2022-2023學(xué)年安徽省明光市小學(xué)語文二年級下冊期末評估模擬題_第1頁
2022-2023學(xué)年安徽省明光市小學(xué)語文二年級下冊期末評估模擬題_第2頁
2022-2023學(xué)年安徽省明光市小學(xué)語文二年級下冊期末評估模擬題_第3頁
2022-2023學(xué)年安徽省明光市小學(xué)語文二年級下冊期末評估模擬題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年二年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、比一比,再組詞。

涌(

)

城(

)

峰(

)

珠(

)

通(

)

誠(

)

蜜(

)

株(

)

2、讀句子,把加點詞的近義詞寫在后面的括號里。

1.乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。(

)

2.他背著年邁的大娘,踏著路上的荊棘。(

)

3.孩子急忙嘗了嘗爸爸端來的米糕。(

)

4.那花瓣上晶瑩的露珠,就是他灑下的汗滴。(

)

3、在括號里填上合適的詞語。

()的天空()的陽光()的田野

()的微風(fēng)()的柳條()的草坪

4、生字擴詞

整()()抽()()

紡()()織()()

編()()怎()()

布()()消()()

5、把下面偏旁組成新字,再組詞。

6、把下面的詞語補充完整。

(

)(

)力盡

自(

)自(

)

揠(

)助(

)

(

)顏(

)色

眉(

)眼(

)

亡(

)補(

)二、書寫題7、看拼音寫詞語

zhí

zhǐhǎo

fǎnfù

biànhuà

jiǎndān

wànwù

shēngzhǎng

nítǔ

三、信息匹配8、選字組詞。

(

)壞

(

)定

從(

)

(

)國

(

)樹

(

)幣四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,并回答問題。比本領(lǐng)動物運動會上,小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上,小猴一會兒拍拍小松鼠的肩膀,一會兒向小白兔眨眨眼睛。意思是說,瞧,我的本領(lǐng)多大呀!這時,路邊有一位姑娘喊道:“小猴,你說爬竿的本事比誰都強,這里有根竹竿,你來爬爬看!”小猴子這才注意到,在那位姑娘旁邊,確實有筷子般大小的細竹竿。小猴搔搔頭說:“這么細的竹竿,我可不行。”那姑娘笑笑說:“看我的吧!”只見她就地跳起舞來,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,慢慢地就纏繞在竹竿上了,還越纏越高,把小猴看得目瞪口呆。小白兔趁機向小猴子介紹說:“這位姑娘叫牽?;?,又叫喇叭花?!毙『锛t著臉說:“今天我才知道,什么叫能人背后有能人,以后我可再也不敢驕傲了?!?.短文中的姑娘是______。

2.為什么小猴會看得目瞪口呆?

____________________

3.小猴明白了什么道理?

____________________五、語言表達10、仿寫句子。

1.例:大象的耳朵像扇子似的耷拉著。(比喻句)

_________________

2.例:大象只要把他的大耳朵一扇,就能把蟲子趕跑。

____________________

3.例:我還是讓耳朵耷拉著吧。

____________________________11、照樣子,寫句子。

例:它的味道很特別。

它的味道很特別嗎?

1.這件事一定是他做錯了。

______________________

2.這塊蛋糕比桌子還大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論