《荷塘月色》-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

朱自清荷塘月色16:19《荷塘月色》鳳凰傳奇

《荷塘月色》由鳳凰傳奇的御用音樂人張超一手打造，創(chuàng)作靈感來源于朱自清先生的同名散文，這首歌曲很有人文氣質(zhì)，并帶有濃濃的中國古典風(fēng)。朱自清1898/11/22－1948/8/12著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。原名自華，號秋實，取“春華秋實”之意，為勉勵自己在困境中不喪志、不與壞人同流合污，便取“寧廉潔正直以自清”中“自清”二字，改名朱自清。籍貫浙江紹興，1920年畢業(yè)于北京大學(xué)的哲學(xué)系，1925年任清華大學(xué)教授。毛澤東在《別了，司徒雷登》中說他“一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的救濟糧”，“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”?！皩幙绅I死，不領(lǐng)美國救濟糧”，“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概抗戰(zhàn)勝利后，美國政府對日本采取了扶植政策。國民政府在美國支持下，任用前侵華日軍總司令岡村寧次為軍事顧問，激起中國人民的民族義憤。當(dāng)時國內(nèi)飽受戰(zhàn)爭摧殘，百業(yè)蕭條，物價飛漲，民不聊生。美國政府援助了一些面粉和生活用品，但是美國政府的扶日政策以及美國駐華大使司徒雷登的一些行為，讓中國人覺得備受侮辱。不少文人為了展示中國人民的尊嚴和氣節(jié)，直接拒絕美國的一切施舍物資，并拒絕購買美援平價面粉。1948年6月8日，朱自清、金岳霖、吳晗等北平各大學(xué)教授百余人在《抗議美國扶日政策并拒絕領(lǐng)取美援面粉宣言》上簽下了自己的名字。1948年8月12日，朱自清病逝。朱自清因為長期的飲食不規(guī)律患上了嚴重的胃病，吳晗回憶當(dāng)年征集簽名的情形時說:“我拿著稿子去找朱自清先生。當(dāng)時，他的胃病已很重了，只能吃很少的東西，多一點就要吐，且面龐瘦削，說話聲音低沉?！敝熳郧宓膬鹤又靻躺貞洰?dāng)時的情況時說，雖然他的胃病已經(jīng)發(fā)展到極其嚴重的地步，簽名的前幾天體重已減到38.8公斤，迫切需要營養(yǎng)和治療，但他還是毅然決然地在宣言上簽了名。他寧可每天兩頓粗糧，并且?guī)е簧碇夭?，拼著命多寫文章，才能夠勉強維持一家人的生活，但毅然拒絕了這種“收買靈魂”性質(zhì)的施舍。作者簡介朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實。他的散文最為出色，其主題有覽勝記游、書懷抒情等。出版時間 作品名1928年 《背影》1930年 《春》1934年 《歐游雜記》1936年 《你我》1943年 《匆匆》1944年 《倫敦雜記》朱自清的散文善于融情入景，用古詩詞入文，《荷塘月色》就是典例寫作背景本文寫與1927年7月，正是蔣介石發(fā)動“四·一二”反革命政變之后，白色恐怖籠罩著中國大地。此時朱自清先生處于極度苦悶的時期。他是一個在“五四”新文化運動中涌現(xiàn)出來的知識分子，看到很多革命同志墮落，對現(xiàn)實非常不滿，可又缺乏信心和勇氣去抗爭。他的妻子陳竹隱女士曾說：“大革命失敗后，蔣介石統(tǒng)治了全國。佩弦當(dāng)時沒有找到正確的出路，四顧茫然?！笨梢娝?dāng)時心情的苦悶。1、圍繞荷塘，作者都寫了哪些內(nèi)容？念荷塘：

第一段：游荷塘的緣由和時間。去荷塘：

第二段：通往荷塘的小路、樹木、月色。第三段：行走在小路上的感受。觀荷塘：

第四段：月色下的荷塘。

第五段：荷塘上的月色。第六段：荷塘四周的景物。離荷塘：

第七、八、九段：聯(lián)想江南采蓮的舊俗。第十段：踱回家門。1、圍繞荷塘，作者都寫了哪些內(nèi)容？2、文中反映了作者怎樣的心境變化歷程？請在文中找出相應(yīng)語句來回答。這幾天心里頗不寧靜。（不寧靜）忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。（尋寧靜）這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里……我且受用這無邊的荷香月色好了。（得寧靜）這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。（失寧靜）忽然想起采蓮的事情來了……那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風(fēng)流的季節(jié)。（再尋寧靜）這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。（再失寧靜）于是又記起《西洲曲》里的句子（又尋寧靜）這令我到底惦記著江南了……

（又失寧靜）3、本文是以什么為線索貫穿全文的？

出家門觀荷塘淡淡的哀愁淡淡的喜悅憶采蓮踱小路不寧靜尋寧靜得寧靜失寧靜明線：行蹤（外結(jié)構(gòu)）暗線：情感（內(nèi)結(jié)構(gòu)）自然風(fēng)月給人心靈的撫慰1、作者描寫月下荷塘，寫了哪些景物？賞析第四段：月下荷塘

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了?！扇~荷花荷香荷波流水2、作者是如何描寫荷葉、荷花、荷香、荷波與流水的？試作賞析。賞析第四段：月下荷塘

曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。運用比喻修辭：寫荷葉像“亭亭的舞女的裙”，不僅寫出了荷葉的大而圓，也寫出了荷花挺立的姿態(tài)和靈動飄逸的風(fēng)姿,化靜為動。運用疊詞：“田田”形象地突出了圓圓的荷葉擠擠挨挨的特點，與“曲曲折折”一同使用，音韻和諧，富有節(jié)奏美。

層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒地；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。運用擬人修辭：賦予荷花人的情態(tài)，“裊娜”寫出了荷花的輕柔優(yōu)美，“羞澀”寫出了荷花含苞待放的嬌美姿態(tài)，生動形象。運用比喻修辭：將荷花比做明珠、星星和美人，分別描繪了月光籠罩下荷花的光澤、明亮、凈美。博喻（1）看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。（2）若問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。博喻，就是用幾個喻體從不同角度反復(fù)設(shè)喻去說明一個本體。全方位，多角度描寫，起到加強語意，增添氣勢的作用，使讀者印象深刻。

微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。使用了通感（移覺）修辭：用“渺茫的歌聲”形容荷香，用聽覺來寫嗅覺，“縷縷清香”與“渺茫的歌聲”都有時斷時續(xù)、若有若無的特點，這樣描寫形象而又新奇，可以激發(fā)讀者的想象和聯(lián)想。（1）突然映入眼簾的綠茸茸的草地，像一支充滿幽情的樂曲。

（2）鳥拋軟語丸丸落。（3）風(fēng)來花底鳥語香。（4）孩子的呼吸均勻而平靜，睡得正香甜。通感也叫移覺、聯(lián)覺，是把一種感覺形象轉(zhuǎn)化為另一種感覺的寫法。通感把人們的各種感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）溝通起來，分為比喻的通感和形容的通感。（視覺轉(zhuǎn)為聽覺）（聽覺轉(zhuǎn)為視覺）（聽覺轉(zhuǎn)為嗅覺）（視覺轉(zhuǎn)為嗅覺和味覺）

葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。運用比喻修辭：“波痕”形象寫出微風(fēng)吹過荷塘，葉花顫動形成的起伏；“像閃電般”寫出了荷波傳遞之迅速。

運用擬人修辭：“肩并肩”形象寫出了荷葉的繁密狀態(tài)。以動襯靜：葉子與花“一絲的顫動”化為“一道凝碧的波痕”“傳過荷塘的那邊”，形象地傳達出荷塘富有生氣的風(fēng)姿，也營造了清幽恬靜的氛圍。

葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。運用擬人修辭：“脈脈”本指默默地用眼神或行動來表情傳意，這里用來寫流水，流水無聲而又好像有情意（另一說，不指寂然無聲，而是指深含情感）。作者由葉子的“風(fēng)韻”想象到葉下的水“脈脈”有情，言有盡而意無窮。

月下荷塘疊詞、比喻擬人、博喻通感比喻、擬人以動襯靜擬人靜動幽雅寧靜

風(fēng)姿綽約荷葉——荷花——荷香——荷波——流水——動靜結(jié)合月色是比較抽象的事物，很難描繪，作者是如何來表現(xiàn)月色之美的？賞析第五段：荷塘上的月色

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！鹿庠掠?/p>

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。‖月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。正面描寫側(cè)面描寫側(cè)面描寫側(cè)面烘托

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。運用比喻修辭：以“流水”比喻月光，化靜為動，使月光有了流動感。荷葉和花“仿佛在牛乳中洗過”，寫出了月光和水汽交融乳白的顏色和牛奶的質(zhì)感?！跋窕\著輕紗的夢”則寫出了月光的輕盈?！昂摺北扔髟鹿饫收?，“小睡”比喻月光朦朧?！靶∷矂e有風(fēng)味”是說月色的朦朧也別有一番情調(diào)，表達了作者對月光朦朧美的喜愛和贊美之情。

月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。使用比喻修辭：“峭楞楞如鬼一般”寫出陰影的陰森可怖。使用擬人修辭：“像是畫在荷葉上”寫大自然仿佛有無形的手在荷葉上描繪“倩影”，寫出了荷葉上的月影之美。使用通感修辭：“如梵婀玲上奏著的名曲”把視覺轉(zhuǎn)為聽覺，也化靜為動，生動地寫出光影交織、和諧優(yōu)美的特點。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般……靜靜地瀉在這一片葉子和花上寫出了月光的一瀉無余，輕柔，有流動感薄薄的青霧浮起在荷塘里寫出了霧的輕柔、動態(tài)，迷朦仿佛在牛乳中洗過

籠著輕紗的夢寫出了月色下荷葉荷花的純潔素淡，輕柔彌漫描寫修辭煉字比喻擬人化靜為動正面描寫側(cè)面烘托通感塘上月色朦朧輕盈

和諧綽約(1)本文寫了朱自清一次怎樣的經(jīng)歷?作者為什么深更半夜的時候去呢？閱讀思考

月下散步的經(jīng)歷。

因為心里頗不寧靜(本文文眼)，這是社會現(xiàn)實的劇烈動蕩在作者心中激起的波瀾，此句稱“文眼”，放在篇首，如一錘定音，為全文定下了抒情的基調(diào)。

根據(jù)第3段，當(dāng)時因現(xiàn)實讓他不自由，讓他做不想做的事，說不想說的話，從而表現(xiàn)他對現(xiàn)實的不滿，對自由生活的向往。

(2)朱自清為什么心里不寧靜呢?

作者的心情為什么會“不寧靜”呢?歌德說：“一個人只要宣稱自己是自由的，就會同時感到他是受限制的。如果他敢于宣稱自己是受限制的，他就會感到自己是自由的?！?、有人認為是源于對蔣介石4·12反革命政變的憤懣。(但相隔數(shù)月,與“這幾天”在時間上不符)3、有人認為是源于作者的思鄉(xiāng)之情。（“這令我到底惦著江南了”）2、有人認為源于作者作為一名小資產(chǎn)階級知識分子面對人生十字路口而產(chǎn)生的苦悶、彷徨。4、有人認為朱自清的‘不寧靜’是源于家庭生活的不和諧。不滿現(xiàn)實向往光明李國平苦悶彷徨與寂寞吳周文內(nèi)心矛盾與沖突錢理群彷徨苦悶卻無不滿程翔有濃濃的哀愁姚效先不消沉，無哀愁吳海發(fā)眾說紛紜：《荷塘月色》的思想內(nèi)容

就