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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加下劃線字的注音全部正確的一項是(
)A.儒家(rǔ)
清談(tán)
實踐(jiàn)
格物致知(zhì)B.埋沒(mò)
檢討(tǎo)
彷徨(fáng)
一帆風(fēng)順(fān)C.探討(tàn)
哲理(zhé)
遵照(zūn)
袖手旁觀(xiǜ)D.領(lǐng)悟(wù)
測量(cè)
恐慌(huāng)
不知所措(cuò)2、下列詞語的書寫完全正確的一項是(
)A.晶盈
流淌
順?biāo)浦跙.映照
掌故
五彩斑瀾C.跌落
堤壩
目眩神迷D.黎明
掠過
白須捶胸3、下列加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)A.他的作品雖稱不上完美,但也自出心裁,別有一番風(fēng)味。B.云南石林的石頭,千姿百態(tài),惟妙惟肖。C.中國古代名畫展上人頭攢動,張擇端的《清明上河圖》前,參觀者更是絡(luò)繹不絕。D.王小波是當(dāng)代有影響力的作家,他的雜文對社會時弊的議論更是入木三分。4、下列句子有語病的一項是()A.就在這樣的認(rèn)識之下,我們向“年輕精神”飽滿的青年朋友們學(xué)習(xí),使自己年輕,使中國年輕。B.《中國詩詞大會》節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛,是因為其形式新穎,有文化內(nèi)涵。C.為了快速發(fā)展經(jīng)濟(jì),必須加強(qiáng)與提高科學(xué)技術(shù)水平。D.古文明的魅力,時有衰退,平和與自信正日益成為其有力的支撐。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、按要求默寫相關(guān)古詩文名句。
(1)鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,_____________。
(2)是故謀閉而不興,_____________,故外戶而不閉。
(3)嗚呼!其真無馬邪?_____________!
(4)唐代詩人杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的兩句詩“_____________,_____________”
表達(dá)了“居者有其屋”的美好愿望。
(5)白居易的《賣炭翁》中體現(xiàn)“賣炭翁”矛盾心理的詩句是“_____________,_____________”。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面文本,完成下列各題。【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)【乙】士生于世,使其中不自得,將何往而非?。渴蛊渲刑谷?,不以物傷性①,將何適而非快?今張君不以謫為患,竊會計之余功,而自放山水之間,此其中宜有以過人者。將蓬戶甕牖②,無所不快;而況乎濯長江之清流,揖西山之白云,窮耳目之勝③以自適也哉!不然連山絕壑長林古木振之以清風(fēng)照之以明月,此皆騷人思士④之所以悲傷憔悴而不能勝者,烏睹其為快也哉⑤?。ü?jié)選自蘇轍《黃州快哉亭記》)
【注】①以物傷性:因外界事物而傷害自己的本性。②蓬戶甕牖(yǒu):用蓬草做門,用破瓦罐做窗。③勝:美景。④騷人思士:指心中有憂思的人。⑤烏睹其為快也哉:哪里看得出這些是暢快的呢!此文為元豐六年蘇轍去黃州探望蘇軾及張懷民時所作,當(dāng)時蘇轍亦遭貶官。
1.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(
)A.以其境過清
清:凄清B.乃記之而去
乃:于是C.將何往而非病
?。荷.不以物傷性
以:因為2.用“/”給下面的句子斷句。(標(biāo)三處)
連山絕壑長林古木振之以清風(fēng)照之以明月
3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
(2)此皆騷人思士之所以悲傷憔悴而不能勝者。
4.【甲】【乙】兩文的作者都在政治上有些失意,但【甲】【乙】兩文中的人物在心態(tài)上卻完全不同,請具體分析。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成問題。時間的腳印(節(jié)選)陶世龍①巖石保存了遠(yuǎn)比上面所說的多得多的歷史痕跡。②有一種很粗糙的石頭,叫作“礫巖”。你可以清楚地看到,礫巖中包含著從前的鵝卵石。這說明了巖石生成的地方,是當(dāng)時陸地的邊緣,較大的石子不能被搬到海或湖的中央,便在岸邊留下了??墒牵袝r候,在粗糙的巖石上覆蓋著的巖層,它里面的物質(zhì)顆粒卻逐漸變細(xì)了,這是什么道理呢?這是因為地殼下沉,使原來靠岸的地方變成了海洋的中心。③從“死”的石頭上,我們看到了地殼的活動。④石頭顏色的不同,也常常說明著地球上的變化。紅色的巖石意味著當(dāng)時氣候非常炎熱,而灰黑色常常是寒冷的表示。如果這里的石頭有光滑的擦痕,那很可能從前這里有冰河經(jīng)過。⑤古代生物的狀況,在巖石中更有著豐富的記錄。許多生物的尸體由于和泥沙埋在一起,被泥沙緊緊包裹住,沒有毀滅消失,而讓別的礦物質(zhì)填充了它的遺體,保留了它的外形甚至內(nèi)部的構(gòu)造。在特殊的情況下,某些生物的尸體竟完整地保存下來了,如北極凍土帶中的長毛象、琥珀中的昆蟲。所有這些都叫做“化石”。⑥化石是歷史的證人,它幫助我們認(rèn)識地球歷史的發(fā)展過程。⑦例如,很多地方都發(fā)現(xiàn)了一種海洋生物三葉蟲的化石。它告訴我們,在6億多年前到5億多年前的那個叫作“寒武紀(jì)”的時代,地球上的海洋是多么寬廣。許多高大樹木的化石告訴我們,有一個時期地球上的氣候是溫暖而潮濕的,這是叫作“石炭紀(jì)”的時代的特征。還有一些“象”和“犀牛”都長上了長長的毛,這準(zhǔn)是天氣冷了,說明了“第四紀(jì)”冰河時期的來臨。⑧自然界某些轉(zhuǎn)眼就消逝的活動,在石頭上也留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代動物走過的腳印和天旱時候泥土龜裂的形象……1.請從選文中概括出巖石保存的歷史痕跡。
2.指出第⑦段的主要說明方法和作用。
3.第④段中加點(diǎn)詞“很可能”可否去掉?并說明理由。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面文言文,完成下面小題?!顿u炭翁》賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。1.“曉駕炭車輾冰轍”的“輾”字有什么表達(dá)效果?
2.請分析“手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北”在詩中的作用。六、語言表達(dá)(共10分)一方水土養(yǎng)一方人,一方山水有一方風(fēng)情。每個地方的戲曲都有自己獨(dú)有的文化風(fēng)情,請你仿照示例,結(jié)合各個地方戲曲的特點(diǎn)寫句優(yōu)美生動的話。
示例:安塞腰鼓那奔放、動感的畫面,熱烈、鏗鏘的音樂。讓
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