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8.《賣火柴的小女孩》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)分1從幼閱讀中能2寫實和美麗的幻象與她是這個二、教學(xué)目12。借3（1）理解會小女孩命運的悲劇興悲傷-----悲（2）有感
三、教學(xué)略：11）（2）通過23備
四、教學(xué)過：123123123[設(shè)意：初次讀課文，要求通讀全文，掃清字詞障礙，這樣
積。三精課，入究第1至4自然段讀邊畫出112小女孩只好赤著腳走一雙小腳凍得紅一塊青一塊的3）、她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。每個窗子里都透出燈光4）、她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團(tuán)。她覺得？----身心俱冷）212[設(shè)計：文本的情感力透紙背，學(xué)生在理解真切的人物時，靠學(xué)把全身心。]5—
第5—10自1（1
（2）、品2
:我殘酷分別讀出火柴光讀出火柴熄滅一
1：“生2：小女來[組間的合作體現(xiàn)讀為都是老
在教學(xué)中我讀中感悟?qū)訉由钊?，為下一環(huán)。12生1：當(dāng)時生2:小女孩生3：小女生4賣火柴3
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