高三勵(lì)志演講稿常用

PAGE頁(yè)碼29高三勵(lì)志演講稿常用20____高三勵(lì)志演講稿高三勵(lì)志演講稿(15篇)演講稿在寫(xiě)作上具有肯定的格式要求。在我們平凡的日常里，用到演講稿的地方越來(lái)越多，信任很多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，以下是我整理的高三勵(lì)志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。高三勵(lì)志演講稿1大家下午好：在20xx我們高二期末的時(shí)候（我記得不太清晰了），我們年級(jí)邀請(qǐng)了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長(zhǎng)給我們做報(bào)告。最終結(jié)束時(shí)每一個(gè)學(xué)長(zhǎng)都用一句話總結(jié)了自己的高三的感悟。我記得，姜白，一位保送清華自動(dòng)化系的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要無(wú)望?！币彩窃?0xx年的暑假里面，我跟隨胡永老師去____中科大參與物理競(jìng)賽的培訓(xùn)。一天晚上，胡永老師在我們賓館的房間里面和我們閑聊，從晚上8點(diǎn)始終到夜里1點(diǎn)多，聊了許多許多，但是他想表達(dá)的核心愿思只有一個(gè)，那就是在任何時(shí)候都不要放棄?，F(xiàn)在想來(lái)，我也不知道為什么在那么多的記憶里面，在那么多勉勵(lì)我們走過(guò)中學(xué)走過(guò)高三那段時(shí)間的話語(yǔ)里，我唯獨(dú)對(duì)這兩句話有著這么深的印象——但是今日，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我要對(duì)剛剛踏入中學(xué)門(mén)檻的你們說(shuō)：“在任何時(shí)候都不要無(wú)望，不要放棄。”因?yàn)槲液芮逦?，這兩句話對(duì)于我的意義。精確說(shuō)來(lái)，在中學(xué)期間，有三件事情讓我面臨無(wú)望。第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候，我們組建了一個(gè)競(jìng)賽班，三個(gè)強(qiáng)化班里面有競(jìng)賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級(jí)，由學(xué)校組織____。但是當(dāng)我們剛剛適應(yīng)這個(gè)班級(jí)的生活后不久，____取消了競(jìng)賽加分制度。也就是說(shuō)，我們?cè)瓉?lái)為了加分的目的而搞競(jìng)賽已經(jīng)失去意義，假如我們接著搞下去，那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因?yàn)閷?duì)自己抱著信念和希望，我選擇了接著搞下去。事實(shí)上，在高二下學(xué)期這半年里面，我的確用了自己120％的努力在奮斗，我沒(méi)有奢侈自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候，我突然發(fā)覺(jué)，不知道自己原委是學(xué)的方法有問(wèn)題還是學(xué)的不扎實(shí)，總之我的水平始終停滯不前，甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，原來(lái)會(huì)做的題目現(xiàn)在反而不會(huì)，原來(lái)不會(huì)的題目更是不知所措起來(lái)。當(dāng)時(shí)我非常煩躁，不知如何是好。我甚至想要放棄接著做競(jìng)賽題目，放棄參與競(jìng)賽，把高三之前的這個(gè)暑假用于復(fù)習(xí)中學(xué)學(xué)問(wèn)來(lái)趕上其他那些沒(méi)有搞競(jìng)賽而干脆進(jìn)入總復(fù)習(xí)的同學(xué)。但是就在這時(shí)，我連著聽(tīng)到了上面那兩句話。我起先正視自己的現(xiàn)狀。我寫(xiě)了一張紙貼在墻上，告知我自己：“假如你的競(jìng)賽接著做下去，勝利，當(dāng)然很好；假如失敗，你損失的是半年的時(shí)間和付出的多數(shù)精力，但是得到的將是一次歷練，從這次失敗中的到的教訓(xùn)以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底。但是假如現(xiàn)在放棄，你沒(méi)有可能勝利，你之前的付出將毫無(wú)意義?！蔽野堰@張紙貼在墻上，看了足足半小時(shí)，確定接著堅(jiān)持下去。后來(lái)競(jìng)賽的確是失敗了，但我因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)這件事情想的很清晰，所以很快的就從陰影中復(fù)原了過(guò)來(lái)，投身于高考總復(fù)習(xí)之中。其次次，是清華北大自主招生的時(shí)候。因?yàn)閷?duì)程序不清晰，不知道可以自薦的事情，所以我們幾乎都在等著學(xué)校的舉薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報(bào)名。我遲疑一再，選擇了清華。但是后來(lái)，因?yàn)槊~不夠，落選了。當(dāng)班主任告知我這個(gè)消息的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了報(bào)名的截止日期，就是說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行自薦來(lái)獲得機(jī)會(huì)。我的班主任勸慰我的時(shí)候，我只是告知他：“沒(méi)有事，沒(méi)有什么大不了的，我能理解?！钡?dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白，我甚至不知道我當(dāng)天中午是怎么走回到的。因?yàn)槲仪逦约?，因?yàn)樯倭四敲炊嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間，假如不靠自主招生的加分，在全省那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)中要有多么大的難度；我也在懊悔，假如我選擇的是北大，那么是不是結(jié)果就完全不一樣。而且許多的同學(xué)和老師都認(rèn)為我要去考，都會(huì)關(guān)切的問(wèn)我，什么時(shí)候動(dòng)身或者打算的怎么樣等等的問(wèn)題，而我卻不知道怎么回答他們。這樣懊喪和后悔的心情纏繞我?guī)滋欤钡轿蚁肫?，不該因?yàn)檫@種事情放棄。我告知自己，不要再想這件事了，現(xiàn)在要做的是，只是寧?kù)o的學(xué)習(xí)而已。第三次，在20xx年5月，離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份起先，我的模擬考試成果就直線下滑，在5月初的蘇錫常其次次模擬里面，我考出了進(jìn)入高三以來(lái)的最低分，在班級(jí)和年級(jí)的名次也很低。以那種成果，想進(jìn)入清華北大根本是一件不行能的事情。而在之前，我遏制成果下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用，所以，我真的已經(jīng)面臨無(wú)望：我數(shù)學(xué)成果不穩(wěn)定的；我的化學(xué)，始終在拖后腿；我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫(xiě)，總是達(dá)不到自己滿足的水準(zhǔn)；我的英語(yǔ)，總是簡(jiǎn)單受自己心情的影響；我一向自信并且很穩(wěn)定的物理，卻總是在細(xì)微環(huán)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題導(dǎo)致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分?jǐn)?shù)的底限在哪里，似乎再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情，真的是一片迷惘。不過(guò)我還是沒(méi)有無(wú)望，我只是調(diào)整了自己的心態(tài)，我不再要求自己肯定要考上清華或者是北大給自己增加壓力，我也只是起先用心致志的做著更基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，一遍遍的閱讀課本，復(fù)習(xí)筆記，整理以前的試卷，總結(jié)和反思，用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最終的一段時(shí)間里面，每當(dāng)煩躁和對(duì)自己懷疑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄，總能安靜下來(lái)，重新的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。最終我取得的高考成果，還是令我滿足的，因?yàn)閺念^到尾，我都沒(méi)有無(wú)望，沒(méi)有放棄。和大家講了那么多，聽(tīng)起來(lái)似乎是我一個(gè)人在發(fā)牢騷，憶苦思甜一樣。我說(shuō)這么多的緣由只是想告知大家，盡管我的經(jīng)驗(yàn)有點(diǎn)特別，可能你們不會(huì)有機(jī)會(huì)經(jīng)驗(yàn)和我類似的事情，盡管你們現(xiàn)在不知道高三原委是一個(gè)什么樣的狀況，但是在你們今后的中學(xué)生活中甚至以后的生活中，總會(huì)遇到許多許多的事情，每一件事情都會(huì)逼迫你們作出選擇，甚至是你連選擇都沒(méi)有，但無(wú)論如何，我希望大家記住，在任何時(shí)候都不要無(wú)望，都不要放棄。這就是我，在中學(xué)這三年中的到的最大的收獲。我們?cè)谧畲嗳醯臅r(shí)候總是須要一些東西去依靠，這句話，就是我送給大家的，我希望大家能夠記住，不管是不是它有點(diǎn)空，有點(diǎn)傻，但是信任我，它肯定是對(duì)的。最終祝大家生活開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。感謝。高三勵(lì)志演講稿2敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這求學(xué)的漫漫長(zhǎng)途之中，我們一次次的摔倒，一次次的爬起；一次次的被現(xiàn)實(shí)擊垮，一次次的被志向撐起；一次次的向往將來(lái)，一次次去邁向遠(yuǎn)方。這些一次次都是我們?cè)谶@條路上追逐的痕跡，也是我們?cè)谶@個(gè)世界上努力的存在。已經(jīng)到了高三最終的階段了，敬愛(ài)的同學(xué)，你是否已經(jīng)做好了打算，即將跨向遠(yuǎn)方呢？你還記得剛剛進(jìn)入中學(xué)的誓言和初衷嗎？讓我印象最深刻的是軍訓(xùn)的時(shí)候教官說(shuō)的一席話，他說(shuō)，“如若一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗(yàn)，那么這一生也可能只是無(wú)所作為。”我為什么會(huì)對(duì)這句話印象這么深刻呢？因?yàn)檫@中學(xué)三年走過(guò)來(lái)，無(wú)一例外讓我感到彷徨的，是要經(jīng)驗(yàn)一次次的考驗(yàn)，有時(shí)候在這樣的考驗(yàn)之中，我想放棄，想退縮，因此彷徨不定。但每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候，就會(huì)告知自己，每一次考驗(yàn)，都是我走向?qū)?lái)的一個(gè)階梯。一個(gè)人經(jīng)驗(yàn)越多，自己的成長(zhǎng)也就越多了，所以不管怎么說(shuō)，這一切都是我必定要經(jīng)驗(yàn)的道路，而高考，也是我們每個(gè)中學(xué)學(xué)字須要去面對(duì)的一個(gè)難關(guān)。所以敬愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)大家激昂起來(lái)，不要被現(xiàn)在的窘境戰(zhàn)勝，我們要信任，只要我們情愿在最終的關(guān)頭去沖一沖，我們就有可能會(huì)收獲到一些意料之外的驚喜。我的表姐比我大三歲，我高一的時(shí)候她恰好高三。那時(shí)候她的成果始終都是處于中上的樣子，并不是很突兀，但是也不差。她是一個(gè)特別沉穩(wěn)的人，不管是在學(xué)習(xí)中還是生活里，她都可以支配的井井有條，她的心態(tài)也是特別好的。所以即使到了高考前一天，她還在看書(shū)。我那時(shí)候很新奇，我去問(wèn)她這時(shí)候不應(yīng)當(dāng)好好放松一下自己?jiǎn)幔坎灰@么讓自己辛苦會(huì)不會(huì)好一些。她接著對(duì)我說(shuō)了這樣的一些話，她說(shuō)學(xué)習(xí)本不是為了一個(gè)目的地，而是我們?nèi)松幸患梢耘惆槲覀兊氖虑?，她看?shū)并不是為了高考，而是為了度過(guò)這時(shí)間。聽(tīng)她說(shuō)完我就有一些震撼了。原來(lái)學(xué)習(xí)最終的意義是這樣的，保持一顆平常心也是一件特別有益的.事情。最終我的表姐以全校第三、全班第一的成果考入了xx高校。幾乎每個(gè)人都驚異了，但是對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這只是水到渠成的結(jié)果。所以敬愛(ài)的同學(xué)們，沒(méi)關(guān)系張，不要驚慌，把心沉下來(lái)，我們就肯定可以取得自己的成就！高三勵(lì)志演講稿3敬重的老師、同學(xué)們：下午好！又是一年春草綠，我們已從容地跨過(guò)了20xx新年的門(mén)檻。定格20xx年，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。今日，在這如此特殊喜慶的新年肇端，在距20xx高考還有短短百日之時(shí)，我們期盼著領(lǐng)會(huì)我們擁有建校史規(guī)模、底氣十足、____四射的高三學(xué)子們沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采!有人說(shuō)，生活是大海的水，是長(zhǎng)空的風(fēng)，它能給你苦痛與悲觀，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無(wú)底的深淵或萬(wàn)丈懸崖，但它也能使你激揚(yáng)興奮，它又能把你擎至高不行攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此球王貝利說(shuō)得好：“踢得的球是下一個(gè)。”我們對(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。“百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng)，敢立潮頭唱大風(fēng)!”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣!眼前的成果雖然只能屬于唱響今日，然而，唱響了今日，這正是我們珍惜光陰的方式;而唱響每一個(gè)今日，那就是我們生命價(jià)值的體現(xiàn)?；蛟S，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)，紫陌紅塵使得人心浮動(dòng)，歌舞升平演繹世風(fēng)日下。然而，面對(duì)沖刺，逐鹿六月的我們，的確走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片安靜的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的志向，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生!今朝花勝去年好，料得六月花更紅!我們渴望著，整整xx后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰慧的才智與豐沛的才情書(shū)寫(xiě)下無(wú)愧青春、無(wú)愧于母校、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親最刺眼奪目的風(fēng)采!最終再贈(zèng)送一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山到處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!各位高三學(xué)子，奮斗吧!這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰!奮斗吧!父母因你們的奮斗而華蜜，世界因你們的奮斗而精彩!感謝大家！高三勵(lì)志演講稿4敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！時(shí)間如指間沙，不知不覺(jué)，距離高考只剩下xx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在靜靜地靠近你。高三是特別的時(shí)期，天下高三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得模模糊糊，生物鐘扭得一塌糊涂，身心忙得乏累不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生常常這樣講：要?jiǎng)倮⑾劝l(fā)瘋！不苦不累、高三無(wú)味；不拼不博、高三白活。同學(xué)們，不管你愿不情愿承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你肯定始終都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母恒久為你感到傲慢和驕傲的人。最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)安排。一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡(jiǎn)潔的口號(hào)，請(qǐng)大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對(duì)高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說(shuō)：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我始終在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗！其次是天道酬勤，哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。天賦當(dāng)然有助于取得勝利，但假如離開(kāi)后天的努力，也必定會(huì)像方仲永一樣“泯然眾人矣”。華蜜不會(huì)無(wú)緣無(wú)故從天降，付出努力才會(huì)有補(bǔ)償，沒(méi)有人能隨隨意便就輝煌，除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會(huì)使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮！最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與堅(jiān)韌。高三免不了很多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了很多的挫折與失敗，當(dāng)成果不如別人，而想到前景叵測(cè)時(shí)，當(dāng)苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后，考試成果照舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，很多人會(huì)感到焦慮浮躁。對(duì)自己的信念與實(shí)力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)憂，要充溢自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給戰(zhàn)勝?；旧倌?，初生牛犢，指引江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。珍惜xx天，讓翱翔的幻想在六月里張開(kāi)翅膀；奮斗xx天，讓雄心與才智在六月里自由翱翔；拼搏xx天，讓父母和恩師在六月里暢想期望；沖刺xx天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放！我的演講完畢，感謝大家！高三勵(lì)志演講稿5敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！高考后期的備考，驚慌又激烈，可以稱得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，那一個(gè)經(jīng)驗(yàn)過(guò)高考的人不說(shuō)累，但那只是短暫的，你不是期盼收獲嗎？你，看到了懸掛在教室的“高考倒計(jì)時(shí)牌”了沒(méi)有？看著數(shù)字在一每天改變，你或喜悅，或擔(dān)憂，或什么都不在乎，但是這終究也變更不了高考的日期。那么，應(yīng)當(dāng)做些什么呢？一、努力作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己志向的歸屬地，卻依舊在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)靜靜話、遞小紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來(lái)，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師細(xì)心地打算、仔細(xì)耐性地講解、縝密地思維，你卻給自己信念“這些東西，我全懂，再說(shuō)，考試能出這樣的題嗎？”孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用揣測(cè)的心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。高考是考查對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的運(yùn)用及綜合實(shí)力的提升，倘如我們對(duì)任何一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘如我們不去加以對(duì)高考真題的探討，我們又如何明白考試的方向呢？高三勵(lì)志演講稿——寫(xiě)給正在奮斗的你高三勵(lì)志演講稿——寫(xiě)給正在奮斗的你你經(jīng)常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來(lái)，時(shí)而還發(fā)呆，莫非此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎？你說(shuō)你成果總是差，就這樣下去，再好的學(xué)問(wèn)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢？二、再努力你可以說(shuō)“老師，聽(tīng)說(shuō)我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不情愿接著努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會(huì)因?yàn)槟愕摹案咴凇倍怕四_步，也正如劉翔在參與____奧運(yùn)會(huì)跨欄的時(shí)候，起跑后自己身體除了問(wèn)題，但是競(jìng)賽仍在進(jìn)行，那么，落后的那個(gè)是誰(shuí)呢？就肯定是你。你或許在埋怨“老師們，怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤呢？”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題，我還反復(fù)出了問(wèn)題呢？”高考后期的備考，驚慌又激烈，可以稱得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，每一處都是特殊地敏感，每一處都會(huì)引起心的跳動(dòng)。其實(shí)，有時(shí)候，作為老師，他們也知道大家的不簡(jiǎn)單，也期盼大家能取得令自己滿足的成果，所以每當(dāng)有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候，你說(shuō)，他能不給你指出錯(cuò)誤嗎？他這樣做，莫非不是為你負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎？所以呢，對(duì)于老師說(shuō)的話，自己要選擇性地、專心去傾聽(tīng)，因?yàn)槲覀冋娴捻氁@些。三、還要努力同學(xué)們，請(qǐng)不要對(duì)高考說(shuō)累。你說(shuō)，那一個(gè)經(jīng)驗(yàn)過(guò)高考的人不說(shuō)累，但那只是短暫的，你不是期盼收獲嗎？收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢？高考難！太難了！對(duì)了，不難的話，它就不值得讓中國(guó)上千萬(wàn)考生為之而拼；不難的話，那還能稱作高考嗎？不難的話，你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢？同學(xué)們呢，你的累，父母、老師、社會(huì)都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō)，他們莫非為之不累嗎？高三勵(lì)志演講稿6敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！新的一學(xué)期起先了，我們回到了老教室，看到熟識(shí)的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的起先，看一下東部的第一抹____，反省一下自己：昨日的時(shí)間是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依舊，我的心是否還在飛揚(yáng)？或許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為記憶中一段甜蜜的回味；或許，你昨日曾遭遇挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗，我們只須要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。許多志向在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最漂亮、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，幻想就不會(huì)失落；只要在奔跑，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛(ài)著，心中就會(huì)恒久充溢暖和。假如今日是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿，當(dāng)你起先追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你幻想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的摯友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的____，最美的期盼迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那絢麗的____預(yù)示著我們的壯美人生！絢麗明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)建，讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯美的詩(shī)篇。新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新起先，尤其對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美妙的開(kāi)端。三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。敬重老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。五是專心。讀書(shū)須要專心，到處專心皆學(xué)問(wèn)。只有專心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！弊屛覀?cè)谶@新一輪____升起的時(shí)刻，為了志向共同努力吧！高三勵(lì)志演講稿7各位老師、同學(xué)們：大家好！我演講的題目是“勝利者必備的素養(yǎng)——自信”。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是勝利的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中非常重要。特殊是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來(lái)，能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)、做題；心理主動(dòng)就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。其實(shí)自信是一種生活看法，是一個(gè)勝利者必備的素養(yǎng)。信任自己有實(shí)力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的實(shí)力極大地發(fā)揮出來(lái)，我真實(shí)希望全部對(duì)自己信念不足和正在丟失信念的同學(xué)從中得到啟示。將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，把自己的才智潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹(shù)信念，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些恒久不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。高三勵(lì)志演講稿8敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！寒假結(jié)束了，很高心能夠與大家在這校內(nèi)了與大家重聚。現(xiàn)在新的學(xué)期已經(jīng)起先了，我們也迎來(lái)了高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)，這也就意味著我們距離高考也只有最終的一個(gè)學(xué)期了。一個(gè)學(xué)期有多久？四個(gè)月還是五個(gè)月？不，現(xiàn)在不是我們高一或者高二時(shí)的下學(xué)期，最近這段頭發(fā)時(shí)間的影響，我們?cè)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間更是大大縮短，到現(xiàn)在我們只有不到三個(gè)多月的時(shí)間了。時(shí)間緊迫啊同學(xué)們，現(xiàn)在的緊迫是我們以前都未有過(guò)的，我們應(yīng)當(dāng)要重視起來(lái)，在這高考前的最終幾個(gè)月，肯定不要放棄，肯定要“守好最終一班崗”，做好跨欄前的最終一百米的沖刺。高三我們已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)過(guò)一個(gè)學(xué)期了，有的同學(xué)也因?yàn)閺?fù)讀的緣由已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)學(xué)期了，我們知道高三是怎樣的一種辛苦，成天都是埋頭于書(shū)籍當(dāng)中，再加上上個(gè)學(xué)期的燥熱，可以說(shuō)我們經(jīng)驗(yàn)的高三是黑暗的是恐怖的，但正是因?yàn)檫@樣我們不應(yīng)當(dāng)更加英勇嗎？前面一個(gè)學(xué)期的艱苦我們已經(jīng)順當(dāng)?shù)年J了過(guò)來(lái)，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期的條件比之前的還要好一點(diǎn)，時(shí)間也更短一點(diǎn)，我們沒(méi)理由不能用更好的姿態(tài)去完備應(yīng)對(duì)！我始終信任，我們xx班的每一位同學(xué)都是最優(yōu)秀、最英勇的人！同學(xué)們，高考只有一百多天的時(shí)間了，我們應(yīng)當(dāng)要感受到時(shí)間的緊迫感，我們應(yīng)當(dāng)有化壓力為動(dòng)力的實(shí)力。前面的十多年的學(xué)習(xí)，我們或許是沉穩(wěn)的、低調(diào)的，但是這最終幾個(gè)月的時(shí)間，我們應(yīng)當(dāng)爆發(fā)出我們?nèi)康牧猓θW(xué)習(xí)，用自己都膽怯 的毅力去學(xué)習(xí)高考前的最終時(shí)間。我們每一個(gè)人都是一般人，不是什么天之驕子，但是只要我們有無(wú)可匹敵的毅力和努力，我們每一個(gè)人都能夠爆發(fā)出強(qiáng)大的力氣，我們能每一個(gè)人都能夠創(chuàng)建出傲人的成果。從一年級(jí)到高三，足足十二年甚至更多的時(shí)間，前面那么多的辛苦我們都堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在這最終幾個(gè)月的辛苦我們沒(méi)理由不能夠堅(jiān)持住，現(xiàn)在高考在即，我們不能夠也不應(yīng)當(dāng)讓自己前面十多年的努力白費(fèi)，加油啊！大家！20xx年的高考，就讓我們用更加好的姿態(tài)去迎接它吧，拿出我們打嬉戲、熬煉時(shí)的堅(jiān)毅，讓我們?cè)谶@最終的幾個(gè)月里面變得更加強(qiáng)大，在這場(chǎng)挑戰(zhàn)中考出最好的成果。同學(xué)們，要堅(jiān)信，高校是美妙的，我們每一個(gè)人都不能錯(cuò)過(guò)！高三勵(lì)志演講稿9尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：幻想，是春天的第一朵鮮花;幻想，是夏天的第一束灼陽(yáng);幻想，是秋天的第一顆果實(shí);幻想，是冬天的第一片雪花；幻想，是沙漠里的綠洲；幻想，是吹響生命的號(hào)角山溪的幻想是大海，囚鳥(niǎo)的幻想是藍(lán)天，樹(shù)木的幻想是大地。我的幻想是什么？我的幻想我的夢(mèng)！物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的幻想！是啊!一個(gè)人沒(méi)有了幻想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向.假如一個(gè)人沒(méi)有了幻想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，恒久不能翱翔.假如一個(gè)人沒(méi)有了幻想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出刺眼的光線!司湯達(dá)的忘卻警言和幻想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的幻想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)?；孟胧鞘聵I(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的終點(diǎn)，就有勝利在等待著。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有幻想，有了幻想，才有幻想，才有為幻想而奮斗的人生經(jīng)驗(yàn)。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“幻想”取暖；征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤盎孟搿辈挪煌５赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么幻想是期望和幻想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向幻想的殿堂?；孟耄俏覀兠總€(gè)人心中的一盞明燈，它能夠?yàn)槲覀冎赋銮斑M(jìn)的方向。然而，幻想也是被須要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它須要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的幻想，幻想是石，敲出星星之火；幻想是路，照亮夜航的路；幻想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；幻想是路，引你走到黎明。太陽(yáng)總在有幻想的地方升起，月亮也總在有幻想的地方朦朧?；孟胧怯篮愕奈⑿?，我的幻想不盡，我要幻想之花永不合攏，為了夢(mèng)，那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的幻想，我會(huì)努力前行!高三勵(lì)志演講稿10敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！我也演講的題目是：追逐青春，放飛幻想青春，充溢____的年頭；幻想，包涵多數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱幻想我們可以飛向天堂?；蛟S你看到的青春在歲月的蹉跎中慢慢暗淡，追逐的幻想在現(xiàn)實(shí)的利劍前漸漸的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的幻想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要膽怯 前進(jìn)的道路坎坷，青春的時(shí)間經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱幻想的信念，放飛青春的豪邁。擁有幻想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的，懷抱幻想的青春是奮勉向前的，擁有幻想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱幻想的青春是所向無(wú)敵的！堅(jiān)決的信任擁有幻想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌谅?，遠(yuǎn)大的理想，____的呼喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資格；在勞碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，幻想是我們奮斗的動(dòng)力！青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓幻想帶我們?nèi)ヂ眯小？v使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有幻想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起幻想的翅膀，跨越困難，飛越極限?；蛟S，青春的我們會(huì)迷茫，但幻想一如既往！或許，幻想最終不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。讓我們一起追逐青春，放飛幻想吧！感謝大家。高三勵(lì)志演講稿11敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！大家抬頭看墻上貼著的倒計(jì)時(shí)的牌子，信任大家已經(jīng)看到了，我們距離高考只有一百天的時(shí)間了。高考的重要性，或許別的年級(jí)的同學(xué)還不太理解，但是我們身為立刻就要高考的學(xué)子應(yīng)當(dāng)是再清晰不過(guò)的，它不是我們平常的測(cè)驗(yàn)，不是簡(jiǎn)潔地幾個(gè)分?jǐn)?shù)，在某種意義上那場(chǎng)考試就影響了我們以后的生活。考的好了去上高校，考的不好可能就要去工作上班了。高考當(dāng)然確定不了我們的人生，但是肯定會(huì)給我們帶來(lái)很大的變更。所以，我們肯定要重視高考。高考，是我們生命中即將綻開(kāi)的新的一頁(yè)，這一頁(yè)的內(nèi)容是什么樣的，只能由我們來(lái)確定，就看我們現(xiàn)在能夠付出多少的努力了，我們現(xiàn)在付出的越多，新的一頁(yè)的內(nèi)容就月豐富越精彩。所以，我們?cè)谶@最終的一百天里面，肯定要有“愚公移山”的意志力，山不挖完，我們就恒久不能放棄！我記得剛剛進(jìn)入高一的時(shí)候，我就給自己許下了一個(gè)目標(biāo)，我說(shuō)在中學(xué)的三年我肯定要更加仔細(xì)的讀書(shū)，到時(shí)候考一個(gè)好的高校。信任有不少的同學(xué)跟我一樣有這樣的目標(biāo)，現(xiàn)在三年的時(shí)間過(guò)去了，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约簶?shù)立了目標(biāo)卻沒(méi)有堅(jiān)持住而懊悔，覺(jué)得自己奢侈了時(shí)間，為自己的成果不好而懊惱，但是同學(xué)們，要記住，不到最終一刻，結(jié)果恒久都是不確定的?，F(xiàn)在還有一百天的時(shí)間，一百天的時(shí)間是能夠變更許多的東西的，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣也只要二十一天的時(shí)間呢。只要我們?cè)谧罱K的這一百天里面用工的去學(xué)習(xí)、有安排的去復(fù)習(xí)，我信任肯定能夠給自己的成果帶來(lái)一個(gè)很大的變更，說(shuō)不定有的同學(xué)用著一百天的時(shí)間逆襲985、211了呢！信任同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上也看到過(guò)這樣的例子，所以同學(xué)們，憑什么那個(gè)人就不能是自己呢？而且“一分就是一千名”這種話我們班主任也沒(méi)有少說(shuō)，我們?cè)谧罱K的一百天里面，全力沖刺，很有可能就幫助自己從一本變成了重本，從二本變成了一本，從?？谱兂闪吮究?。同學(xué)們，我們要抓住每一分每一秒，恒久也不放棄！同學(xué)們，我們前面寒窗苦讀了十二年甚至更多的時(shí)間，現(xiàn)在到了檢驗(yàn)我們成果的時(shí)刻，但愿我們每一個(gè)人都能夠在這場(chǎng)考驗(yàn)里面吹響成功的號(hào)角，我信任我們每一個(gè)人都是一位超級(jí)英雄，成功終究屬于我們每一個(gè)人！感謝，我的演講到此結(jié)束！高三勵(lì)志演講稿12各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：大家好！我是來(lái)自高三xx班的xxxx，很榮幸能站在這里和大家共享我的感受，今日我主要談三個(gè)詞，感恩、刷題和總結(jié)。感恩，當(dāng)然是感恩學(xué)校、感恩老師，感謝我的老班杜鵬，始終對(duì)我不放棄。感謝我的媽媽和我的同桌，我的媽媽盡管是一名一般的家庭主婦，但她盡她所能把的給我，起的比我早，睡的和我一樣晚，風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué)，我信任許多父母和我的媽媽一樣付出了許多，我們應(yīng)當(dāng)把這份期盼化為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力;其次我要感謝我的同桌，共同的志向、共同的目標(biāo)在逐夢(mèng)的路上相互激勵(lì)、在低俗時(shí)相互支持、在自習(xí)課刷完題后的相視一笑，一個(gè)人走的快，兩個(gè)人走的遠(yuǎn)。珍貴高三里的珍貴的陪伴，是共同進(jìn)步的動(dòng)力。其次詞是刷題，誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題，一輪復(fù)習(xí)即將結(jié)束了，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)也許過(guò)了一遍，我們須要題來(lái)鞏固基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，從語(yǔ)文到文綜科科要刷題，我比較愛(ài)刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫(xiě)的題。語(yǔ)文多刷一些選擇題，數(shù)學(xué)肯定要每天兩道壓軸題，肯定要保持手感，每周計(jì)時(shí)兩套數(shù)學(xué)卷，英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯(cuò)，除了多寫(xiě)也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán)，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅(jiān)持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。但這只是我的刷題安排，要依據(jù)自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。第三詞是總結(jié)，孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，刷題和總結(jié)是密不行分的。大量刷題為總結(jié)奠定基礎(chǔ)，好的總結(jié)是刷題的目標(biāo)，把別人的的題轉(zhuǎn)化為自己學(xué)問(wèn)點(diǎn)，并把學(xué)問(wèn)點(diǎn)應(yīng)用于寫(xiě)題中，才是真正的高效學(xué)習(xí)法，同時(shí)還要總結(jié)錯(cuò)題，我想許多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯(cuò)題本，但是真的記住了嗎下次不會(huì)再犯了嗎錯(cuò)題總結(jié)不是剪貼的過(guò)程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的學(xué)問(wèn)點(diǎn)是什么，這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜愛(ài)分專題總結(jié)，比如數(shù)學(xué)導(dǎo)函數(shù)，我會(huì)分不同的方法總結(jié)，參變分別、端點(diǎn)效應(yīng)、多次求導(dǎo)、數(shù)形結(jié)合、不同的方法分天專題，便利你真正的理解和駕馭。每一種方法還要學(xué)會(huì)總結(jié)框架、____每一課的框架，每一本書(shū)的框架對(duì)大家比較有用，地理總結(jié)答題模板，歷史總結(jié)答題術(shù)語(yǔ)，這些都是自己課感的，我也不具體綻開(kāi)了。這些只是我的方法，希望對(duì)大家有幫助！希望大家在高三這最終一年里，靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，每個(gè)人都會(huì)是一匹____!我的演講完了!感謝大家！高三勵(lì)志演講稿13敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：大家下午好！這是一道多項(xiàng)選擇題，請(qǐng)問(wèn)：高三，我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)？答案：快樂(lè)、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)毅和隱忍。不管你的選擇是什么，高三，本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。xxx曾在《xxx》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論：人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長(zhǎng)，你還是長(zhǎng)不大，人們能夠踩過(guò)你，不會(huì)產(chǎn)生苦痛，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依舊能夠汲取泥土的養(yǎng)分。你或許兩年三年長(zhǎng)不大，可是十年八年二十年你肯定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。樹(shù)，活著是漂亮的風(fēng)景，死了依舊是棟梁之才。走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅的迎接屬于高處的荊棘。于是，我們漸漸有了樹(shù)的軀干，挺立而矯捷。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光?；蛟S，高三的旅程，我們并不能長(zhǎng)成為像xxx所說(shuō)的參天大樹(shù)，但，只要我們始終懷揣這顆幻想的樹(shù)種，我們就肯定能夠等到那一天――陽(yáng)光明媚，照在我們的綠葉上，閃著艷麗的綠光。感謝大家！高三勵(lì)志演講稿14敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是xx班的xx，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書(shū)》。在演講之前呢！我想先問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：茫茫人海中，是誰(shuí)最疼愛(ài)你？出門(mén)在外時(shí)，是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你？你生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不辭辛苦地陪伴在你的身旁？渺小的我們處在人生的低谷，特殊是在志向和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力氣能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開(kāi)雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來(lái)，日子一每天過(guò)去，總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，依舊是空落落的。你就經(jīng)常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖擺。這還是小時(shí)候充溢幻想充溢希望的你嗎？還是那個(gè)滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎？我們一每天長(zhǎng)大，父母卻一每天老去?；厥走@些