部編版六年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與知識(shí)檢測(cè)

課題名：年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地一》第一課時(shí)學(xué)習(xí)目：1.結(jié)合單元課文內(nèi)容，分清文章哪些寫得詳細(xì)、哪些寫得簡(jiǎn)略，領(lǐng)會(huì)作者表達(dá)的主要意思。2.揣摩優(yōu)美的語(yǔ)句，體會(huì)不同詞語(yǔ)表達(dá)相同意思有什么好處。3.了解民間習(xí)俗的寓意，說(shuō)一說(shuō)寓意吉祥的習(xí)俗，和同學(xué)交流。課前準(zhǔn)：請(qǐng)學(xué)生提前搜集民俗活動(dòng)和對(duì)應(yīng)的寓意。學(xué)習(xí)過(guò)：一、導(dǎo)新課1.(談話導(dǎo)入)同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了本單元的4篇課文,今天,我們將學(xué)習(xí)語(yǔ)文園地的內(nèi)容。二、學(xué)“交流平臺(tái)1.讀本單元的文章，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些內(nèi)容寫得很詳細(xì)，有些內(nèi)容很簡(jiǎn)略。2.想一想京的春節(jié)》,課文重點(diǎn)寫了什么(臘八、臘月二十三、除夕、元旦<舊時(shí)指農(nóng)歷正月初一>、元宵節(jié))3.為什么這么寫?(突出最具特色的民俗活動(dòng))4.交流學(xué)習(xí)心得：《北京的春節(jié)講的是北京地區(qū)過(guò)春節(jié)的獨(dú)特習(xí)俗而能表現(xiàn)出北京獨(dú)特習(xí)俗的過(guò)于這幾天了幾天可以說(shuō)是老北京人過(guò)春節(jié)的小高潮以要詳寫。其他的日子大體相似，就沒(méi)有必要一一詳細(xì)描述了。因此文章主要寫什么次要寫什么是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。5.讀文章的時(shí)候一定要分清文章的主次這樣才能更好地理解作者的寫作意圖。如何分清主次呢？有一個(gè)簡(jiǎn)單易行的辦法，就是根據(jù)篇幅的多少來(lái)判定：寫得多，寫得具體的內(nèi)容，一般就是主要內(nèi)容；反之，就是次要內(nèi)容。6.快速讀一讀，想一想臘八粥》哪些內(nèi)容寫得詳細(xì)，哪些內(nèi)容寫得簡(jiǎn)略呢？《臘八粥臘八粥有關(guān)的事情都可以寫，但我們讀完課文后，發(fā)現(xiàn)等臘

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．八粥寫得特別具體篇幅也多而吃臘八粥只寫了寥寥幾筆可見(jiàn)作者的主要意圖不是突出臘八粥多么好吃，而是要表現(xiàn)八兒一家溫馨和睦的氛圍。7.小結(jié):寫作的時(shí)候，要先想好要表達(dá)哪些主要內(nèi)容，寫得具體詳細(xì)一點(diǎn)，次要內(nèi)容則簡(jiǎn)略一點(diǎn)。詳略安排得當(dāng)，中心突出，表達(dá)才清楚。這一妙招一定要記住喲！三、學(xué)“詞句段運(yùn)”（一）語(yǔ)變化多1.漢語(yǔ)言詞匯豐富請(qǐng)大家朗讀下面的片段一起來(lái)發(fā)現(xiàn)并體會(huì)語(yǔ)言表達(dá)的精妙吧！2.讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。⑴有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)各形各色有的一律是玻璃的有的清一色是牛角的有的都是紗有的通彩繪全《紅樓夢(mèng)水滸傳故事。課件展示:學(xué)生自由讀后交流:一律一色都是通”都是“全部”的意思。3.讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。⑵全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上山在短跑比賽中勇奪第一在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。課件展示:學(xué)生自由讀后交流:勇奪第一獲金牌得桂冠拔得頭籌”都是“取得第一”的意思。2.這樣寫的好處是什么?(用不同的詞表達(dá)大致相同的意思構(gòu)成排比句能避免用詞的重復(fù)和單調(diào)，使語(yǔ)言更加生動(dòng)、豐富。3.動(dòng)腦子和同學(xué)比比還能想出類似用法的句子？想想它可以被用在哪里？（作文）舉例：班上的調(diào)皮鬼又鬧笑話了氣包率先沒(méi)繃住得是前俯后仰長(zhǎng)禁不住）哈哈大笑起來(lái)，就連班上最文靜的小書蟲(chóng)都（情不自）地嘴巴一抿，險(xiǎn)些笑出聲來(lái)。4.教師總結(jié)來(lái)這些有一個(gè)共同的特征就是意思相近組近義詞。同學(xué)們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中也可以用哦一定會(huì)讓你的作文讀起來(lái)更加有趣！

（二）習(xí)俗寓意多1.我們生活里有很多的民俗俗簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人們長(zhǎng)期形成的一種生活方式而人們?yōu)榱擞袀€(gè)好的寓意通常會(huì)給這些民俗活動(dòng)取一個(gè)說(shuō)法比如說(shuō)課本中的過(guò)年的時(shí)候吃年糕這是人們想要萬(wàn)事如意年年高這樣類似的說(shuō)法就是民俗活動(dòng)的寓意。2.大江以南的不少區(qū)域似乎有一個(gè)潛規(guī)則魚(yú)是宴席上最后一道菜端上桌基本上是不吃，留下它作為吉祥物，意味著“年年有余過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)：寓意生活富余年年有余3.那你知道建筑上雕刻蝙蝠，有什么寓意嗎？課件展示建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地是福福從天降4.總結(jié)：過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)：寓意生活富余年年有余建筑上雕刻蝙蝠：寓意遍地是福福從天降5.出示:你知道下面這些習(xí)俗的寓意6.交流后補(bǔ)充展示：立春在元月一日至元月十五之間這是古代傳統(tǒng)的祭農(nóng)節(jié)日這個(gè)節(jié)日其實(shí)才是真正的迎春，立春祭農(nóng)，寓意明年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。民間還有立春給小孩佩戴“春雞”的習(xí)俗，寓意豐衣足食、茁壯成長(zhǎng)、吉祥如意。古時(shí)候人們?yōu)榱蓑?qū)逐黑暗的恐懼感會(huì)在正月十五的那天點(diǎn)亮燈籠有驅(qū)魔降福祈許光明之意所以元宵節(jié)的燈又稱“祈福燈”或“平安燈”在閩南語(yǔ)中“燈”與“丁”發(fā)音相近，燈籠也用來(lái)求子添丁，求取功名，求得避邪平安。農(nóng)歷五月五日是一年一度的端午盛會(huì)非常熱鬧通常民間都會(huì)自發(fā)組織龍舟比賽，吃粽子，喝雄黃酒，掛艾草于門庭。“龍舟競(jìng)渡”是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已有的習(xí)俗關(guān)于賽龍舟的傳說(shuō)有很多種但圖個(gè)好彩頭努力向上的寓意一直沒(méi)有改變。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒、等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，是豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。

重陽(yáng)節(jié)有登高的習(xí)俗金秋九月天高氣爽這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡健身祛病的目的和登高相聯(lián)系的是吃重陽(yáng)糕的風(fēng)俗“高”和“糕”諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，后來(lái)民間才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。我國(guó)古代的天子國(guó)君在臘八節(jié)要進(jìn)行臘祭祭祀八谷星神慶賀豐收祈求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順。民間則要祭祀天地、祖先、神靈，感恩這一年來(lái)的恩澤庇佑，并祈求來(lái)年繼續(xù)施恩?！芭D八粥”，又稱“福壽粥”，有增福增壽之意。7.練習(xí)用這樣的句式概括一下：過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高_(dá)______________：__________________________________：___________________8.我們生活中還有其他有寓意的民俗比如說(shuō)冬至的時(shí)候吃餃子是寓意耳朵不受凍節(jié)的時(shí)候貼對(duì)聯(lián)寓意辭舊迎新邪保平安節(jié)前倒貼福字，是寓意福氣已到……那你還知道其他民俗活動(dòng)和吉祥寓意嗎比如說(shuō)傣族潑水意去除污穢，迎接美好；元宵節(jié)吃湯圓，寓意合家團(tuán)圓9.向爸爸媽媽、爺爺奶奶請(qǐng)教，問(wèn)問(wèn)還有哪些寓意吉祥的習(xí)俗？?！墩Z(yǔ)文園一》

第一課時(shí)測(cè)內(nèi)容一