部編版四年級語文上冊第23課《梅蘭芳蓄須》

人教部編版四年級上一課時23*、梅蘭芳蓄須新知導(dǎo)入京劇是我國的國粹，全世界人們都非常喜歡。新知導(dǎo)入美國著名的戲劇評論家斯達(dá)克?揚評他為“最完美的藝術(shù)家”“一位登峰造極的專家”。?旅居蘇聯(lián)的德國劇作家布萊希特說：“除了一兩個喜劇演員外，西方有哪一位演員能比得上梅蘭芳！”?這是世界名人對梅蘭芳精湛的京劇藝術(shù)給予的中肯評價，他當(dāng)之無愧地成為京劇界的代表人物。自讀課文要求：1、不認(rèn)識的字可以看拼音，或者請教別人。2、讀準(zhǔn)每一個字的字音，圈出生字詞；3、讀通每個句子，讀不通順的多讀幾遍；4、給每個自然段寫上序號。xù

pò

zū

jiū

chán

yāo

rǎo蓄迫租糾纏邀擾jù

qiān

dìng

nìng

yāo

wàng拒簽訂寧要妄識字解詞我會讀(1)根據(jù)拼音讀一讀(2)開火車認(rèn)讀生字識字解詞租纏拒邀訂要糾簽迫擾寧認(rèn)讀生字蓄妄糾纏迫切被迫儲蓄積蓄出租租借

我來組詞識字解詞蓄迫租糾糾纏纏繞纏邀擾邀請邀約打擾驚擾寧肯簽字簽訂婉拒拒絕訂閱簽訂

我來組詞識字解詞拒簽訂要挾要求寧要妄狂妄妄想識字解詞認(rèn)讀生字蓄須xù識字解詞古文識字（糾）繩線綁結(jié)在一起。識字解詞古文識字（要）妟，在晴天麗日伴女游玩雙手，表示邀請邀女游玩，討其歡心。識字解詞多音字寧nìng（寧肯）（寧死不屈）níng（安寧）（寧靜）要yāo（要挾）（要求）yào（重要）（需要）1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租借，以躲避日本人的糾纏。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了?！敝赶嗷ダp繞或遭人煩擾不休?？硵噌斪忧袛噼F，形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。識字解詞借助語境理解詞語日本侵略者的妄想最終沒有實現(xiàn)，梅蘭芳為此差點兒丟了性命?？裢卮蛩阗Y料袋梅蘭芳，名瀾，字畹華，藝名蘭芳，中國京劇表演藝術(shù)大師。梅蘭芳在50余年的舞臺生活中，發(fā)展和提高了京劇旦角的演唱和表演藝術(shù)，形成一個具有獨特風(fēng)格的藝術(shù)流派，世稱“梅派”。其代表作有《貴妃醉酒》、《天女散花》、《宇宙鋒》、《打漁殺家》等，并先后培養(yǎng)、教授學(xué)生100多人。朗讀課文要求：

1、分自然段，指名朗讀課文，其他同學(xué)注意聽讀音是否正確。

2、開火車讀，看誰讀得好。組織互相評價讀書。3、帶著問題讀課文：《梅蘭芳蓄須》這篇課文的主要內(nèi)容是什么？朗讀課文整體感知內(nèi)容討論交流：《梅蘭芳蓄須》這篇課文的主要內(nèi)容是什么？《梅蘭芳蓄須》是一篇介紹人物事跡的記敘文，主要講著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳為

而蓄須，充分顯示了他

和

。拒絕日本人的邀請強(qiáng)烈的愛國思想崇高的民族氣節(jié)朗讀課文整體感知內(nèi)容討論交流：課文寫了梅蘭芳哪幾件事？藏身租借，躲避糾纏。避居香港，拒絕登臺。香港淪陷，蓄須拒演。自傷身體，拒絕演出。新知講解學(xué)習(xí)第一自然段同桌合作學(xué)習(xí)：

1、同桌互相朗讀課文第一自然段。

2、交流探討：這一自然段起什么作用？新知講解梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺上唱旦角，為了演出的需要，他總是把胡須剃得干干凈凈的。但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。新知講解生末旦凈丑新知講解“總是”和“有幾年卻是留著胡須的”形成鮮明的對比，引發(fā)讀者好奇，設(shè)置懸念，為下文埋下伏筆。梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。他在舞臺上唱旦角，為了演出的需要，他總是把胡須剃得干干凈凈的。但他的一生中，有幾年卻是留著胡須的。第1自然段中對梅蘭芳的評價是

。聞名世界新知講解學(xué)習(xí)第二自然段自主學(xué)習(xí)：

1、自由朗讀課文第二自然段。

2、交流探討：從哪里可以體會到梅蘭芳不登臺演出的決心？新知講解深居簡出、不再登臺、深夜吟唱體現(xiàn)了梅蘭芳拒絕為日本人登臺的決心。

1937年，日軍占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲。演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。對于一個視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。一個藝術(shù)大師就用這種方式堅持著對藝術(shù)的追求。新知講解

梅蘭芳視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命，卻不得不退出舞臺，放棄創(chuàng)作，說明他當(dāng)時的心情很苦悶，也表現(xiàn)了他為了祖國犧牲自己的藝術(shù)生命在所不惜。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊門窗，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。表現(xiàn)了他對藝術(shù)的熱愛，更加反襯出他的一片愛國之情。新知講解學(xué)習(xí)第三自然段自主學(xué)習(xí)：

1、自由朗讀課文第三自然段。

2、交流探討：梅蘭芳視舞臺為生命，視藝術(shù)為生命，卻為了抵抗日軍堅決不登臺演出，甚至蓄須明志，這說明了什么？新知講解日本方面對梅蘭芳施加了極大的壓力，（）他演出，在忍無可忍之后，梅蘭芳只能（），最后只得搬回（）。

1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險，但他難以抵抗來自侵略者隨時隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。后來，梅蘭芳不堪其擾，只好又回到了上海。逼迫蓄須明志上海新知講解1、蓄須是為了拒絕日本人一次又一次的騷擾。是沒有辦法的辦法。梅蘭芳是演旦角的，一旦蓄須，便是宣告不再登臺演出了。

2、對他這樣一個視藝術(shù)為生命的名角來說，不能演出，不能創(chuàng)作，這是多么痛苦的事情呀！梅蘭芳為了愛國而付出了巨大的犧牲！?想想梅蘭芳為什么蓄須、蓄須意味著什么？?新知講解

梅蘭芳視舞臺為生命，視藝術(shù)為生命，卻為了抵抗日軍堅決不登臺演出，甚至蓄須明志，這說明了什么？

在梅蘭芳先生的心中，國家利益高于一切，他有著高尚的愛國主義精神和民族氣節(jié)。新知講解學(xué)習(xí)第四自然段自主學(xué)習(xí)：

1、自由朗讀課文第四自然段。

2、交流探討：梅蘭芳還面臨著哪些困難？新知講解梅蘭芳面臨著生活和經(jīng)濟(jì)方面的困難。長期不演戲，沒有了經(jīng)濟(jì)來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子。聽說梅蘭芳要賣房子，很多戲園子老板找上門來說：“梅先生，您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？”有的甚至說，只要簽訂演出合同，就預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。新知講解梅蘭芳不為金錢誘惑，誓不登臺的意志。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。他是一個熱愛祖國的藝術(shù)家。你能用“……寧可……也……”說一句話嗎？?他寧可犧牲生命，也決不背叛祖國和人民。?無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。新知講解學(xué)習(xí)第5-7自然段小組合作學(xué)習(xí)：

1、自由朗讀課文第5-7自然段。

2、交流探討：前文說梅蘭芳視舞臺為生命、視藝術(shù)為生命，后面卻多次寫到梅蘭芳拒絕登臺演出，是否前后矛盾？為什么？新知講解梅蘭芳用病軀騙過了日本軍醫(yī)，粉碎了日本侵略者的妄想。一次，日本侵略軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了?！钡牵芙^演出總得要想出個辦法啊。梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險處境，請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”，以擺脫日本人。這個朋友被他的愛國精神感動了，決心幫助他渡過難關(guān)，于是給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒。日本人不相信梅蘭芳病了，專門派了一個軍醫(yī)來檢查。日本軍醫(yī)闖進(jìn)梅蘭芳的家，看見他蓋著棉被躺在床上，床邊桌子上放著很多藥。軍醫(yī)用手摸了摸梅蘭芳的額頭，滾燙滾燙的，看不出破綻，只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病，不能登臺演出了。日本侵略者的妄想最終沒有實現(xiàn)，梅蘭芳為此差點兒丟了性命。新知講解梅蘭芳愛（），更愛（），但是他視（）高于一切。他的行為表現(xiàn)出一個正直的中國人，一名真正藝術(shù)家的良知和高風(fēng)亮節(jié)。?梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了?！薄皵蒯斀罔F”說明了什么？?態(tài)度很堅決?！皵蒯斀罔F”這個詞讓我們體會到梅蘭芳的堅決與果斷。梅蘭芳為了拒絕演出不惜自傷身體，表現(xiàn)了他拒絕日本人的決心。舞臺藝術(shù)祖國利益新知講解

不矛盾，因為梅蘭芳確實是視舞臺為生命、視藝術(shù)為生命，但是為了民族氣節(jié)，為了國家的尊嚴(yán)，他卻把個人的藝術(shù)追求放在身后，壓抑自己愛唱戲的本性，堅決不為日本人表演。更加表現(xiàn)了他有高尚的民族氣節(jié)和熱愛祖國的情感。前文說梅蘭芳視舞臺為生命、視藝術(shù)為生命，后面卻多次寫到梅蘭芳拒絕登臺演出，是否前后矛盾？為什么？新知講解學(xué)習(xí)第8-9自然段小組合作學(xué)習(xí)：

1、自由朗讀課文第8-9自然段。

2、交流探討：文中體現(xiàn)了梅蘭芳什么精神？新知講解“當(dāng)即”“高興”寫出了梅蘭芳萬分激動和迫不及待登上舞臺為人民演出的心情。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時，梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”前來看他演出的人太多了，很多人沒有座位就站著看。作為藝術(shù)家，梅蘭芳先生高超的表演藝術(shù)讓人喜愛，他的民族氣節(jié)更令人敬佩！新知講解

梅蘭芳用常人難以克服的困難的決心和毅力抵制了日本侵略者的丑陋行徑，課文中也體現(xiàn)了梅蘭芳高尚的愛國情感和堅定的民族氣節(jié)。這是何等偉大的愛國之情?。?新知講解同學(xué)們，面對這樣一個偉大的藝術(shù)家，請把你心中的歌，化作筆下的情，你想對梅蘭芳先生說些什么？新知講解

提示：把京劇和現(xiàn)代元素相結(jié)合，讓年輕人樂于接受；采取多渠道宣傳京?。粡膬和_始，培養(yǎng)他們的京劇興趣。京劇是我國的國粹，然而，欣賞國粹的人越來越少。想一想：我們應(yīng)該怎樣把京劇這一藝術(shù)發(fā)揚光大呢？寫法借鑒通過具體事件塑造人物形象這篇課文通過梅蘭芳對日本侵略者一系列的躲避、拒演的行為，塑造了一位視藝術(shù)為生命的大師在國難當(dāng)頭之際，毅然拋棄自己的藝術(shù)生涯的愛國大師的形象。一連串的事件對于人物形象的塑造起到了佐證的作用，讓人物形象更加突出，鮮明。知識梳理梅蘭芳蓄須梅蘭芳拒絕演出聞名世界的藝術(shù)家高尚的愛國情感堅定的民族氣節(jié)藏身租借，躲避糾纏。避居香港，拒絕登臺。香港淪陷，蓄須拒演。自傷身體，拒絕演出?？箲?zhàn)勝利登臺演出拓展閱讀我不能忘掉祖國1908年，宋慶齡15歲。這一年，她被父母送到美國留學(xué)，進(jìn)了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)。宋慶齡是個文靜而愛沉思的女孩子，她學(xué)習(xí)非常勤奮，尤其是想到將來要為窮苦的祖國人民做事時，她就更加刻苦地學(xué)習(xí)。有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認(rèn)真地收集資料，認(rèn)真地思索，做了充分準(zhǔn)備。在討論會上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言，他說：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計的，你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了。人民的拓展閱讀希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭，她緊縮雙眉，耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站了起來。教室里立刻靜下來了，宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用柔和的聲調(diào)說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠(yuǎn)地沉睡下去?？倳幸惶欤瑬|亞睡獅的吼聲將震動全世界！因為它有廣闊的土地、勤勞的人民、悠久的歷史、富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興在進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭！”拓展閱讀教室里響起了熱烈的掌聲，大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量?。　彼螒c齡雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對同學(xué)說：“我不能忘掉中國，我對祖國充滿了理想和希望！”拓展閱讀1、此時的宋慶齡是個怎樣的人？（）A.愛國、時刻關(guān)心祖國命運B.文靜而愛沉思2、“我不能忘掉中國，我對祖國充滿了理想和希望！”說說這句話表達(dá)了宋慶齡什么樣的思想感情。表達(dá)了宋慶齡熱愛祖國的思想感情。

A課堂練習(xí)一、在括號中填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。1、（）簽訂演出合同，（）預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。2、很多戲園子老板便找上門來，說：“梅先生，您何必賣房子，（）您把胡子一剃，一登臺，（）愁沒錢花？”3、（）條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳（）拒絕了。只要就只要還無論都課堂練習(xí)二、縮句。1、梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。

2、拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志。梅蘭芳先生是藝術(shù)家。梅蘭芳蓄須明志。

茫茫青史寫春秋，為了民族大義，為了中華的尊嚴(yán)，一代大師挺直了脊梁，他高尚的情操照耀著萬代千秋。一代大師梅蘭芳，蓄須明志表衷腸。拒演舉債八年整，梅蘭芬芳四海揚。課堂總結(jié)板書設(shè)計23、梅蘭芳蓄須藏身租借，躲避糾纏。避居香港，拒絕登臺。香港淪陷，蓄須拒演。自傷身體，拒絕演出。高尚的愛國情感堅定的民族氣節(jié)1、朗讀課文，把你喜歡的詞語和句子抄寫下來。2、完成課后同步練習(xí)題。作業(yè)布置23.梅蘭芳蓄須課后練習(xí)一、下面加點字讀音完全正確的打“√”，錯誤的找出來畫上橫線并更正。nìnɡzū

rǎo二、查字典填空。 “妄”字用音序查字法應(yīng)先查大寫字母______，再查音節(jié)________，用部首查字法應(yīng)先查________部，再查________畫。“妄”在字典中的解釋有：A.荒謬不合理；B.非分地、出了常規(guī)地，胡亂。“妄想”中的“妄”應(yīng)選意思______，“妄自菲薄”中的“妄”應(yīng)選意思______。

Wwɑnɡ女三AB三、按要求完成句子練習(xí)。 ______________________________________________劉胡蘭寧可站著死，也決不跪著生。2．梅蘭芳高興地說：“勝利了，我該登臺演出了。”(改為轉(zhuǎn)述句) ______________________________________________梅蘭芳高興地說，勝利了，他該登臺演出了。3．梅蘭芳剃了胡須決定登臺表演?？谷諔?zhàn)爭取得了勝利。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話) _________________________________