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第中小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)主題講話(huà)稿范文中小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)主題講話(huà)稿范文

讀書(shū)就是陶冶情操的一種方式,走進(jìn)浩瀚的書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,彈指間信手拈來(lái),尋找到人生的真善美,下面是小編為大家整理的中小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)主題講話(huà)稿,希望對(duì)您有所幫助!

中小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)主題講話(huà)稿篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天終于輪到我來(lái)為大家?guī)?lái)這次的課前三分鐘了!那么,我今天給大家?guī)?lái)的演講題目就是——“熱愛(ài)讀書(shū)從我做起”!

說(shuō)到讀書(shū),相信大家都感到十分的熟悉。作為學(xué)生,我們長(zhǎng)期以來(lái)都與書(shū)相伴。所以我相信大家對(duì)于“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)一定深有感觸!是啊,書(shū)籍就是我們的階梯!在世界上各種各樣的書(shū)籍中,都記載著不同種類(lèi)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。它可以教會(huì)我們各種優(yōu)良的品質(zhì),也能讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)世界上的各種事情。書(shū)籍,不僅僅記載了前人的智慧,更開(kāi)闊了我們的眼界,讓我們認(rèn)識(shí)了世界上各種各樣的知識(shí)和文化!所謂“秀才不出門(mén),盡知天下事”!這就是書(shū)本的力量,它連接了世界,更連接了歷史!

但是,作為一名讀書(shū)人,我們應(yīng)該牢記冰心奶奶說(shuō)的“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”!這不僅教導(dǎo)我們要熱愛(ài)讀書(shū),更重要的是要學(xué)會(huì)“讀好書(shū)!”在如今信息和物流發(fā)展迅速的時(shí)代,我們能接觸到的書(shū)籍已經(jīng)變得十分豐富多彩!但對(duì)于我們現(xiàn)在的階段來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該選擇自己能讀懂、有興趣,且能給我們帶來(lái)知識(shí)成長(zhǎng)的書(shū)籍,因?yàn)檫@些書(shū)籍不僅對(duì)我們的成長(zhǎng)有幫助,更能讓我們提起對(duì)讀書(shū)的興趣。不然,即使是一本優(yōu)秀的書(shū)籍,如果我們無(wú)法理解其中的含義和作者的想法,那么它對(duì)我們而言也只是一本枯燥的書(shū)籍,只有真正讀進(jìn)去,才能算是真正的讀書(shū)。

其次,如今也有很多不好的書(shū)籍和信息。我們應(yīng)該主動(dòng)避免去接觸那些不良的書(shū)籍。那些書(shū)籍不僅會(huì)對(duì)我們的身心造成影響,影響我們的健康成長(zhǎng)!所以,我們必須學(xué)會(huì)“讀好書(shū)”!選擇適合自己的,優(yōu)秀的書(shū)籍,讓自己從書(shū)籍中吸取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)!

在此,作為演講人,我也向各位推薦一些有趣又出色的書(shū)籍,如:《海底兩萬(wàn)里》、《秘密花園》、《小王子》等等,有興趣的同學(xué)可以去尋找,并利用讀書(shū)來(lái)填充自己的生活,相信你的生活也能變得更加充實(shí)!

同學(xué)們,讀書(shū)并不是辛苦的事情,只要我們學(xué)會(huì)了選擇適合自己的書(shū)籍,并愿意沉下心來(lái)認(rèn)真的閱讀的話(huà),我們一定能在書(shū)記中見(jiàn)識(shí)到不一樣的世界,一定能愛(ài)上讀書(shū)!

我的演講到此結(jié)束,希望今后我們班能多多討論一些讀書(shū)的事情。

謝謝大家!

中小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)主題講話(huà)稿篇2

各位老師,各位同學(xué)

大家啊好!

今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

假如有人問(wèn)我,你最喜歡什么,我會(huì)說(shuō):“我喜歡泉水,它給了我清雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無(wú)私博大的愛(ài);我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的意志;但我最喜歡的還是讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)傳播文化的使者,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書(shū),世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開(kāi)闊,如果沒(méi)有書(shū),我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹(shù)木,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。

童話(huà)是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣(mài)火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。

我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是她開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福。

同學(xué)們,請(qǐng)熱愛(ài)讀書(shū)吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

中小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)主題講話(huà)稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了。自讀書(shū)以來(lái),我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),也從中明白了很多做人的道理,于是我愛(ài)上了讀書(shū)。

記得很小的時(shí)候,在家人的指導(dǎo)下,我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)生字。后來(lái),隨著年齡的增加,我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多。我學(xué)會(huì)了讀童話(huà)書(shū),而且每讀一篇童話(huà),心里都是美滋滋的。就這樣,我走進(jìn)了童話(huà)的世界,在那里像做夢(mèng)般成了書(shū)中的主人公,找到了無(wú)限的快樂(lè)。

不知不覺(jué)中,我開(kāi)始了校園的生活,來(lái)到了老師的身旁,在老師的帶領(lǐng)下,我開(kāi)闊了視野。我本以為我知道的很多,原來(lái)我學(xué)到的東西只是九牛一毛啊!于是,我決定發(fā)奮學(xué)習(xí),做一個(gè)像老師那樣知識(shí)淵博,出類(lèi)拔萃的人。所以,我讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得的道理也越來(lái)越多!

讀書(shū)使我懂得了尊老愛(ài)幼,讀書(shū)使我明白了什么是因果,讀書(shū)也教會(huì)了我如何做人!

書(shū),就像是一位良師益友,在不斷地給我補(bǔ)充能量,讓我在知識(shí)的海洋里茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)有用的花朵,所有太多的感恩都記在了我的心中,為我加油吧!

中小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)主題講話(huà)稿篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

詩(shī)書(shū)通讀,充滿(mǎn)經(jīng)濟(jì)知識(shí),常被用來(lái)形容讀得多,學(xué)得好的人,是一種恭維。然而,很少有人能控制住它。手機(jī)在右手,充電寶在左手。我們充滿(mǎn)了文化快餐,物品碎片,毒素,負(fù)能量。所以,閱讀能力近期可能會(huì)喪失,這絕不是危言聳聽(tīng)。

“好久沒(méi)聞了,在寶市也好久沒(méi)聞了?!鄙瞽h(huán)境會(huì)潛移默化地影響我們。我希望我們能成為一個(gè)有好書(shū)的優(yōu)雅的人。就像我們學(xué)校井陘樓后面的對(duì)聯(lián)“讀好書(shū),交高人,愛(ài)學(xué)生;樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,交好朋友,尊敬老師?!睂W(xué)生應(yīng)以閱讀為第一要?jiǎng)?wù),學(xué)校應(yīng)該是能聽(tīng)到閱讀聲音的地方。現(xiàn)在書(shū)都在漂移,圖書(shū)館的書(shū)都漂移到各個(gè)班,大家看起來(lái)更方便。學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)都已經(jīng)核實(shí)了,適合我們高中生讀或者必須讀。縣圖書(shū)館也向我們的同學(xué)開(kāi)放。用身份證登記一個(gè)圖書(shū)館號(hào)可以一次借兩本書(shū),周六周日也可以去那里看書(shū)。大家在新的一年里盡可能的吸收這些好書(shū)。知識(shí)會(huì)在他們的頭腦中積累,最終發(fā)酵成美好的人生。

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

中小學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)主題講話(huà)稿篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

書(shū)籍的閱讀讓我們能夠從中學(xué)到不少實(shí)用的知識(shí),從記事起我們便熱衷于閱讀各類(lèi)通話(huà)書(shū)籍,長(zhǎng)大以后則能夠通過(guò)課本上的知識(shí)來(lái)促進(jìn)自身的成長(zhǎng),而且得益于老師的教導(dǎo)讓我能夠理解這部分知識(shí),可以說(shuō)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)都能夠通過(guò)讀書(shū)的方式得以實(shí)現(xiàn),書(shū)籍作為傳承知識(shí)的載體始終伴隨著人類(lèi)的歷史,既然如此我們便應(yīng)當(dāng)繼承先人的智慧從而通過(guò)讀書(shū)來(lái)促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。

首先我們得熱愛(ài)讀書(shū)從而明白這種做法對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性,從懵懂稚童成長(zhǎng)到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)歷了許多的歲月,不可否認(rèn)的是書(shū)籍的閱讀是我們獲取知識(shí)的途徑,正因?yàn)橛辛艘槐颈镜臅?shū)籍才能夠讓我們學(xué)到許多重要的知識(shí),才能夠鞏固好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)從而明白為人處世的道理,這也說(shuō)明讀書(shū)對(duì)每個(gè)學(xué)生的作用都是不可替代的,而老師則會(huì)通過(guò)對(duì)課本的理解從而將知識(shí)點(diǎn)傳授給我們,我們也要多思考課本上的知識(shí)并努力提升自身的能力,能夠具備一定的文學(xué)水平也是得益于平時(shí)對(duì)書(shū)籍的閱讀,那么我們便應(yīng)當(dāng)懂得熱愛(ài)讀書(shū)的重要性并從我做起。

其次我們得挑選對(duì)自身有用的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,通過(guò)以往的學(xué)習(xí)可以得知并非每種書(shū)籍都對(duì)我們的成長(zhǎng)有益,既有能讓我們學(xué)到知識(shí)的書(shū)籍也有干擾學(xué)習(xí)的漫畫(huà)書(shū)籍,我們要懂得如何取舍并挑選更實(shí)用的書(shū)籍進(jìn)行閱讀,既要做到熱愛(ài)讀書(shū)又要做到所讀書(shū)籍都是好書(shū),這需要我們具備一定的分辨能力并強(qiáng)化自律性,通過(guò)學(xué)習(xí)不難得知有些實(shí)用的書(shū)籍的確難以令人提起興趣,那么我們要懂得善于讀書(shū)并從中獲取我們所需的知識(shí)點(diǎn)。

最后需要掌握讀書(shū)的正確方式從而提升自己的文化底蘊(yùn),其實(shí)很久以前老師教導(dǎo)過(guò)我們?nèi)绾巫x書(shū)才能從中獲益,先淺顯地讀一遍從而了解書(shū)籍的大概內(nèi)容,再仔細(xì)讀一遍并強(qiáng)化對(duì)書(shū)籍的理解,最后再來(lái)進(jìn)行閱讀從而起到溫故知新的效果,這也說(shuō)明我們讀

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