②子女要經(jīng)?；丶铱赐?/p>

老人或者經(jīng)常打電話關(guān)心老人。

【解答】（1）考查對文段內(nèi)容的概括。認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞句，用簡潔的語言歸納文段內(nèi)

第16頁共26頁

容。BP：兒子因為多次去樓下林奶奶家撿拾掉下的衣服，與林老太太建立深厚的感情，被林老太太稱為“天

上飄下來的禮物”。

(2)考查文段內(nèi)容的理解。閱讀3——7自然段可知，林老太太跟兒子說了好對話，跟兒子談到她孫

子的事：一老一少傳來愉快的笑聲；林老太太的日記中多次提到兒子。

(3)考查了寫作方法的理解。閱讀文段內(nèi)容可知，第④段不能刪除，這一段說明老太太孤單一人生

活的家庭狀況以及孤僻性格的成因，為下文日記中的“天上飄下來的禮物做鋪墊”。

(4)考查了對文章題目的理解。分析題目“天上飄下來的禮物”的表面含義和深層含義可以看出，

①兒子因為多次去樓下林奶奶家撿拾掉下的衣服而去林老太太家的，因此他是“天上飄下來的禮物”。②

兒子的出現(xiàn)給林來太太孤獨寂寞的生活帶來了快樂與期盼，因此他是上天賜予她的“禮物”。

(5)考查了思維拓展。根據(jù)自己的生活實際和對文段內(nèi)容的理解作答，合理即可。如：①社區(qū)組織

獻愛心助老活動，定期與老人談心交流，不讓老人感到孤獨；②子女要經(jīng)?；丶铱赐先嘶蛘呓?jīng)常打電話

關(guān)心老人。

故答案為：

(1)兒子因為多次去樓下林奶奶家撿拾掉下的衣服，與林老太太建立深厚的感情，被林老太太稱為

“天上飄下來的禮物”。

(2)林老太太跟兒子說了好對話，跟兒子談到她孫子的事；一老一少傳來愉快的笑聲；林老太太的

日記中多次提到兒子。

(3)不能刪除。這一段說明老太太孤單一人生活的家庭狀況以及孤僻性格的成因，為下文日記中的

“天上飄下來的禮物做鋪墊”。

(4)①兒子因為多次去樓下林奶奶家撿拾掉下的衣服而去林老太太家的，因此他是“天上飄下來的

禮物”。②兒子的出現(xiàn)給林來太太孤獨寂寞的生活帶來了快樂與期盼，因此他是上天賜予她的“禮物”。

(5)①社區(qū)組織獻愛心助老活動，定期與老人談心交流，不讓老人感到孤獨；②子女要經(jīng)常回家看

望老人或者經(jīng)常打電話關(guān)心老人。

5.(2022?神木市)(二)

初春的一個早晨，我來到西湖公園，四周霧茫茫。突然，一陣奇怪的腳步聲由遠(yuǎn)而近。我循聲望去，

朦朧中，出現(xiàn)了一位軍人，上身穿綠色的軍絨衣，下身穿綠軍褲，一條褲腿卻空著。他拄著一副拐杖，依

靠僅有的一條腿在練習(xí)跑步。一陣陣急促的拐杖觸地聲，在寂靜的公園回蕩。

我雖然與他素不相識，不知怎么，卻情不自禁地跑到軍人的面前，關(guān)切地說：“同志，歇一會兒吧！”

“不，還有兩圈?！被卮鸢橹瓪饴?，聽起來那么不舒服。②他不斷地擺動著雙臂，用勁撐著拐

杖，昂著頭，一條腿不停地跑著，跑著。突然,他拄的一條拐杖用力過猛，傾斜了一下，他失去了平衡，

跌倒了。我趕緊上前，正要俯身扶他起來，④“不，我自己能起來的！”他的語言中有一種不可抗拒

的力量。只見他右手吃力地?fù)沃孛?，艱難地挪動著身軀。在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難以忍受的痛

苦…

跑步聲依然回蕩著，可此時，它顯得是那么有力。那有節(jié)奏的觸擊聲，就像一曲頑強的生命之歌。軍

人剛毅的面孔上，神情是那么專注，③雖然初春寒氣逼人，可他的臉上卻滲透出了晶瑩的汗珠。

第17頁共26頁

我望著軍人寬寬的肩膀，健壯的上肢和那一條不屈的腿，是那么的高大！我想，前天，他可能在運動

場上奔跑；①昨天，他可能在南疆的炮火中沖鋒；而今天,他失去了腿，然而他的生命之火正在更

猛烈地燃燒.他用體內(nèi)沸騰的熱血，去走更長的路…

L給文章選一個最恰當(dāng)?shù)念}目C。

A.西湖的早晨

B.我愛軍人

C.不屈的腿

D.奇怪的腳步聲

2.軍人跌倒后的神態(tài)經(jīng)歷了怎樣的變化？請通過變化推測他的心理活動。

軍人跌倒后的神態(tài)經(jīng)歷了從“難以忍受的痛苦”到“專注”的變化，由此可以推測出他此時的心理

活動為：雖然我一條腿感了，雖然我走不穩(wěn)摔倒了，但是只要我不放棄，堅持下去，那么就會一次比一次

好。

3.文章畫“—”的語句分別表現(xiàn)了人物什么品質(zhì)？請將序號填在文章句前的括號里。

①熱愛祖國，勇敢無畏

②自強不息

③頑強拼搏

④堅強不屈

4.為什么說“軍人“的形象是高大的？之所以說“軍人”的形象是高大的，是因為這個軍人并沒有

因為失去一條腿而自暴自棄，而是堅持每天鍛煉，就算跌倒也要靠自己的力量站起來，這充分體現(xiàn)了一個

軍人的精神。

5.由軍人的一言一行，你想到了哪一則名言警句呢？請你寫一寫。

天行健，君子以自強不息。

【解答】1.考查學(xué)生給文章加標(biāo)題的能力。閱讀文章可知，短文寫作者在公園里看見一位痛腿軍人在

練習(xí)跑步，以“我”與軍人的對話和軍人摔倒后仍然繼續(xù)練習(xí)，贊美了軍人的頑強精神。故標(biāo)題可為“不

屈的腿”。

2.考查學(xué)生對人物心理變化的分析。閱讀句子“他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，露出了難以忍受的痛苦"''軍

人剛毅的面孔上，神情是那么專注”可知，軍人跌倒后的神態(tài)經(jīng)歷了從“難以忍受的痛苦”到“專注”的

變化，由此可以推測出他此時的心理活動為：雖然我一條腿痛了，雖然我走不穩(wěn)摔倒了，但是只要我不放

棄，堅持下去，那么就會一次比一次好。

3.考查學(xué)生對人物形象的分析。閱讀句子“他不斷地擺動著雙臂，用勁撐著拐杖，昂著頭，一條腿不

停地跑著，跑著”可知，從這句話可以看出軍人的自強不息。閱讀句子“不，我自己能起來的”可知，從

這句話可以看出軍人的堅強不屈。閱讀句子“雖然初春寒氣逼人，可他的臉上卻滲透出了晶瑩的汗珠”可

知I,從這句話可以看出軍人的頑強拼搏。閱讀句子“昨天，他可能在南疆的炮火中沖鋒”可知，從這句話

可以看出軍人熱愛祖國，勇敢無畏。

4.考查學(xué)生對人物形象的分析。閱讀文章可知，之所以說“軍人”的形象是高大的，是因為這個軍人

第18頁共26頁

并沒有因為失去一條腿而自暴自棄，而是堅持每天鍛煉，就算跌倒也要靠自己的力量站起來，這充分體現(xiàn)

了一個軍人的精神。

5.考查學(xué)生的名言警句積累。學(xué)生結(jié)合課下知識回答即可。示例：天行健，君子以自強不息。

故答案為：

1.C；

2.軍人跌倒后的神態(tài)經(jīng)歷了從“難以忍受的痛苦”到“專注”的變化，由此可以推測出他此時的心理

活動為：雖然我一條腿癇了，雖然我走不穩(wěn)摔倒了，但是只要我不放棄，堅持下去，那么就會一次比一次

好。

3.②④③①；

4.之所以說“軍人”的形象是高大的，是因為這個軍人并沒有因為失去一條腿而自暴自棄，而是堅持

每天鍛煉，就算跌倒也要靠自己的力量站起來，這充分體現(xiàn)了一個軍人的精神。

5.天行健，君子以自強不息。

6.（2020?清澗縣）閱讀理解。

記錯的生日

①下班前，接到母親打來的電話，讓我回她那里吃晚飯。進屋的一剎那，發(fā)現(xiàn)飯桌上己經(jīng)擺好我愛吃

的紅燒雞翅油炳大蝦和松鼠桂魚。望著頗為豐盛的幾道大餐，貪吃的我驚訝地問母親：“媽，今天是啥日

子？咋做了這么多好菜？而且樣樣都是我最愛吃的！”

②母親看了看我，笑著對我說道：“今天是你的生日??！看你整天忙得像陀螺，定是把它忘在腦后了！”

“我的生日？上個月不是剛過完嗎？咱們?nèi)疫€去了附近的火鍋店呢！"我接過話茬，嘴里早已迫不及待

地塞進一只蝦仁。母親湊到日歷前翻了翻，之后不好意思地自責(zé)起來：“瞧我這爛記性！又把日期記錯了，

真是老啦，不中用嘍！”

③我的眼眶瞬間濕潤起來。為了掩飾尷尬，我只得埋頭猛吃，心里卻有一種難以言說的刺痛感。

④不到半年時間，在母親身上已發(fā)生過多起類似的事情了。她不是忘記我的工作日，便是記不起我的

休息日，總是不分忙閑地把我叫到家里來，或是蹭飯，或是閑聚。尤其是近倆月，母親的健忘癥變得愈發(fā)

嚴(yán)重起來，她根本記不住隨時發(fā)生的某些事情：新買的白糖和甜面醬明明放在了冰箱的抽屜里，卻朝曾倒

柜怎么也找不到；熱衷的電視劇明明看了多遍，到頭來卻連主人公的名字也叫不出。最令人擔(dān)憂的是，她

出門常常走過兩個以上的街口便時常找不到回家的路，有幾次居然是站在小區(qū)的樓下給我打電話，說是打

不開自家的電子門……

⑤從前的母親并不是這個樣子，她一直是全家的“活電腦中家里各種物品的存放之處,她閉著眼睛

也能找得到；自家財物簿上的每筆收入和支出，她樣樣都能不差毫厘地說出；對于每個家庭成員的生日及

特殊紀(jì)念日等，她也能如數(shù)家珍般地叫得準(zhǔn)；至于平日鄉(xiāng)鄰間的人情來往和紅白喜事等，她均能得心應(yīng)手

地從容應(yīng)對。

⑥時光真是一個不討喜的賊，于悄無聲息中偷走了母親的青春，也帶走了她的好記性。這期間最令我

動容的是，無論歲月多么無情，滯留在光陰深處的母親依然能時刻記得住我，及與我有關(guān)的細(xì)碎故事，許