寫給家長的話

老師的話大家好！到今天為止，小學低段學習生活告一段落，從下期開始，我們將迎來關鍵的中年級。這兩年來我們用心陪伴孩子，收獲了成長，也收獲了幸福。為鼓勵孩子們閱讀、增強集體凝聚力，提振士氣，本學期我向學校主動申報了雨花區(qū)“小書蟲動感中隊”。今天獎狀頒發(fā)下來了，我們班被評為雨花區(qū)“小能人動感中隊”，看來我們班的綜合實力得到了上級的認可。大家還記得去年12月份，中央12臺社會與法頻道可是報道了長沙市垃圾分類的好方法，長沙市只采訪了一所小學，而我們班非常榮幸被學校選中，拍攝了主題少隊活動。我們要感謝學校的信任與培養(yǎng)，我們還要感謝這個美好的時代讓我們蓬勃向上。這次語文期末考試成績雖在年級不拔尖，但是是本學期所有測試中最好的一次，也是我最滿意的一次，我相信孩子們一定是鉚足了勁，考出了最好的水平。試卷翻了一遍又一遍，發(fā)現我們存在幾個大的問題。凡是書寫工整美觀，沒有錯別字的作文，全部是滿分，書寫馬虎，錯字連篇的，習慣不好的，分數扣得慘。大家要知道，小學畢業(yè)考、中考、高考的作文閱卷時間是以秒來計算的，作文卷面工整度是第一印象，直接影響老師給分，有時甚至出現幾個等級的差距。假期好好練字吧，不要把老師的叮嚀當作一陣風，不要讓老師逼你，你才肯去做，要將這些訓練計劃扎扎實實落實到假期中的每一天，落實到平時書寫的每一天。是買帖習字，還是報班培訓，自己決定，現在的學習方式多樣，選擇面也非常廣。下學期要使用鋼筆，全年級統一用藍黑墨水，請大家提前做好準備。字不敬，心先病。練字只是培養(yǎng)技能，我們要更多的關注到孩子內心的平靜與安定。人們常說，養(yǎng)育養(yǎng)育要從養(yǎng)心開始，你一沒時間陪孩子，二沒方法管教孩子，孩子怎么能安心學習？字寫得龍飛鳳舞，人際關系也雞飛狗跳?？纯瓷磉吥切┮恢狈€(wěn)當的、大家心目中的優(yōu)秀孩子，哪一個不是多方傾盡全力付出的結果？培養(yǎng)孩子這件事，有付出，不一定有回報，但是沒有付出，一定沒有回報。不要相信靜待，花就能開，要想辦法培養(yǎng)孩子的習慣，讓孩子進步，讓孩子獲得成功，獲得自信，這樣孩子才能夠汲取不斷向上的動力，才能夠形成良性循環(huán)。放之任之，掉下去了，就很難上來了?，F在抓，用心抓，來得及。這是我要表達的第一點，練字、練字、練字！第二點，看書，看書，看書！通過一張高考卷（能力卷）來選拔人才，已經是我們公認的比較公平的選拔方式。期末語文試卷考了書本中70-80%的內容，所以分數比較高，還有一個原因，就是網課期間的內容沒有涉及到。中考，高考甚至小學畢業(yè)考就完全不一樣了，課本中的知識只占5-10%，其余全都是課外的內容。試想，一個不看書的人，可能連題目都讀不懂，一個閱讀不廣泛的人，看到題目后，可能連風也摸不著。大家看到今年的高考作文題了嗎？不讀書，不了解歷史，綜合能力欠缺的人就可能無從下筆?，F在的出題導向越來越重視知識與能力的考查，死記硬背的東西不多了（初高中）。課本中的知識簡單容易，我們要把視野拓展到更為廣闊的課外閱讀當中去，要閱讀中外經典作品，閱讀獲得過文學大獎的書籍，閱讀要廣泛、博覽群書，所有的讀都是為了用，積累、運用，要把閱讀能力轉化為口頭表達和書面表達能力。第三點，要培養(yǎng)孩子良好的時間觀念。三年級隨著英語科目的增加，下午兩節(jié)課，4點半放學，學習任務會更重。語文的話，一個學期要寫八篇課堂作文，不像低年級寫一段完整的話就可以了，而是要寫一篇完完整整的優(yōu)美的文章，且字數要達到300字。有時一個晚上會有三門功課的作業(yè)要做，如果平時拖拖拉拉，到三年級就會特別吃力。三年級是一個分水嶺，孩子這個時候可能開始逆反，趁這個假期好好調整，從細節(jié)入手，變被動為主動。我怎么聽說班上有孩子這么大了還要家長喂飯，這可是兩三歲時，孩子能自己吃飯時要掌握的技能啊，我們的家長，80后的家長，要引起重視??！孩子的每個年齡段都有其成長的要務，溺愛只會害了孩子，該走的路都只能由他自己走啊。為什么有些孩子看起來毫不費力，有些孩子至今茫然無措，全部取決于習慣是否養(yǎng)成，美好的結果全都是高質陪伴，用心培育的結果。第四點，學習建議。識字寫字是閱讀和寫作的基礎，這是低段的主要學習任務。隨著學習的深入，到了三年級，會出現大量的錯別字。怎么辦？基礎不牢的孩子，建議復習一二年級課本后面的詞語表，重新在假期過關鞏固?；A牢固的孩子，借三年級的課本提前預習?！侗乇彻旁娫~》，這個假期繼續(xù)背完。有些家長對于怎樣抓學習很困惑，不知道怎么抓怎么幫。最基本的還是要以書本為主，課后的每一個習題就是訓練點，這些都是本學期要掌握與提升的語文知識與能力，必須硬性過關，包括背誦和默寫，不能打折扣。老師布置的家作就是課內學習的延伸與鞏固，家長的第一責任就是監(jiān)督孩子按質按量完成每一天的家作。其次，必要的刷題。記住，不要過量，因人而異，不要因刷題抹殺學習的興趣，要把后勁留一些到初中高中，如果小學就把孩子搞得疲憊不堪，得不償失。如果還要更好，可以選擇上培訓班。心胸大，格局大，氣象大，發(fā)展大。我希望我們的家長朋友能夠給孩子樹立榜樣，營造良好的家庭氛圍，營造風清氣正、團結和諧的班級氛圍。大家一起為班級的繁榮昌盛而努力，為孩子的幸?？鞓范?。在孩子成為聰明智慧的孩子之前我們先成為聰明智慧的家長。遇到矛盾遇到困難，想一想我們的班訓——“良言善行謙恭有禮”。對待孩子的成長，功利心不要太重。要重過程，輕結果。比起那一紙獎狀，還有更多的東西值得我們去追尋。培養(yǎng)孩子是一個漫長的過程，而我們才剛剛起步，要做好長期