魯教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第十一單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展單元復(fù)習(xí)課件(共29張PPT)

單元總結(jié)提升第十一單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展單元總結(jié)提升建構(gòu)知識(shí)框架核心考點(diǎn)突破第十一單元化學(xué)與社會(huì)發(fā)展構(gòu)建知識(shí)框架化學(xué)與社會(huì)發(fā)展化學(xué)與能源開發(fā)化學(xué)與材料研制新能源（氫能源）化學(xué)電池非金屬材料：______、陶瓷等復(fù)合材料：玻璃鋼等有機(jī)合成材料：_______、合成纖維、合成橡膠塑料玻璃化學(xué)與社會(huì)發(fā)展化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化學(xué)與環(huán)境保護(hù)化肥農(nóng)藥氮肥葉磷肥根鉀肥莖復(fù)合肥水的污染與防治空氣的污染與防治綠色化學(xué)考點(diǎn)一化學(xué)與能源開發(fā)核心考點(diǎn)突破例1

2017·玉林

能源和環(huán)境與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)下列要求回答問(wèn)題。(1)海底不僅蘊(yùn)藏著大量的________、石油、天然氣等常規(guī)化石燃料，人們還在海底發(fā)現(xiàn)了一種新型礦產(chǎn)資源——可燃冰，形成可燃冰的兩種物質(zhì)是________和水。煤甲烷(2)氫能是未來(lái)最理想的能源，從環(huán)保角度分析，氫能最突出的優(yōu)點(diǎn)是____________。目前，氫氧燃料電池已經(jīng)________被應(yīng)用，氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能的裝置。(3)汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因。在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可減少汽車尾氣的污染。乙醇汽油是________(填“混合物”或“純凈物”),乙醇屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

燃燒無(wú)污染廣泛電混合物可再生

9、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。2月-232月-23Monday,February27,202310、閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。23:31:0823:31:0823:312/27/202311:31:08PM11、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過(guò)程的邏輯。2月-2323:31:0823:31Feb-2327-Feb-2312、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。23:31:0823:31:0823:31Monday,February27,202313、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰(shuí)把握機(jī)遇，誰(shuí)就心想事成。2月-232月-2323:31:0823:31:08February27,202314、誰(shuí)要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。27二月202311:31:08下午23:31:082月-2315、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。二月2311:31下午2月-2323:31February27,202316、教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生自己學(xué)習(xí)，自己研究，用自己的頭腦來(lái)想，用自己的眼睛看，用自己的手來(lái)做這種精神。2023/2/2723:31:0823:31:0827February202317、兒童是中心，教育的措施便圍繞他們而組織起來(lái)。11:31:08下午11:31下午23:31:082月-23Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.

人必須相信自己，這是成功的秘訣。

【解析】

(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣；海底的可燃冰是甲烷與水形成的甲烷水合物。(2)氫能源的優(yōu)點(diǎn)是：自然界中氫資源豐富、氫氣燃燒無(wú)污染、燃燒的熱值高；氫氣燃燒放出大量的熱，氫氧燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。(3)乙醇汽油由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物；乙醇可以通過(guò)淀粉類物質(zhì)制取，所以屬于可再生資源?？键c(diǎn)二化學(xué)與材料研制代號(hào)名稱聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯高密度聚乙烯聚氯乙烯聚丙烯例2查閱資料：化學(xué)式(C10H8O4)n(C2H4)n(C2H3Cl)n(C3H6)n用途礦泉水瓶，碳酸飲料瓶等清潔用品,沐浴產(chǎn)品的包裝等雨衣、建材、塑料瓶等微波爐餐盤，果汁飲料瓶等根據(jù)表中信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)PET中含有__________________元素，屬于________(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)，01號(hào)塑料主要用于制作_____________________(寫出一種即可)，不宜長(zhǎng)期重復(fù)使用(耐熱至70℃)。

C、H、O(或碳、氫、氧)有機(jī)化合物礦泉水瓶(其他合理答案均可)(2)PVC與HDPE對(duì)比，其組成中除含有C、H元素外，還含有________元素，03號(hào)塑料高溫時(shí)容易產(chǎn)生有害物質(zhì)，不宜用于包裝食品。(3)05號(hào)塑料具有的化學(xué)性質(zhì)是_______________________________(寫出一點(diǎn)即可)。Cl(或氯)耐熱(或無(wú)毒，其他合理答案均可)[解析]

(1)由PET的化學(xué)式可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)化合物，可用來(lái)制礦泉水瓶，碳酸飲料瓶等。(2)PVC與HDPE的化學(xué)式相比，組成中除含有C、H外，還含有Cl。(3)05號(hào)塑料可用于制微波爐餐盤，果汁飲料瓶等，說(shuō)明05號(hào)塑料耐熱、無(wú)毒?！痉椒c(diǎn)撥】材料的種類：金屬材料(包括純金屬和合金)；無(wú)機(jī)非金屬材料(硅酸鹽材料、新型無(wú)機(jī)非金屬材料)；有機(jī)高分子材料(天然有機(jī)高分子材料如棉花、天然纖維、羊毛等；合成有機(jī)高分子材料如塑料、合成纖維、合成橡膠)；復(fù)合材料(玻璃鋼、碳纖維、導(dǎo)電塑料)；納米材料等?？键c(diǎn)三化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)例3

2017·六盤水改編

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥的探究活動(dòng)，他們對(duì)氯化銨(白色)、碳酸氫銨(白色)、硫酸鉀(白色)、磷礦粉(灰白色)四種化肥進(jìn)行了如下探究：(1)取上述四種化肥各少量分別放入試管觀察，從外觀上即可與其他化肥區(qū)別出來(lái)的是________。磷礦粉(2)在裝有另外三種化肥的試管中，分別加入少量稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生的是______________。(3)若想繼續(xù)區(qū)別出另外兩種化肥，選用的物質(zhì)是________，現(xiàn)象和結(jié)論：______________________________________________________________________________________________。

碳酸氫銨熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的是氯化銨，另一個(gè)是硫酸鉀

[解析](1)根據(jù)磷肥是灰白色而鉀肥和氮肥是白色區(qū)分。(2)在剩余的氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀三種化肥中，只有碳酸氫銨能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。(3)要想把氯化銨和硫酸鉀區(qū)別開，只需要分別取兩種化肥少許，與熟石灰或其他的堿混合研磨，根據(jù)是否產(chǎn)生刺激性氣味的氣體進(jìn)行判斷或者把它們配成溶液根據(jù)兩者中的一種是否與其他物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象進(jìn)行判斷。方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象H＋(酸)取樣，滴加石蕊試液石蕊由紫色變?yōu)榧t色OH－(堿)取樣，滴加酚酞試液酚酞試液由無(wú)色變?yōu)榧t色CO32－(碳酸鹽)取樣，滴加稀鹽酸；將氣體通入澄清石灰水產(chǎn)生大量氣泡；石灰水變渾濁【方法點(diǎn)撥】常見離子的檢驗(yàn)：SO42－(硫酸鹽)取樣,滴加Ba(NO3)2及稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀NH4＋(銨鹽)取樣,滴加NaOH等堿性物質(zhì)加熱,在試管口放潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙紅色石蕊試紙變藍(lán)Cl－取樣,滴加AgNO3溶液和稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀考點(diǎn)四化學(xué)與能源、環(huán)境保護(hù)例4節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境、低碳生活是全社會(huì)應(yīng)該倡導(dǎo)的生活方式。(1)下列物質(zhì)都可以用來(lái)作為燃料：①煤；②氫氣；③石油；④天然氣。其中，最清潔的燃料是________(填序號(hào))。②(2)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖11－T－1所示，根據(jù)圖示分析，下列說(shuō)法正確的是________。圖11－T－1A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨B．該天然氣中不含硫元素C．煤燃燒對(duì)環(huán)境影響較小D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體

產(chǎn)生

AD(3)硫酸型酸雨的形成主要經(jīng)過(guò)以下兩步：①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3；②SO3與水化合形成硫酸。其中反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__________________________________。(4)丙醇(化學(xué)式為C3H8O)是一種清潔燃料,它在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可表示為C3H8O＋4O24H2O＋2CO2＋X，生成物X的化學(xué)式為________。要使6.0g丙醇燃燒時(shí)不生成X，則消耗氧氣的質(zhì)量至少為________g。SO3＋H2O===H2SO4CO14.4[解析](1)氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境。(2)根據(jù)圖示可知，天然氣和煤燃燒后都會(huì)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，等質(zhì)量的天然氣比等質(zhì)量的煤完全燃燒產(chǎn)生的二氧化硫少很多，因此煤燃燒更容易導(dǎo)致酸雨，對(duì)環(huán)境影響比較大；煤和天然氣的燃燒都生成二氧化碳，都有溫室氣體產(chǎn)生。(3)三氧化硫和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO3＋H2O===H2SO4。(4)根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷每個(gè)X分子由1個(gè)C原子和1個(gè)O原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式可表示為CO。下面是小明同學(xué)考試卷中的部分試題，請(qǐng)你對(duì)他的答案進(jìn)行判斷，同時(shí)給出講評(píng)并標(biāo)出解題的關(guān)鍵詞。1．材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志。下列有關(guān)材料的說(shuō)法中，正確的是(A)A．玻璃是一種純凈物B．塑料具有優(yōu)良的性能，用途廣泛，不會(huì)產(chǎn)生污染C．塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料D．玻璃鋼既不是玻璃也不是鋼，而是復(fù)合材料我的答案：(

)D我的講評(píng)：玻璃是由二氧化硅、硅酸鈣、硅酸鈉等物質(zhì)組成的，屬于混合物，不屬于純凈物；塑料的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，很難自然分解，易形成“白色污染”；合金屬于金屬材料，不屬于有機(jī)合成材料。2．農(nóng)業(yè)上適時(shí)適量地使用化肥，對(duì)糧食增產(chǎn)有著非常重要的作用。張亮同學(xué)家有蔬菜種植大棚，為了獲得較大的經(jīng)濟(jì)效益，他向父母提出以下建議：(1)種白菜應(yīng)適當(dāng)多施__磷__肥，原因是__能促進(jìn)作物枝葉繁茂，葉色濃綠，能提高產(chǎn)量__。(2)施用碳酸氫銨的同時(shí)__能__(填“能”或“不能”)施用草木灰,理由是__草木灰中含有鉀元素,二者施用可同時(shí)補(bǔ)充氮肥和鉀肥__。(3)要經(jīng)常向蔬菜大棚中補(bǔ)充氣體肥料CO2，目的是促進(jìn)綠色植物的__光合__作用，但人在進(jìn)大棚之前，須先進(jìn)行__燈火__試驗(yàn)。(4)如圖11－T－2是某化肥廠廣告。他告訴父母這是一則__真實(shí)__(填“虛假”或“真實(shí)”)廣告，理由是__尿素的純度是90%，其含氮量較高_(dá)_。圖11－T－2(5)他認(rèn)為“使用化肥有百利而無(wú)一害”，你贊同他的觀點(diǎn)嗎？__不贊同__，理由是__化肥是農(nóng)作物的糧食__。我的答案：(1)_________________________________________(2)________

_____________________________________________(3)________

________(4)________

_____________________________________________(5)________

______________________________________________________________________________________________________-氮能促進(jìn)作物枝葉繁茂，葉色濃綠，能提高產(chǎn)量不能草木灰顯堿性，二者能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氨氣，使肥效降低光合燈火虛假如果尿素的純度是90%，則其含氮量為42%(合理即可)不贊同過(guò)量使用化肥，會(huì)造成環(huán)境污染，如造成土壤板結(jié)，對(duì)水體造成污染，