健康教案幼兒園小班健康活動方案

文檔僅供參考幼兒園班健康活動案一.活動內(nèi)容：聰明的小兔子二.活動目標：1.讓幼兒練習在一定范圍內(nèi)繞著障礙物四散跑，培養(yǎng)幼兒的動作靈活性。2.在游戲中體驗參與活動的樂趣。三.活動準備：1.場地布置：小路，圈圈作河中的石頭，若干小傘作蘑菇，布置森林情景。2.狐貍和兔媽媽的頭飾各一。3.《刷牙歌》《悄悄話》音樂。四.活動過程（一）開始部分1.以兔媽媽帶寶寶做游戲的形式導入，創(chuàng)設游戲情境。師戴兔媽媽頭飾：兔寶寶們起床了播放刷牙歌帶幼兒做動作今天天氣很好媽媽帶你們?nèi)ネ?，好嗎？?.以師生共同游戲的形式通過練習雙腳跳躍踮腳走的身體動作練習發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力，為游戲做好準備。師：媽媽帶兔寶寶們?nèi)ド植赡⒐匠院脝?？（介紹場地，教師先完整示范）（1踮腳走的形式走小路，發(fā)展幼兒平衡能力。師：我們要先走過小路，這條小路太窄了，兔寶寶們要踮起腳尖，張開雙臂走。（2以師生雙腳跳躍的形式過小河，發(fā)展跳躍能力。師：前面有條小河擋住了去路應該怎么辦？河面上有石頭我們可以跳在石頭上過河兔寶寶可要小心了，別掉進河里去了（孩子開始走小路，過小河，要求幼兒不推不擠，一個跟著一個走）（二）基本部分（游戲）林到了兔寶寶們我們來玩一個《抓人》的游戲吧！（1教師講解游戲規(guī)則：媽媽在睡覺的時候，你們就繞著蘑菇跑，如果媽媽醒過來的時候就開始抓你們媽媽要抓你們的時候你們趕緊蹲下來或者躲到蘑菇傘里。（提出要求：跑的時候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇傘。）（2第二次游戲。森林里有一只狡猾的狐貍，它專門抓我們小兔子。媽媽教你們一個好辦法如果狐貍要抓到你們的時候就趕緊蹲下來或者躲到蘑菇傘文檔僅供參考

文檔僅供參考里，這樣狐貍就抓不到你們了。（三）結(jié)束部分（1放松活動。（2師：“下雨了，我們趕緊撐著蘑菇傘回家吧。（兔寶寶大家一起合作撐著蘑菇傘回家，結(jié)束活動）文檔僅供參考

文檔僅供參考“三浴”熊嬉球一、活目標1、通過玩活動，逐步提高幼兒控球能力，使幼兒動作協(xié)調(diào)、靈敏。2、培養(yǎng)幼對緞煉的興趣及活潑開朗的性格。二、設思路根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應和抵抗能力的精神，我們開展了“三浴”鍛煉，在“三浴”鍛煉中我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點采用游戲的形式引導幼兒主動活動讓幼兒在玩中鍛煉身體。根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，在鍛煉活動的設計中，力求因材施教。分層指導。本次活動中設置不同的場景讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇提供的材料在集體活動中根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平進行分隊練習調(diào)整控制活動量在活動過程中根據(jù)幼兒出現(xiàn)情況分批脫衣服等等，使每個孩子在原有的基礎上得到更好的發(fā)展。三、重與難點在不同的場景中，鼓勵幼兒玩出多種方法，從而提高幼兒的控球能力。四、材和環(huán)境創(chuàng)設1、幼兒已握了在平地上滾球的技能，創(chuàng)設障礙滾球的環(huán)境。2、花球若、小樹、小橋等。五、活過程、陽光、空氣浴準備動——自由分散玩球及創(chuàng)設場景滾球（活動量：小—活動量：中）集體活動——放松活動（活動量：大—活動量：中）（一）準備活動：兒歌操：幼兒邊念兒歌，邊做操。要求動作有力，精神飽滿。文檔僅供參考

文檔僅供參考（二）自由分散活動：1、幼兒在地中自由玩球（1）教師巡回指導，鼓勵幼兒有多種玩法；（2）對不同層次幼兒進行指導（保育、鍛煉2、幼兒在設場景中自由玩球：（1）讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場景玩球；（2）調(diào)節(jié)幼兒活動量，提醒幫助幼兒擦汗。（三）集體活動：幼兒每人一球，與教師一起玩碰球等游戲，進行滾球練習。對體質(zhì)不同的幼兒，控制不同的活動量。（四）放松活動：“爬山聽信號進行前進，后退的練習。b、水浴涼水一微溫一涼水一擦身（一）幼