個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃模板

15/15個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃模板了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機(jī)構(gòu)動(dòng)作方式。

3、企業(yè)物流管理。進(jìn)一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法；了解物流的運(yùn)輸、保管、包裝、裝卸搬運(yùn)、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運(yùn)作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進(jìn)行方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、把握和監(jiān)督，把握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。

4、人力資源管理。參預(yù)企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計(jì)、人力資源方案的編制、員工的聘請(qǐng)與甄選、員工的使用與管理、績(jī)效考評(píng)、薪酬設(shè)計(jì)與管理、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)，把握職務(wù)分析，人力資源方案，員工的聘請(qǐng)、培訓(xùn)、使用、考評(píng)等基本方法。

5、市場(chǎng)營(yíng)銷管理。將所學(xué)營(yíng)銷理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠運(yùn)用市場(chǎng)戰(zhàn)略、營(yíng)銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營(yíng)銷策劃。

（三）完成實(shí)習(xí)單位布置的其他各項(xiàng)工作。

三、實(shí)習(xí)崗位：

1、企業(yè)物流管理方面：選購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、信息處理等崗位；

2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計(jì)、生產(chǎn)過(guò)程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位；

3、人力資源管理方面：崗位設(shè)計(jì)、員工聘請(qǐng)、酬勞設(shè)計(jì)及計(jì)算、員工培訓(xùn)、員工考評(píng)等崗位；

4、企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷方面：市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位；

5、企業(yè)會(huì)計(jì)核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉(cāng)庫(kù)管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財(cái)務(wù)報(bào)表、納稅申報(bào)等崗位。

四、實(shí)習(xí)方法：

這次畢業(yè)實(shí)習(xí)選擇實(shí)行分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)生在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。具體實(shí)習(xí)方法如下：

1、認(rèn)真聽(tīng)取企業(yè)或事業(yè)單位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的介紹和指導(dǎo)；

2、在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)崗位跟班實(shí)習(xí)或頂崗實(shí)習(xí)；

3、查閱或搜集有關(guān)資料；

4、撰寫(xiě)（實(shí)習(xí)報(bào)告）及畢業(yè)（調(diào)查報(bào)告）。

五、實(shí)習(xí)時(shí)間支配：

實(shí)習(xí)時(shí)間從20XX年6月28日至20XX年5月10日為止。

（一）預(yù)備階段：從20XX年6月28日至7月10日，具體支配如下：

6月28日下午3：30，校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)習(xí)動(dòng)員講話及財(cái)經(jīng)學(xué)科實(shí)習(xí)動(dòng)員，地點(diǎn)在梯形教室。

6月28日至30日，各實(shí)習(xí)小組爭(zhēng)辯，寫(xiě)保證書(shū)并擬定實(shí)習(xí)行動(dòng)方案。

6月30日，搜集有關(guān)資料。

7月1日—7月10日，崗前培訓(xùn)（內(nèi)容另附）。

7月10日下午，離校。

（二）實(shí)習(xí)階段：

時(shí)間。

內(nèi)容支配及要求。

責(zé)任人。

20XX年9月1日。

到實(shí)習(xí)點(diǎn)報(bào)到。

實(shí)習(xí)生。

20XX年9月23日。

寄回實(shí)習(xí)單位蓋章的實(shí)習(xí)證明。內(nèi)容包括實(shí)習(xí)單位名稱和電話、實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)老師及其聯(lián)系電話。校內(nèi)指導(dǎo)老師做好相應(yīng)記錄。

實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)老師。

20XX年1月10日。

1、實(shí)習(xí)生寫(xiě)好第一次工作小結(jié)，上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批閱、確認(rèn)。

2、確定調(diào)查課題和提綱，上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師確認(rèn)后，就可著手進(jìn)行實(shí)際調(diào)查工作。

實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)老師。

20XX年3月10日。

寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的初稿提交小組爭(zhēng)辯，經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批閱修改后，再深入到到調(diào)查，進(jìn)行補(bǔ)充修改，最終寫(xiě)成正式的調(diào)查報(bào)告。

實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)老師。

20XX年5月1日。

1、上交其次次工作小結(jié)。

2、打印十份調(diào)查報(bào)告，一份自己留底，九份交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批閱和評(píng)分。

3、上交單位蓋章的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定表。

4、上交（實(shí)習(xí)心得）體會(huì)。

實(shí)習(xí)生、指導(dǎo)老師。

六、具體要求：

1、每人要完成一篇關(guān)于當(dāng)前財(cái)經(jīng)問(wèn)題的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告。

認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的動(dòng)員講話，提高自覺(jué)性，并主動(dòng)做好有關(guān)實(shí)習(xí)資料搜集、預(yù)備工作，認(rèn)真參閱歷屆畢業(yè)生的實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告選輯和專業(yè)刊物，并聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，初步擬定實(shí)習(xí)調(diào)查課題。

到實(shí)習(xí)點(diǎn)后，要深入到到調(diào)查摸底，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步確定調(diào)查課題，并擬出調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作提綱，經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)查搜集材料，整理原始資料，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告的初稿，送交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批閱，修改再深入到到調(diào)查、補(bǔ)充、提煉，最終寫(xiě)成專題調(diào)查報(bào)告。報(bào)告要求做到觀點(diǎn)與材料相全都，立論要正確，論據(jù)要充分，文章內(nèi)容既要有定性分析，又有定量分析，反映當(dāng)前財(cái)經(jīng)工作中較突出的問(wèn)題，并有確定的獨(dú)立見(jiàn)解，文章要求段落分明，文句簡(jiǎn)煉，字跡清晰，全篇不少于3000字。文章在老師的指導(dǎo)下反復(fù)修改，定稿后打印十份，20XX年5月1日前送交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，一份自己保存，以備相互溝通。

必需強(qiáng)調(diào)：文章打印要求規(guī)范。A4紙，宋體四號(hào)字，每頁(yè)22行，每行29字。

2、每學(xué)期寫(xiě)一篇頂崗實(shí)習(xí)體會(huì)和工作小結(jié)，上下學(xué)期共2篇，每篇不少于1500個(gè)字。

3、每位畢業(yè)生要認(rèn)真填好畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)鑒定表，其中，（自我鑒定）內(nèi)容包括政治思想、實(shí)習(xí)工作表現(xiàn)、組織紀(jì)律、職業(yè)道德、專業(yè)技能、實(shí)習(xí)收獲等方面，經(jīng)所在單位鑒定、蓋章后，上交給實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，經(jīng)學(xué)科鑒定評(píng)分后，送交教務(wù)處存檔。

4、每位畢業(yè)生寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)的（心得體會(huì)）（主要指業(yè)務(wù)方面），同時(shí)上交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。

5、在實(shí)習(xí)期間，要主動(dòng)主動(dòng)地協(xié)作所在實(shí)習(xí)點(diǎn)，搞好財(cái)務(wù)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)及其他工作，要聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)支配，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，不得以任何借口拒絕。

七、實(shí)習(xí)成果：

依據(jù)實(shí)習(xí)專業(yè)調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量，和實(shí)習(xí)單位的鑒定看法，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的看法等方面進(jìn)行綜合評(píng)定，其中實(shí)習(xí)成果25%由實(shí)習(xí)單位鑒定評(píng)定，25%由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、學(xué)科依據(jù)同學(xué)實(shí)習(xí)表現(xiàn)評(píng)定，（工作總結(jié)）與專題調(diào)查報(bào)告各占25%，成果分為四級(jí)：優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)成果不及格者不能畢業(yè)。同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)或無(wú)故曠工（擅自向?qū)嵙?xí)單位辭職不回學(xué)校報(bào)到者按曠課論），依照《福建省中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理細(xì)則》賜予相應(yīng)的處分。因表現(xiàn)欠佳被實(shí)習(xí)單位退回的同學(xué)，其實(shí)習(xí)成果不合格，不能取得實(shí)習(xí)課程成果。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)：

本次畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在校教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下，由財(cái)經(jīng)學(xué)科負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)。

各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，應(yīng)依據(jù)頂崗實(shí)習(xí)的要求，支配時(shí)間，進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)該班同學(xué)的頂崗實(shí)習(xí)、工作跟蹤指導(dǎo)、工作檔案記錄以及實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告的選題、文章提綱的擬定、調(diào)查報(bào)告的批改、成果評(píng)定、批改后調(diào)查報(bào)告的整理上交等工作，要求實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)全過(guò)程中要每月聯(lián)系記錄登記表一次，把同學(xué)工作狀況及實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行照實(shí)記錄登記，在實(shí)習(xí)過(guò)程中要盡可能多下點(diǎn)，時(shí)間由各位指導(dǎo)老師依據(jù)實(shí)際需要而定。記錄跟蹤表與同學(xué)實(shí)習(xí)成果同時(shí)上交教務(wù)處。

九、實(shí)習(xí)要求及規(guī)定：

實(shí)習(xí)是同學(xué)接觸社會(huì)、了解社會(huì)、促進(jìn)理論與實(shí)際相結(jié)合的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。同學(xué)必需充分熟識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，努力提高實(shí)習(xí)中的主動(dòng)性和主動(dòng)性。在實(shí)習(xí)期間同學(xué)必需遵守如下規(guī)定：

1、在學(xué)校指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下，依據(jù)實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)方案認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)，完成規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。

2、虛心向現(xiàn)場(chǎng)工作人員實(shí)習(xí)，敬重師長(zhǎng)，聽(tīng)從支配，遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，不怕臟苦，發(fā)覺(jué)問(wèn)題要通過(guò)正值的途徑準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校反映。

3、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記、完成實(shí)習(xí)作業(yè)，寫(xiě)好實(shí)習(xí)服告及個(gè)人實(shí)習(xí)小結(jié)。

4、遵守實(shí)習(xí)單位的平安和保密制度及其它各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格依據(jù)有關(guān)規(guī)程進(jìn)行實(shí)際操作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和實(shí)習(xí)紀(jì)律。

5、講究文明禮貌，同學(xué)進(jìn)入車間（科室）不得穿背心、短褲及拖鞋等，應(yīng)符合實(shí)習(xí)單位的`著衣要求，保證生產(chǎn)和實(shí)習(xí)平安。

6、對(duì)實(shí)習(xí)單位或?qū)嵙?xí)支配有看法、建議或要求，應(yīng)向指導(dǎo)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同學(xué)不得擅自出面交涉。

7、實(shí)習(xí)期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)不聽(tīng)勸阻執(zhí)意外出者，按無(wú)故曠實(shí)習(xí)處理。

8、同學(xué)實(shí)習(xí)期間一般不得請(qǐng)事假；病假一天以內(nèi)者可由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)；二天以上者需要醫(yī)院診斷證明，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到批準(zhǔn)。

9、實(shí)習(xí)缺三分之一以上者，不予評(píng)定成果，必需按大綱規(guī)定要求重新補(bǔ)實(shí)習(xí)；不交實(shí)習(xí)報(bào)告者，成果按不及格處理。

10、無(wú)故曠實(shí)習(xí)一天者，由指導(dǎo)老師賜予批判訓(xùn)練，令其寫(xiě)出書(shū)面檢查；曠實(shí)習(xí)二天者賜予通報(bào)批判；曠實(shí)習(xí)三天者，其成果按不及格處理。

11、對(duì)未參預(yù)實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)不及格者按《福建省中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理細(xì)則》和《泉州市中等職業(yè)學(xué)校同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)管理細(xì)則》有關(guān)規(guī)定處理。

12、同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，要以主人翁態(tài)度參中實(shí)習(xí)。要節(jié)約用水、用電、用氣，節(jié)約原料，疼惜實(shí)習(xí)單位的設(shè)備、設(shè)施，若有損壞，按實(shí)習(xí)單位的規(guī)定賠償。

13、同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，實(shí)行每天上崗考勤制度，做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。超過(guò)七天以上的病假必需持當(dāng)?shù)厥屑?jí)以上醫(yī)院的醫(yī)療病休證明，超過(guò)七天以上的事假必需持家長(zhǎng)證明，同時(shí)向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校實(shí)習(xí)處請(qǐng)假，獲準(zhǔn)后方可休假。同學(xué)在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，不得擅自更換實(shí)習(xí)單位或終止實(shí)習(xí)。

個(gè)人實(shí)習(xí)方案

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于高職與中職人才培育的有關(guān)文件精神，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展對(duì)人才培育的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向、面對(duì)市場(chǎng)，切實(shí)加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)、動(dòng)手力氣，縮短同學(xué)走上工作崗位的適應(yīng)期，達(dá)到我院人才培育目標(biāo)的要求。依據(jù)學(xué)院下發(fā)的《同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)管理方法》文件精神，特制定20xx級(jí)同學(xué)頂崗實(shí)習(xí)（工作方案）：

一、頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)和任務(wù)

1、頂崗實(shí)習(xí)性質(zhì)：頂崗實(shí)習(xí)是各專業(yè)人才培育方案中的重要組成部分，是同學(xué)職業(yè)力氣形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化同學(xué)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練的良好途徑。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，有助于同學(xué)更全面地了解企業(yè)、了解社會(huì)，樹(shù)立起理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的工作作風(fēng)和踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度；有助于培育同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)和技能分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力氣。

2、頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)：同學(xué)到頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)從事建設(shè)、管理、生產(chǎn)、服務(wù)一線的定崗工作，通過(guò)實(shí)際工作把握處理有關(guān)的機(jī)械加工工藝編制，一般機(jī)加工設(shè)備的操作，數(shù)控機(jī)床的程序編制與操作，產(chǎn)品銷售與售后服務(wù)等方面的工作方法，在工程師和實(shí)踐老師指導(dǎo)下，完成預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)培育同學(xué)綜合擇業(yè)力氣和工作力氣。

二、頂崗實(shí)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，要求達(dá)到下述目標(biāo)：

（1）理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固、深化和擴(kuò)大已學(xué)學(xué)問(wèn)。

（2）深入到到工廠（公司），向?qū)掗煿と?、工程技術(shù)人員、管理干部學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)和管理方法，使同學(xué)適應(yīng)社會(huì)，面對(duì)市場(chǎng)。

（3）生疏和把握生產(chǎn)中的技術(shù)，科學(xué)的工作方法以及解決問(wèn)題的技能。

（4）通過(guò)實(shí)踐，使同學(xué)獲得生產(chǎn)實(shí)際中的技術(shù)管理，全面質(zhì)量管理，生產(chǎn)調(diào)度管理和市場(chǎng)營(yíng)銷等學(xué)問(wèn)，從而培育同學(xué)解決和處理實(shí)際問(wèn)題的力氣。

（5）通過(guò)實(shí)踐，加強(qiáng)同學(xué)紀(jì)律觀念，提高同學(xué)自覺(jué)遵守工作紀(jì)律力氣，遵守各項(xiàng)設(shè)備的操作規(guī)程。

（6）了解工廠的先進(jìn)設(shè)備，先進(jìn)技術(shù)及重大的技術(shù)革新。

（7）了解人才市場(chǎng)需求，更新就業(yè)觀念，樹(shù)立先就業(yè)后創(chuàng)業(yè)的理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，適應(yīng)人才市場(chǎng)的需要，提高人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力氣，為畢業(yè)后順當(dāng)就業(yè)打下基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)專業(yè)與班級(jí)

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

五、實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理

為了使實(shí)習(xí)落到實(shí)處，將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段。

（一）預(yù)備階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)

1、建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo)。

3、要求同學(xué)認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)方案，詳細(xì)了解本次實(shí)習(xí)目的和要求，把握實(shí)習(xí)中的留意事項(xiàng)及相關(guān)指導(dǎo)書(shū)，查閱相關(guān)資料，做好實(shí)習(xí)預(yù)備。

（二）實(shí)習(xí)階段的常規(guī)管理

依據(jù)《xxx關(guān)于大力進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練的準(zhǔn)備》（國(guó)發(fā)[20XX]35號(hào)）提出的“實(shí)習(xí)期間，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好同學(xué)的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)工作，做好同學(xué)實(shí)習(xí)中的勞動(dòng)愛(ài)惜、平安等工作”要求。在同學(xué)離校上崗前對(duì)同學(xué)開(kāi)展崗前平安訓(xùn)練。并要求同學(xué)在頂崗實(shí)習(xí)期間遵守如下平安紀(jì)律要求：

1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅，搞好與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系；

2、遵紀(jì)守法，實(shí)習(xí)期間不得擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)崗位，不得參預(yù)任何形式的賭博和其它任何非法活動(dòng)；

3、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，虛心向師傅、技術(shù)人員學(xué)習(xí)，嫻熟把握基本操作和生產(chǎn)工藝，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)；

4、凡實(shí)習(xí)報(bào)告弄虛作假或抄襲者，一經(jīng)發(fā)覺(jué)，以不及格論處。待寫(xiě)出合格實(shí)習(xí)報(bào)告后方可畢業(yè)；

5、疼惜公物，損壞東西照價(jià)賠償；

6、留意平安，保管好自己的財(cái)物。

（三）實(shí)習(xí)過(guò)程中的要求：

1、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，每一位同學(xué)必需做到勤奮好學(xué)、虛心求教、一絲不茍、刻苦鉆研，盡快把握生產(chǎn)工藝和操作技術(shù)。

2、學(xué)會(huì)在生產(chǎn)實(shí)踐中補(bǔ)充、鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，提高發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐力氣。

3、了解工程技術(shù)人員在生產(chǎn)中的作用和主要任務(wù)，以及他們處理技術(shù)問(wèn)題的思維方法和技巧。

4、按實(shí)習(xí)進(jìn)度和實(shí)習(xí)內(nèi)容把握本專業(yè)的基本技能，對(duì)專業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)有進(jìn)一步的了解和熟識(shí)；了解各門(mén)課程在專業(yè)教學(xué)中的關(guān)系及相互間的聯(lián)系和作用，把握綜合應(yīng)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的方法；學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)繪制草圖和工作原理圖的力氣，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手力氣。

5、實(shí)習(xí)中每日應(yīng)按實(shí)習(xí)內(nèi)容和問(wèn)題認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)筆記，每周進(jìn)行一次小結(jié)，為實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)寫(xiě)好實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容必需真實(shí)、詳細(xì)、全面，要能反映規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容，表達(dá)同學(xué)自己的實(shí)習(xí)收獲體會(huì)，反應(yīng)同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的把握程度與對(duì)生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的熟識(shí)和分析力氣。實(shí)習(xí)報(bào)告要求條理清楚，文字通順，書(shū)寫(xiě)工整，重點(diǎn)突出，并附上必要的簡(jiǎn)圖或原理圖。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，同學(xué)應(yīng)提交4000字左右的書(shū)面報(bào)告。

（四）實(shí)習(xí)中的跟蹤調(diào)查工作：

由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員（系領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任）負(fù)責(zé)定期跟蹤檢查同學(xué)的實(shí)習(xí)效果和其他狀況。個(gè)人聯(lián)系的實(shí)習(xí)崗位要建立頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)群，收集同學(xué)的、郵箱、手機(jī)、（家庭）住址電話等聯(lián)系信息。

（五）同學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)成果的評(píng)定：

1、實(shí)習(xí)結(jié)束后，每位同學(xué)必需上交以下實(shí)習(xí)資料：

1）實(shí)習(xí)筆記；

2）（實(shí)習(xí)周記）；

3）實(shí)習(xí)報(bào)告；

4）實(shí)習(xí)鑒定表。（統(tǒng)一由教務(wù)處制作下發(fā)）

2、實(shí)習(xí)考核方法：

1、同學(xué)必需完成實(shí)習(xí)規(guī)定