河南省商丘市公共基礎(chǔ)知識教師教育國考招聘考試招聘考試

河南省商丘市《公共基礎(chǔ)知識》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在動作發(fā)展中，兒童通過運動、探索和體會運動能力，控制和操縱周圍環(huán)境中的物體，這個階段屬于（）。A、反射動作階段B、最初運動階段C、基礎(chǔ)運動階段D、專門化動作階段【參考答案】C2.技能形成的基本條件是（）。A、遺傳B、知識C、練習(xí)D、動作【參考答案】C3.（）是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。A、觀念文化B、課程文化C、物質(zhì)文化D、制度文化【參考答案】A4.第一個提出應(yīng)以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是（）。

A、赫爾巴特B、杜威C、夸美紐斯D、康德【參考答案】A5.學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！這種說法違反了（）。A、《學(xué)校理條例》B、《教師法》C、《教育法》D、《勞動法》【參考答案】B6.人是自然性和社會性的統(tǒng)一，若單純強調(diào)人的自然屬性，就會導(dǎo)致（）。A、社會本位論

B、環(huán)境決定論C、遺傳決定論D、教育萬能論【參考答案】C7.教師的勞動價值主要體現(xiàn)在教育勞動的（）。A、個人價值和社會價值B、主體價值

C、創(chuàng)造價值D、教育價值【參考答案】A8.教育學(xué)作為一門學(xué)科在大學(xué)里講授，最早始自德國哲學(xué)家（）。A、柏拉圖B、赫爾巴特C、康德

D、梅依曼【參考答案】C9.社會主義應(yīng)當(dāng)有高度的民主、完備的法制和安定的社會環(huán)境。在初級階段，不安定因素甚多，因此維護安定團結(jié)尤為重要。必須正確處理人民內(nèi)部矛盾，但同時人民民主專政不能削弱。社會主義民主政治的建設(shè)，既因為封建主義影響很深而有特殊的迫切性，又因為受到歷史的、社會的條件限制，而只能有秩序、有步驟的進行。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是（）。A．必須以安定團結(jié)為前提，努力建設(shè)民主政治B．要大力發(fā)展安定團結(jié)的政治局面C．必須努力建設(shè)民主政治，促進安定團結(jié)D．要努力建設(shè)社會主義民主政治【參考答案】A10.當(dāng)雇員和雇主不共處一地的時候，管理工作就必須適應(yīng)這種情況，要使每一個人學(xué)會把自己訓(xùn)練成為獨當(dāng)一面的生產(chǎn)能手。新的反饋機制必將形成、發(fā)展，老板和工人應(yīng)能確定所做的工作質(zhì)量了。這段話主要說明（）。A．管理工作的重要性B．在生產(chǎn)當(dāng)中，老板與工人之間的新的反饋機制的作用C．老板與工人之間的關(guān)系D．新的反饋機制如何起作用【參考答案】B11.有的學(xué)生學(xué)習(xí)就是為了獲得一個好分?jǐn)?shù)來取悅父母、老師或朋友，體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)動機中的（）。A、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機B、外部學(xué)習(xí)動機

C、認知內(nèi)驅(qū)力D、自我提高內(nèi)驅(qū)力【參考答案】B12.制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等的，由主管部門責(zé)令改正，依法給予（）。A、行政處分B、民事處罰C、行政處罰D、行政拘留【參考答案】C13.國家主席習(xí)近平強調(diào)（）是壯大國家綜合實力，保障人民共同利益的主要力量，必須理直氣壯做強做優(yōu)做大，不斷增強活力、影響力、抗風(fēng)險能力。A、私營企業(yè)B、國有企業(yè)C、事業(yè)單位D、中外合資企業(yè)【參考答案】B14.一般來說，懲罰只適用于（）。A、學(xué)生反復(fù)發(fā)生的不良行為B、學(xué)生偶爾發(fā)生的不良行為C、學(xué)生偶爾發(fā)生但是很嚴(yán)重的行為D、學(xué)生所有的不良行為【參考答案】A15.教師向?qū)W生敘述事實材料或描繪所講對象的講授方式稱為（）。A、講解

B、講讀C、講述D、講演【參考答案】A16.澳大利亞的教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時，采用觀看錄像帶并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)學(xué)生體會下雪場景的方式，這種直觀的手段是（）。A、實物直觀B、模象直觀C、虛擬直觀D、語言直觀【參考答案】B17.表示一國在一定時期內(nèi)生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品和勞務(wù)的市場價值的總量指標(biāo)是（）。A、國民生產(chǎn)總值B、國內(nèi)生產(chǎn)總值C、名義國民生產(chǎn)總值D、實際國民生產(chǎn)總值【參考答案】A18.德育過程結(jié)構(gòu)的構(gòu)成要素是（）。A、教育者，受教育者B、教育者，受教育者，教育內(nèi)容C、教育者，受教育者，教育內(nèi)容，德育方法D、教育者，受教育者，德育環(huán)境【參考答案】C19.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段?（）。A、依從B、認同C、同化D、內(nèi)化【參考答案】B20.問題解決的試誤說的奠基人是（）。A、桑代克B、苛勒C、布魯納D、紐厄爾和西蒙【參考答案】A21.智力接近成熟，抽象邏輯思維從經(jīng)驗性向理論性轉(zhuǎn)化，開始出現(xiàn)辯證思維的時期是（）。A、兒童期B、少年期C、青年初期D、青年期【參考答案】C22.《白鹿洞書院揭示》是誰制定的？（）A、王守仁B、湛若水C、阮元D、朱熹【參考答案】D23.個體在解決問題過程中表現(xiàn)為搜集和綜合信息與知識，運用邏輯規(guī)律、縮小解答范圍，直至找到唯一正確的解答的認知方式稱為（）。A、輻合型B、場依存型C、發(fā)散型D、場獨立型【參考答案】A24.美育最高層次的任務(wù)是（）。A、提高學(xué)生感受美的能力B、培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力C、形成學(xué)生創(chuàng)造美的能力D、培養(yǎng)學(xué)生審美觀【參考答案】C25.下列不是認知策略的是（）。A、綱要策略B、歸類策略C、計劃策略D、復(fù)述策略【參考答案】C26.如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分，而低水平學(xué)生只能得低分，那么就說明下列哪種質(zhì)量指標(biāo)高?（）

A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度【參考答案】D27.教育目的指明了受教育者的（）。A、發(fā)展方向B、發(fā)展階段C、發(fā)展結(jié)果D、發(fā)展進程【參考答案】C28.（）是最自覺、清醒地論證了直接經(jīng)驗在個人成長中的意義，并將兒童個體的直接經(jīng)驗加以規(guī)范和具體化為課程并且付諸實踐的教育家。A、泰勒B、桑代克C、斯金納D、杜威【參考答案】D29.教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科萌芽于哪本著作（）。A、《民主主義與教育》B、《大教學(xué)論》C、《普通教育學(xué)》D、《教育漫畫》【參考答案】B30.寫作、閱讀、運算、解題等所屬的技能類型是（）。A、操作技能B、動作技能C、運動技能D、智力技能【參考答案】D31.（

）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。A、教育方針B、教育政策C、教育目的D、教育目標(biāo)【參考答案】C32.布魯納提出的教學(xué)方法是（）。A、程序教學(xué)B、暗示法C、發(fā)現(xiàn)法D、掌握學(xué)習(xí)法【參考答案】C33.對于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn)，馬上給予表揚。這種鼓勵能夠幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫（）。A、消退B、間隔強化C、負強化D、正強化【參考答案】D34.取得高級中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備（）。A、中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上資格B、高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷C、高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷D、大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷【參考答案】C35.《民主主義與教育》是下列哪一位教育家的代表作（）。A、康德B、杜威C、赫爾巴特D、凱洛夫【參考答案】B36.陳述性知識的表征形式是（）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)

C、圖式D、抽象思維【參考答案】A37.當(dāng)一個人的外表具有魅力時，他的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定，這種現(xiàn)象被稱為（）。A、寬大效應(yīng)B、暈輪效應(yīng)C、中心品質(zhì)D、刻板印象【參考答案】B38.近些年，粉塵爆炸的事件屢見不鮮。以下不屬于粉塵爆炸的必要條件的是（）。A、干燥的微粒粉塵達到一定濃度B、空氣含氧量達到

21%C、40

毫焦的火源D、一定的油蒸發(fā)變成蒸汽后和空氣充分混合【參考答案】D39.“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善也。”這句話出自（）。A、《學(xué)記》B、《論語》C、五經(jīng)四書D、《說文解字》【參考答案】D40.使用幻燈、投影演示時的錯誤做法是（）。A、提供色彩鮮明的畫面B、把靠近銀幕的窗戶遮擋起來C、頻繁地使用演示D、演示時間不會太長【參考答案】C41.美國生物社會學(xué)家威爾遜認為決定人的一切行為的本質(zhì)力量是（）。A、基因復(fù)制B、自然本能C、種群回歸D、直接環(huán)境【參考答案】A42.在指導(dǎo)幼兒觀察繪畫時，下面哪句指導(dǎo)語易把幼兒的觀察引向觀察個別事物?（）A、“圖上有些什么呢？”B、“圖上的小松鼠在做什么呢？”C、“這張圖告訴我們一件什么事呢？”D、“圖上講的是個什么故事？”【參考答案】B43.我國唐代的“二館六學(xué)”主要體現(xiàn)了什么特點（）。A、民主性B、階級性C、等級性D、壟斷性【參考答案】C44.中國自然區(qū)劃工作中，在貫徹何種原則時必須選取反映區(qū)域分異的主導(dǎo)因素的某一主導(dǎo)標(biāo)志作為確定區(qū)界的根據(jù)，且同級區(qū)劃的指標(biāo)是統(tǒng)一的。（）A、發(fā)生學(xué)原則B、綜合性原則C、主導(dǎo)因素原則D、相對一致性原則【參考答案】C45.我們平時所講的舉一反三，聞一知十屬于（）。A、水平遷移B、垂直遷移C、同化性遷移D、順應(yīng)性遷移【參考答案】C46.在同一市場中，等離子電視機這類高檔商品的售價比陰極射線管電視機這類普通商品的售價要高，這是因為：（）。A、高檔商品包含較多的社會必要勞動時間

B、高檔商品包含較多的個別勞動時間C、高檔商品的使用價值較大D、高檔商品的使用功能比較完善【參考答案】A47.公文最主要的表達方式是（）。A、記敘B、說明C、議論D、描寫【參考答案】B48.班主任工作的首要任務(wù)是（）。A、促進全班學(xué)生的全面發(fā)展B、建立班集體C、培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)D、形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣【參考答案】B49.下列哪一項不是理智的愛的含義。（）A、對孩子有要求，不一味遷就B、控制感情，掌握分寸C、只在心里愛，不表現(xiàn)出來D、增長兒童的愛心【參考答案】C50.教學(xué)是學(xué)校教育工作的（）部分。A、主體B、客體C、中心D、范式【參考答案】A二、多選題51.經(jīng)濟規(guī)律不同于自然規(guī)律的特點是（）。A、自然規(guī)律死客觀的，經(jīng)濟規(guī)律是主觀的B、自然規(guī)律發(fā)生作用不需要人的介入，經(jīng)濟規(guī)律只有通過人的活動才能發(fā)生作用C、自然規(guī)律不具有階級性，經(jīng)濟規(guī)律在階級社會具有階級性D、人們對自然規(guī)律的研究沒有階級性，在階級社會中研究經(jīng)濟規(guī)律帶有階級性【參考答案】BD52.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（）

A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE53.供求法則指的是在價格一定的條件下，如果需求量大于供給量，市場出現(xiàn)供不應(yīng)求；如果供給量大于需求量，市場則出現(xiàn)供大于求；如果供給量等于需求量，市場則處于均衡狀態(tài)。供求法則是自由競爭市場的經(jīng)濟法則，其成立應(yīng)具備的條件有（）。A、產(chǎn)品之間存在差別B、交易雙方自由進出市場，競爭不受限制C、交易雙方充分了解供求信息D、交易雙方數(shù)量眾多【參考答案】BCD54.辯證的否定是（）。A、事物的自我否定B、事物發(fā)展的環(huán)節(jié)C、事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)D、揚棄【參考答案】ABCD55.（）可以授權(quán)一定的組織行使行政處罰權(quán)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】ABC56.關(guān)于赫爾巴特，下列說法正確的有（）。A、現(xiàn)代教育學(xué)之父B、科學(xué)教育學(xué)的創(chuàng)始人C、是第一本現(xiàn)代教育學(xué)的作者D、提出教學(xué)具有教育性思想E、倡導(dǎo)“教育心理學(xué)化”運動【參考答案】ABCD57.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數(shù)，其中的（）主要是德育內(nèi)容。A、禮B、射C、御

D、書E、樂【參考答案】ADE58.以下關(guān)于公文的說法不正確的是（）。A、通用公文的文件可以分為規(guī)范性文件、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件、公布性文件、陳述呈請性文件、商洽性文件與會議文件B、公文是一種特殊的應(yīng)用文C、公文形成的具體時間，通常以會議通過的時間或印發(fā)時間為準(zhǔn)D、根據(jù)公文來源，公文可以分為通用公文和專用公文兩種

【參考答案】CD59.現(xiàn)代認知心理學(xué)把人的記憶分為三個子系統(tǒng)，即（）。A、工作記憶B、瞬時記憶C、短時記憶D、直接記憶E、長時記憶【參考答案】BCE60.行政機關(guān)實施行政行為，可能影響公民、法人和其他組織合法權(quán)益的，除法定情形外，應(yīng)當(dāng)書面告知其哪些內(nèi)容？（）A、事實、理由、依據(jù)B、陳述權(quán)、申辯權(quán)C、行政救濟的途徑、方式和期限D(zhuǎn)、實施行政行為對象【參考答案】ABC61.測驗是考核、測定學(xué)生成績的基本方法。常用的測驗有（）。A、論文式測驗B、客觀性測驗C、問題情境測驗D、主觀性測驗E、標(biāo)準(zhǔn)化測驗【參考答案】ABCE62.民族自治立法機關(guān)享有的權(quán)力包括制定（）。A、自治條例B、單行條例C、法律D、行政法規(guī)【參考答案】AB63.學(xué)生間認知方式差異主要表現(xiàn)在（）。A、場獨立與場依存B、自我型和開放型C、反思型和沖動型

D、安靜型和興奮型E、整體性與系列性【參考答案】ACE64.學(xué)生個體認識的特殊性表現(xiàn)在（）。A、認識的間接性B、認識的交往性C、認識的教育性D、認識的直接性E、認識的有領(lǐng)導(dǎo)性【參考答案】ABDE65.下列屬于無結(jié)構(gòu)的問題的是（）。A、課本中的練習(xí)題B、設(shè)計一堂好課C、寫一篇游記作文D、開通一條路線E、如何治理空氣污染【參考答案】BCDE66.在經(jīng)濟發(fā)展中，農(nóng)業(yè)所做的貢獻主要有（

）。A、食品貢獻B、市場貢獻C、要素貢獻D、外匯貢獻【參考答案】ABCD67.校園文化可以細分為（）。A、學(xué)校物質(zhì)文化B、學(xué)校制度文化C、學(xué)生文化D、學(xué)校精神文化E、班級文化【參考答案】ABD68.十月革命勝利后列寧指出：“對俄國來說，根據(jù)書本爭論社會主義綱領(lǐng)的時代已經(jīng)過去了，我深信已經(jīng)一去不復(fù)返了。今天只能根據(jù)經(jīng)驗來談社會主義?！睂@句話的正確理解是（）。A、社會主義建設(shè)不需要任何綱領(lǐng)B、應(yīng)該在實踐中不斷豐富發(fā)展社會主義理論C、必須由實踐來檢驗社會主義理論D、對社會主義的認識應(yīng)該由經(jīng)驗代替理論【參考答案】BC69.較大的市的地方政府規(guī)章的效力低于（）。A、法律B、行政法規(guī)C、上級和本級地方性法規(guī)D、上級政府規(guī)章【參考答案】ABCD70.

結(jié)

構(gòu)

化

指

教

材

內(nèi)

容

的

各

構(gòu)

成

要

素

具

有

科

學(xué)

的

、

合

理

地

邏

輯

聯(lián)

系

，

能

體

現(xiàn)

事

物

各

種

內(nèi)

在

關(guān)

系

，

如（

）。A、上下關(guān)系B、平行關(guān)系C、并列關(guān)系D、網(wǎng)絡(luò)關(guān)系E、交叉關(guān)系【參考答案】ACE71.在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場購買糧食、蔬菜和水果，這些物品的共同點是（）。A、都是商品B、都具有使用價值C、都屬于勞動產(chǎn)品D、都是一般等價物【參考答案】ABC72.行政處罰裁量權(quán)，是指行政處罰實施機關(guān)依法行使行政處罰權(quán)時，在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)，享有的權(quán)力為（）。A、是否給予行政處罰B、給予何種行政處罰C、給予何種裁量幅度行政處罰D、自主決定權(quán)和處置權(quán)【參考答案】ABCD73.公民、法人或者其他組織可以根據(jù)自身生產(chǎn)、生活、科研等特殊需要，向（）申請獲取相關(guān)政府信息。A、國務(wù)院部門B、地方各級人民政府C、縣級以上地方人民政府部門D、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府部門【參考答案】ABC74.獎勵有關(guān)人員可以使用的文種是（）。A、命令B、決定C、通報D、公告【參考答案】ABC75.下列說法正確的是（）。A、法庭對經(jīng)過庭審質(zhì)證的證據(jù)，一般不再進行質(zhì)證B、行政機關(guān)在作出具體行政行為后自行收集的證據(jù)，可以作為合法的依據(jù)C、當(dāng)事人可進行交叉詢問D、當(dāng)事人可向證人、鑒定人或者勘驗人發(fā)問【參考答案】ACD76.宣告判決時，必須告知當(dāng)事人（）。A、上訴期限B、上訴權(quán)利C、上訴的人民法院D、上訴的法官【參考答案】ABC77.教學(xué)大綱是根據(jù)教學(xué)計劃，以綱要的形式編定的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。它規(guī)定了學(xué)科的（）等。A、教學(xué)目的B、教材體系C、教材范圍D、學(xué)科設(shè)置E、教學(xué)進度【參考答案】ABCE78.公文結(jié)尾的方式很多，最常用的主要有（）。A、專用術(shù)語殿后B、介紹制法公文的內(nèi)容及背景C、強調(diào)重申式D、交代施行時間或處罰措施【參考答案】CD79.馬克思主義的法的定義的特點包括（）。A、揭示了法的正義性B、揭示了法與國家的必然聯(lián)系C、揭示了法與社會物質(zhì)生活條件的因果聯(lián)系D、揭示了法的主要目的、作用和價值【參考答案】BCD80.學(xué)校精神文化分解為哪幾種基本成分（）。A、認知成分B、情感成分C、價值成分D、學(xué)校精神成分E、群體成分【參考答案】ABCD81.以下哪些選項的內(nèi)容符合行政復(fù)議申請撤回的條件（）A、在行政復(fù)議決定作出前提出

B、復(fù)議申請人申請撤回復(fù)議申請C、被申請人向復(fù)議機關(guān)申請調(diào)解D、復(fù)議申請人決定改變復(fù)議機關(guān)【參考答案】AB82.“勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉?！痹诂F(xiàn)實生活中有些人卻懷疑勞動價值論、勞動幸福論，對此，下列說法正確的有（）。A、資本創(chuàng)造財富已成共識，“勞動是財富、幸福的源泉”早就過時B、財富、幸福的源泉有多種，勞動并不一定會給人帶來財富和幸福C、懷疑勞動價值論會導(dǎo)致價值觀、幸福觀發(fā)生扭曲D、不合理的社會分配制度會導(dǎo)致對勞動價值論、勞動幸福論的懷疑【參考答案】CD83.法律義務(wù)是指法律關(guān)系主體（）。A、必須做出一定的行為B、可以做出一定的行為C、可以要求他人做出一定的行為D、禁止做出一定的行為【參考答案】AD84.按照法律規(guī)定，只有下列機關(guān)享有偵查權(quán)，包括（）。A、檢察院B、公安機關(guān)C、國家安全機關(guān)D、法院【參考答案】ABC85.市場績效的衡量方法包括（）。A、利潤率B、勒納指數(shù)C、貝恩指數(shù)D、托賓

q值【參考答案】ABCD86.希臘哲學(xué)家蘇格拉底認為，善即是惡，惡即是善。因為盜竊、欺騙被人們視為惡行，可盜竊打算自殺的朋友的劍使他自殺不成，欺騙生了病又不肯吃藥的孩子說藥是很好吃的，哄他吃了，救了他的命，卻是善行。這說明（）。A、具體的善具體的惡是不確定的，抽象的善抽象的惡才是確定的B、抽象的善抽象的惡是不確定的，具體的善具體的惡才是確定的C、善與惡在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化D、一個判斷此時此地是真理，彼時彼地就有可能變成謬誤【參考答案】BCD87.把社會上絕大多數(shù)人承認的意見視為真理,這是（）。A、否認了真理的客觀性B、充分相信群眾,使群眾掌握真理C、否認了真理往往在少數(shù)人手里D、唯心主義真理論【參考答案】ACD88.公務(wù)員之間有以下（）關(guān)系的，不得在同一機關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。A、小王和小李為夫妻關(guān)系B、老陳和小陳為父子關(guān)系C、小孫和大孫為兄弟關(guān)系D、小周和小吳為大學(xué)室友【參考答案】ABC89.產(chǎn)業(yè)政策的主要內(nèi)容包括（）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策B、產(chǎn)業(yè)組織政策C、產(chǎn)業(yè)布局政策D、產(chǎn)業(yè)開發(fā)政策【參考答案】ABC90.學(xué)生的本質(zhì)屬性包括（）。A、學(xué)生是獨立的人B、學(xué)生是全面發(fā)展的人C、學(xué)生是正在發(fā)展中的人D、學(xué)生是社會中的人E、學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的人【參考答案】ACDE91.某股份有限公司欲公開發(fā)行新股，則應(yīng)當(dāng)符合的條件有（）。A、具備健全且運行良好的組織機構(gòu)B、具有持續(xù)盈利能力，財務(wù)狀況良好C、最近五年財務(wù)會計文件無虛假記載，無其他重大違法行為D、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的國務(wù)院證券監(jiān)督管理機構(gòu)規(guī)定的其他條件【參考答案】ABD92.班杜拉的觀察學(xué)習(xí)過程包括（）。A、創(chuàng)造過程B、注意過程C、保持過程D、復(fù)制過程E、動機過程【參考答案】BCDE93.下列填入①處的內(nèi)容，錯誤的有（）。A、川府函【20XX】第

59號B、川府函（20XX）59

號C、川府函〔20XX〕第

59

號D、川府函〔20XX〕59號【參考答案】ABC94.我國社會主義初級階段的含義是（）。A、我國已經(jīng)是社會主義社會B、我國的社會主義社會還處在初級階段C、初級階段是任何國家進入社會主義是必須經(jīng)歷的起始階段D、是資本主義向社會主義過渡的階段【參考答案】AB95.公務(wù)型自我介紹的要素包括（）。A、姓名B、單位及其部門C、所任職務(wù)D、從事的具體工作【參考答案】ABCD96.撰擬規(guī)范性公文應(yīng)遵循（）要求。A、高度的一致性B、高度的嚴(yán)密性C、公文的穩(wěn)定性D、公文的連續(xù)性【參考答案】ABCD97.關(guān)于非制度化教育，下列說法正確的是（）。A、是對制度化教育的全盤否定B、推崇的理想是“教育不應(yīng)限與學(xué)校的圍墻之內(nèi)”C、是具有層次結(jié)構(gòu)的，按年齡分級的教育制度D、相對于制度化教育，它改變的是教育形式和教育理念E、提倡構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會【參考答案】BDE98.賦予法人或者其他組織特定的資格、資質(zhì)的，行政機關(guān)根據(jù)申請人的（）等的考核結(jié)果作出行政許可決定。A、專業(yè)人員構(gòu)成B、技術(shù)條件

C、經(jīng)營業(yè)績D、管理水平【參考答案】ABCD99.影響師生關(guān)系的因素有（）。A、教師的智慧B、學(xué)生對教師的認識C、學(xué)校的人際關(guān)系環(huán)境D、課堂組織環(huán)境E、教師的人格因素【參考答案】ABCDE100.唯物史觀指出以經(jīng)濟社會形態(tài)的演進為標(biāo)志的人類社會的發(fā)展是一種“自然歷史進程”。把社會的發(fā)展看作是一種“自然歷史過程”的深刻含義主要是指（）。A、社會和自然界一樣本質(zhì)上是客觀的物質(zhì)體系B、社會即自然，社會運動也就是自然運動C、社會發(fā)展規(guī)律和自然界發(fā)展規(guī)律是等同的，無需人有意識地進行D、可以像自然科學(xué)那樣，用精確的眼光考察研究人類歷史【參考答案】AD判斷題101.教育心理學(xué)不研究具體的學(xué)科內(nèi)容。（）【參考答案】錯誤102.西周時期的六藝教育中的“禮”是指道德教育。（）【參考答案】錯誤103.教學(xué)的根本目的是促進社會的發(fā)展。（）【參考答案】錯誤104.義務(wù)教育可以分為初等教育和初級中等教育兩個階段。在普及初等教育的基礎(chǔ)上普及初級中等教育。（）

【參考答案】正確105.國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（）【參考答案】正確106.教學(xué)在認知方面的最終任務(wù)是使學(xué)生形成正確的人生觀。（）【參考答案】錯誤107.經(jīng)濟發(fā)展水平?jīng)Q定著社會成員的受教育權(quán)利。（）【參考答案】錯誤108.質(zhì)性評價很難與量化評價結(jié)合起來應(yīng)用，因為質(zhì)性評價方法是對學(xué)生品德、情感、態(tài)度和價值觀的評價，不能量化。（）【參考答案】錯誤109.所有的行政許可事項申請人都可以委托代理人提出行政許可申請。（）【參考答案】錯誤110.內(nèi)容型策略有兩條途徑：結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略。（）【參考答案】正確111.教學(xué)進程包括一堂課教學(xué)內(nèi)容的詳細安排、教學(xué)方法的具體應(yīng)用和時間的分配。（）【參考答案】正確112.良好師生關(guān)系的建立只需要老師努力就可以達到。（）【參考答案】錯誤113.溝通在管理活動中應(yīng)占有中心地位。管理系統(tǒng)中的層級越高，管理工作中溝通所占的比例就越大。（）【參考答案】正確114.教學(xué)過程的結(jié)構(gòu)分為：引起學(xué)習(xí)動機、領(lǐng)會知識、鞏固知識、運用知識和檢查知識五個階段，其中領(lǐng)會知識是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。（）【參考答案】正確115.素質(zhì)教育必須以德育為導(dǎo)向。（）【參考答案】正確116.12周歲以上未成年人屬于限制民事行為能力人，不滿

10周歲的未成年人屬于無民事行為能力人。（）【參考答案】錯誤117.現(xiàn)代社會中，教育是使科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為勞動者精神財富的手段。（）【參考答案】正確118.內(nèi)部分組有兩種形式，外部分組只有一種。（）【參考答案】錯誤119.組織教學(xué)是在上課開始時進行的，目的在于使學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備。（）【參考答案】正確120.古代印度婆羅門教有嚴(yán)格的等級規(guī)定，處于最高級的是剎帝利。（）【參考答案】錯誤121.行政罰款的限額由省、自治區(qū)、直轄市人民代表大會常務(wù)委員會規(guī)定。（）【參考答案】正確122.

教

師

道

德

屬

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主

義

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，

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，

作

用

功

效

長

。（）【參考答案】正確123.定量評估，是對工作績效所進行的質(zhì)的鑒定，從總體上給予評價。一般常用于職稱評審、職務(wù)任命、宣傳表彰等管理領(lǐng)域。（）【參考答案】錯誤124.堅持社會主義方向是我國教育目的的根本特點，要求德、智、體等方面全面發(fā)展是社會主義教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（）【參考答案】正確125.在當(dāng)前的小學(xué)教育實踐中，總結(jié)性評價仍然是比較主流而且比較合理的評價方法。（）【參考答案】錯誤126.課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學(xué)生個別差異、因材施教的主要途徑和措施。（）【參考答案】正確127.活動和交往是學(xué)生思想品德形成的源泉，是德育過程的基礎(chǔ)。（）【參考答